一幅漫畫(huà)的作文[匯總7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的一幅漫畫(huà)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
我曾看過(guò)一幅漫畫(huà),內(nèi)容是有一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒在路邊看到一個(gè)垃圾桶,桶里面沒(méi)有垃圾,而垃圾都丟在垃圾桶外面了,然后小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具,把垃圾裝進(jìn)了垃圾桶里。然后寫(xiě)上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。
看了這幅漫畫(huà)之后,我就想明明垃圾桶就在旁邊,為什么人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢,如果人人都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,不亂丟垃圾,做一個(gè)講文明的人,那我們的環(huán)境就會(huì)好很多。
在生活中,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個(gè)干凈舒適,空氣清新的環(huán)境,可是在我們身邊,不干凈的`環(huán)境隨處可見(jiàn),環(huán)境破壞的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,到處都是灰色的濃煙,濃煙還破壞了地球的臭氧層,使溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重,本來(lái)太陽(yáng)光可以殺菌,現(xiàn)在竟然把人曬出毛病了,很多人為了圖方便,丟垃圾時(shí)隨手一扔,就丟在垃圾桶旁邊,時(shí)間久了,臭氣熏天,其他人更不敢走近,結(jié)果垃圾桶空空,周?chē)鷧s成了一座垃圾山。生活中的也污染很多,在馬路上,汽車(chē)成了馬路殺手,會(huì)排出很多二氧化碳等有毒氣體,人們吸了會(huì)影響身體健康,不僅污染環(huán)境,還會(huì)影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個(gè),如果地球毀滅了,那么我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)隨著滅亡,所以別再破壞環(huán)境,污染空氣了。
為了讓人們不再破壞環(huán)境,我們創(chuàng)造了很多文明標(biāo)語(yǔ),比如在廁所中寫(xiě)道“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,在寫(xiě)洗手的地方寫(xiě)道“別再讓我流淚了”,在森林里寫(xiě)道“樹(shù)林蔭蔭,請(qǐng)你愛(ài)惜”,還有垃圾桶旁邊寫(xiě)著“向前一小步,文明一大步”……
看了這幅漫畫(huà),我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人邁出一小步,文明就會(huì)邁出一大步,請(qǐng)每個(gè)人把文明都放在心中。
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
“叮嚀嚀……”上課了。
今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫(huà),面畫(huà)上一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩,他們看見(jiàn)廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來(lái),并對(duì)在一旁呆站著的小男孩生氣地說(shuō):“快過(guò)來(lái)幫忙!毙∧泻⒄f(shuō):“我正在思考問(wèn)題哪!”說(shuō)完,小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫(xiě)了幾個(gè)大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步!
仔細(xì)品味此畫(huà),感覺(jué)出它的深刻含義。我覺(jué)得圖上的小男孩和小女孩做的都很對(duì)。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過(guò)一件事:從前有一對(duì)非常好的朋友,只是因?yàn)樗麄冎g有一點(diǎn)小小的誤會(huì),從此,一對(duì)好朋友就變成了一對(duì)敵人。這個(gè)故事告訴我們,不要為了一點(diǎn)小事情,而爭(zhēng)吵不休,把友誼變成仇恨。
天長(zhǎng)日久,我對(duì)這幅漫畫(huà)有了更深的體會(huì),也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國(guó)家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因?yàn)槿藗兇直⿲?duì)待自然環(huán)境,亂砍樹(shù)木造成水土流失造成的。這樣的`例子多得數(shù)都數(shù)不清。
如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請(qǐng)?jiān)诟梢磺惺虑榈臅r(shí)候記起“文明”這兩個(gè)字,好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類(lèi)自己吧。
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
我曾在語(yǔ)文書(shū)上看到這么一幅漫畫(huà),一只啄木鳥(niǎo)在一位長(zhǎng)著木頭似的腦袋的伐木工人頭上,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”我粗粗一看不禁啞然失笑,但笑過(guò)之后,又有一種莫名其妙的東西如針一般刺痛了我的心——“啊,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞真實(shí)嚴(yán)重啊!”
我于是便展開(kāi)了想象:有一位伐木工人,他長(zhǎng)著木頭似的腦袋。也許天生就與木頭結(jié)下了緣分,他從17歲就開(kāi)始伐木,靠木頭造了房子;靠木頭成了家;也因有了木頭而喜得貴子,發(fā)了財(cái)……總之,他生命中的每一分每一秒都與樹(shù)建立著聯(lián)系?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),木頭比他的親娘還親!
