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描寫螞蟻的作文400字
作文一：小螞蟻
體小而長，黑色或褐色，有一對復(fù)眼，觸角長，身呈卵形，這是誰?當(dāng)然是有“大力士”這稱的小螞蟻。
小螞蟻跟別的昆蟲不一樣，因?yàn)榇葡伜托巯佊谐岚�，但是工蟻沒胡。更因?yàn)樗鼈兊某惭ㄖ诘叵拢苑N類繁多，數(shù)量眾多。
為了能做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)：螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，我特意在地上丟了一粒芝麻，然后把螞蟻巢弄出洞，頓時(shí)成群的螞蟻傾穴而出。很快，就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開始是一只螞蟻，之后有一只螞蟻來了，它倆觸角碰，就一起抬芝麻，按這樣的方法，很快，它就召集一大批螞蟻搬芝麻�？墒俏浵伓刺�，芝麻太大，運(yùn)不進(jìn)去。螞蟻們可真聰明，它們有辦法，它們把芝麻吃一點(diǎn)兒，再留下一點(diǎn)兒，芝麻就能運(yùn)進(jìn)蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀!而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。
這種力氣大的螞蟻，雖說單個(gè)螞蟻力氣大，但只有團(tuán)結(jié)互助，力量才能發(fā)揮出來。這種精神要讓人類學(xué)習(xí)一下該多好，如果人類團(tuán)結(jié)了，世界上就不會有戰(zhàn)爭存在了。
作文二：螞蟻
一只弱小的螞蟻在桌面上爬動(dòng)著，它腰微微彎著，好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索，如一個(gè)獵人抱著獵犬到處搜索風(fēng)射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍著蛋糕走了兩圈，又試試蛋糕的味兒，恰似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它迅速離去。
過一會兒，天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻，是剛才那只螞蟻通知它們來的吧，它們正用力把那小蛋糕抬走，它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了，看看它們，我想到纖夫們拉著船的樣子，彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人。過了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌子中心，我漸漸地認(rèn)識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力，剛強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。我比它們優(yōu)勝什么呢?除了體形比它們大，腦子比較復(fù)雜些外，還有什么呢?我怎能不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)呢?
作文三：螞蟻
在我的印象里，螞蟻就是一個(gè)用手就能捏死的小黑蟲，非常地弱小。因?yàn)榍皫滋斓囊患�，讓我徹底改變了對他的看法�?/p>
記得那一次，我剛游完泳，再回來的路上，我親眼目睹了螞蟻把一個(gè)比它身體重十多倍的餅干搬回窩的全過程。首先是一塊正方形的餅干掉在了路邊，這餅干的奶油香味吸引了一只路過的小螞蟻。那只小螞蟻靠近了那塊餅干，用它的觸角碰了碰，感覺比它身體要大，于是就走開了。我本以為就這樣結(jié)束了，沒想到那一只螞蟻帶來了一大群螞蟻。它們圍住那一塊餅干，用它那強(qiáng)有力的鄂角夾住餅干，用力往上抬。但始終還是抬不起來。不過它們并沒有放棄，它們把餅干咬成一小塊一小塊的，最后把整塊餅干都分解了。
螞蟻不僅力氣大，聰明，它還是一個(gè)有模有樣的天氣預(yù)測員呢!如果你看到大群大群的螞蟻正離開它們所住的地方，往高處走的話。那就趕快跑回家，有衣被的收衣被，沒衣被的就待在家里，因?yàn)闀幸粓龃笥陙硪u。
我們得好好學(xué)習(xí)螞蟻那勤勞，樸實(shí)的精神。
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