螞蟻宮殿作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻宮殿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　星期天上午，媽媽給我買的“螞蟻宮殿”到貨了，她讓我好好地觀察螞蟻的生活。

　　剛得到這個玩具，我就迫不及待地將包裝打開，呈現(xiàn)在眼前的是個透明塑料盒子，盒子最大的一塊區(qū)域裝了許多凝膠，那是工作區(qū)。工作區(qū)一邊還有一個兩層方塊，上層是喂食區(qū)，下層是休息區(qū)兼廢物堆放功能，各區(qū)域間都有通道相連。

　　我和爸爸按照說明書布置好宮殿內(nèi)部環(huán)境后，就開始“關(guān)門”放螞蟻了。真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”啊！我把裝蟻管一頭的'棉花拔出，爸爸就立即將裝蟻管對準(zhǔn)宮殿的入口軟管，好一個“雙管對接”！可惜仍有兩只淘氣的螞蟻在放蟻過程中逃了出去。我手忙腳亂，立即將說明書伸到逃跑的螞蟻面前，等它們爬上去后趕緊抖到方便袋里，然后再想法弄進螞蟻宮殿里。做完這一切后已到吃午飯時間，我把宮殿放在陰暗處。

　　吃完午飯后，我立馬跑到宮殿旁，發(fā)現(xiàn)工作區(qū)里的凝膠已被挖了一個坑，我驚喜萬分，因為說明書上說正常情況下螞蟻得過兩天才能開工。于是給了它們一個“獎賞”—蘋果粒。食物的氣味吸引了在工作區(qū)的螞蟻，只見它們先從中間的半透明管道中爬下來，再通過通道到達喂食區(qū)。然后趴在蘋果粒上一點一點啃食，不一會兒就吃完了，接下來便在休息區(qū)用觸角相互交流，傳遞信號、聊天，真是休閑呀。

　　傍晚，我再去觀察它們時，它們正在熱火朝天地干活呢：兩只主力螞蟻六腳蹬著塑料壁，用嘴上兩個彎月形的大牙切割凝膠，身后面的其他螞蟻則負責(zé)將啃下來的凝膠碎屑搬運到已經(jīng)成型的洞口旁，洞口旁堆著的凝膠粒就像一座小山，螞蟻們邊搬還邊用觸角交流。在搬運碎屑的螞蟻旁邊還有一只超大的胖螞蟻，應(yīng)該是蟻后吧。蟻后可不是在“看好戲”，它在不停地用觸角跟其他螞蟻交流，我猜想可能是在進行分工、鼓勁吧！

　　一個星期后，螞蟻們已經(jīng)在工作區(qū)建成了一座巨型“地下宮殿”，宮殿中還有幾個圓形巢室。它們?nèi)绱说穆斆髂芨桑�讓我驚嘆不已，真不愧是建筑大師��！

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