也因?yàn)樗S意地砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致了大面積的水土流失,土壤退化;破壞了生態(tài)平衡,摧毀了小動(dòng)物們的家園。我想,發(fā)生的這些事,肯定會(huì)讓這個(gè)“樹(shù)木殺手”終生難忘。
今天早晨,他又去砍伐樹(shù)木了。只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹(shù)干劈去。只見(jiàn)雷聲般的一聲巨響,一棵大樹(shù)倒在了地上,身旁流滿(mǎn)了“血”,它“掙扎”了幾下,死去了。而這位伐木工人卻悠然自得地笑著,心里還算計(jì)著這棵樹(shù)能賣(mài)多少錢(qián),緊接著,他又向另外一棵樹(shù)進(jìn)發(fā)。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:“這木頭里一定有蟲(chóng)”
“哎喲”伐木工人大聲呻吟道:“好痛!”暈了過(guò)去,趴在了那棵被他砍倒的樹(shù)上。
啄木鳥(niǎo)沒(méi)有停止,它將這“木頭”啄出了一個(gè)“洞”,把腦袋往里面探了探,輕輕地嘆了口氣,原來(lái)這伐木工人頭腦里長(zhǎng)滿(mǎn)了貪圖金錢(qián),能使人失去理智的“金錢(qián)蟲(chóng)”,啄木鳥(niǎo)毫不猶豫地做了徹底性的清除……
伐木工人醒了過(guò)來(lái),啄木鳥(niǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了你們?nèi)祟?lèi)所需的`氧氣,你們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào),把樹(shù)木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類(lèi)有想過(guò)大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)?我想沒(méi)有,因?yàn)槿藗冎活欁约貉矍暗睦?
是呀,不保護(hù)環(huán)境多么可怕,連小鳥(niǎo)都知道保護(hù)環(huán)境,我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?我們應(yīng)該從這則漫畫(huà)得到啟示,時(shí)刻提醒自己,不要浪費(fèi)生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這三只陰險(xiǎn)可惡的大蟲(chóng)侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無(wú)知的人們!讓樹(shù)木再次如同雨后的春筍似的從大地上拔地而起,讓綠色充滿(mǎn)世界,充滿(mǎn)人間吧!節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)任!
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。下面,我就給大家分享我看過(guò)的一幅漫畫(huà)吧。
圖畫(huà)中有一個(gè)青年男子種下了一顆小樹(shù)苗,這顆小樹(shù)苗的樹(shù)干很細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)。小伙子種下了小樹(shù)就去打水要給小樹(shù)苗澆水,回來(lái)時(shí)看到一個(gè)人雙手抱著膝蓋,靠著他的小樹(shù)苗休息。這嬌弱的小樹(shù)苗都被靠歪了。小伙子特別生氣的對(duì)著那個(gè)人問(wèn)道:“你干什么呢?你把我的樹(shù)苗都給弄歪了!苯Y(jié)果這個(gè)人不緊不慢的'答道:“我等著乘涼呢!
看到這個(gè)人說(shuō)的話,我心里只能用“坐享其成”這個(gè)詞來(lái)形容他的行為了。那個(gè)人沒(méi)有付出一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng),卻想將他人的勞動(dòng)成果占為己有。真是太令人好笑和氣憤了。這些好吃懶做的人啊,看起來(lái)似乎離我們很遙遠(yuǎn),實(shí)際上在我們的生活中,你也會(huì)碰到過(guò)。比如:有些人不好好掙錢(qián),卻要靠著父母辛苦一輩子的錢(qián)來(lái)達(dá)到自己的欲望。還有的人做作業(yè)不思考,一心想抄別人的答案,就是為了不會(huì)因?yàn)椴唤蛔鳂I(yè)而被被老師批評(píng)。還有一些人更可恥,別人做了好事付出了很多,他們只是指手畫(huà)腳,動(dòng)動(dòng)嘴皮子,到最后卻把功勞攬到自己的身上,說(shuō)是自己指導(dǎo)有方。
古人云:天道酬勤。就是說(shuō)讓我們不要老是幻想天上會(huì)掉餡餅,種瓜得瓜種豆得豆,收獲等不來(lái)。這一分耕耘一分收獲,就是要通過(guò)我們自己的雙手和頭腦,辛勤和汗水,才能等到收獲的那一天,才能得到我們自己想要的幸福呀!
一幅漫畫(huà)的作文 篇5
我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà),我十分喜歡它,因?yàn)樗屛抑懒宋拿鞯降纂x我們有多遠(yuǎn)。
這幅漫畫(huà),僅有四幅,大致內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩位小朋友正家走,剛開(kāi)始時(shí),他倆有說(shuō)有笑,路過(guò)垃圾桶時(shí)細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊上全市是垃圾,有水果的'皮,易拉罐,還有一些廢紙,吃剩的東西,一陣陣臭味撲鼻而來(lái)。小女孩情不自禁的捏住鼻子說(shuō):“這兒可真臟,不只是誰(shuí)那么缺德,只差一步了都不撿起來(lái)!”說(shuō)完,招呼小男孩來(lái)幫忙,小男孩神秘的要了搖頭,說(shuō):“我有個(gè)好辦法,你收拾吧!”分工后,小女孩麻利地干了起來(lái),只見(jiàn)她先把垃圾堆在了一起,再用厚紙板一點(diǎn)點(diǎn)地鏟進(jìn)了垃圾桶,而此時(shí),小男孩也沒(méi)閑著,他的字也寫(xiě)完了,并且貼在了垃圾桶上,上面寫(xiě)著:文明——“只差一步,小女孩敬佩地豎起大拇指,草坪上的青草更加綠了些。
看完了這幅漫畫(huà),我的腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:在生活中,文明真的只差一步了嗎?的確,在生活中,文明真的只差一步。如果你走了這一步,就是聞名,不僅如此,走人行道、遵守交通法則都是文明,其實(shí)文明離我們很近,漫畫(huà)中有一句話——文明只差一步但這一步常因懶惰而走不出這一步,我們因該跨出那一步,讓我們變的文明!
一幅漫畫(huà)的作文 篇6
今天我看了一幅漫畫(huà),名叫《魚(yú)兒離不開(kāi)水》,這幅漫畫(huà)的道理深刻,使我受益匪淺。
漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上,手中捧著一本書(shū),書(shū)上的封面寫(xiě)著“百科”兩個(gè)字,他正聚精會(huì)神地看書(shū)。身上還夾著一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)桿,魚(yú)桿的線垂在身旁的井中,這個(gè)男孩兒的左下邊放著一個(gè)準(zhǔn)備裝魚(yú)的'水桶,男孩兒的右下邊寫(xiě)著“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水”九個(gè)字。
這幅漫畫(huà)真有意思!書(shū)上說(shuō)的魚(yú)兒離不開(kāi)水確實(shí)沒(méi)錯(cuò),但是有水不一定就有魚(yú)呀!這人真是個(gè)書(shū)呆子。看著這幅漫畫(huà),我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì)兵法,對(duì)兵法很精通;噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗,趙括母親說(shuō),趙括只會(huì)紙上談兵,不會(huì)靈活運(yùn)用,皇上不聽(tīng)。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬(wàn)兵馬均被敵人殲滅了,只因趙括照搬兵書(shū),不會(huì)變通而導(dǎo)致的。
這幅漫畫(huà)讓我明白了:我們讀書(shū)要和生活實(shí)際相結(jié)合,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,不能死讀書(shū)。死讀書(shū)不如不讀書(shū)。
一幅漫畫(huà)的作文 篇7
這些天,我看了一篇叫做《假文盲》的漫畫(huà),雖然只是一篇不怎么長(zhǎng)的漫畫(huà),卻使我的心情感到很沉重。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,一對(duì)母子出門(mén)坐車(chē),火辣辣的太陽(yáng)照耀著母親臉上的汗水,顯得十分吃力。在車(chē)站的一頭,有一個(gè)叫“母子上車(chē)處”的快捷通道,是專(zhuān)門(mén)為方便抱小孩的乘客所設(shè)立的,而今天這兒怎么多了幾個(gè)高大的身影了呢?
原來(lái)是四個(gè)高大健壯的大男人站在那兒,把窄小的通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,車(chē)站的人慢慢地多了起來(lái),而這四個(gè)大男人卻呆呆地看著在人群中被你推我攘的母子,卻無(wú)動(dòng)于衷。
無(wú)助的母親用求助的眼神望了望這四個(gè)“文盲”叔叔,而他們卻毫不理會(huì),甚至還閉上了眼睛,此時(shí)的陽(yáng)光慢慢暗淡了下來(lái),失去了原有的光彩,“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字顯得格外明顯。
看到這里,我不由地開(kāi)始討厭這四個(gè)損人利己的假文盲了,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,全然不顧別人的感受,難道他們是真的文盲嗎?不是的,他們是為了自己的方便裝文盲的',這樣獲得的“方便”難道會(huì)讓他們感到快樂(lè)嗎?如今,社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)達(dá),文盲可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾了,可道德上的文盲呢?
這雖然只是一篇漫畫(huà),卻活生生地揭露了生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然大多數(shù)人都是文明的,可這種假文盲的現(xiàn)象也并不少見(jiàn):在圖書(shū)館里,明明寫(xiě)著“不準(zhǔn)大聲說(shuō)話”,可又有多少人在嬉戲打鬧呢?公共汽車(chē)上,都有“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座,可又有多少人視而不見(jiàn),若無(wú)其事地坐在上面呢?
記得俄國(guó)著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人需要有一顆犧牲自己私利的心!钡,這幅漫畫(huà)卻揭示出我們的生活中有不少人沒(méi)有一顆美好的心靈,只想著自己的利益,而不顧他人的感受。
我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是自私,奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得了奉獻(xiàn),才不會(huì)做華君武筆下的假文盲。
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