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文盲漫畫(huà)作文

時(shí)間:2021-12-13 20:48:37 漫畫(huà) 我要投稿

【精品】文盲漫畫(huà)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的文盲漫畫(huà)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】文盲漫畫(huà)作文五篇

文盲漫畫(huà)作文 篇1

  今天,我看了一幅漫畫(huà),名字叫《假文盲》。這個(gè)漫畫(huà)講的是這樣一個(gè)故事:

  有一隊(duì)人排在“母子上車(chē)處”的位置上等車(chē),而把一個(gè)抱著個(gè)孩子的母親擠在了外面。

  這是已經(jīng)到了冬天,天氣非常冷,寒風(fēng)凜冽,刺進(jìn)人的心骨。而那個(gè)母親和孩子,卻穿的很單。他們很生氣,看起來(lái)他們?nèi)际恰拔拿ぁ。此時(shí)母親讓那個(gè)小孩讀出板子上的那個(gè)字。那個(gè)小孩大聲的說(shuō):“母子上車(chē)處”。此時(shí)那幾個(gè)人狼狽的走了。

  難道那幾個(gè)人真的是文盲嗎?不,(可能大家都知道事實(shí))他們不是文盲,他們只是想早點(diǎn)上車(chē)而已。這種貪圖小便宜的人,他們的做法是很可恥的!

  他們應(yīng)當(dāng)被眾人提出這個(gè)社會(huì),這是他們應(yīng)得的。

  目睹了這一幕,我的心久久不能平靜,因?yàn)樵谲?chē)站維護(hù)公共秩序是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。在公共場(chǎng)所,為了個(gè)人利益而當(dāng)“文盲”的人,是多么的無(wú)恥啊!這是多么自私的行為啊!

  這件事值得我們深深地考慮一下。我們想想看,到底是知識(shí)文盲(真正的文盲)無(wú)恥還是公德文盲(假文盲)更無(wú)恥呢?

  我們都要講公德,講文明。我們這個(gè)社會(huì)是一場(chǎng)公德比賽,愿這一幕不要在我們身邊在發(fā)生。

文盲漫畫(huà)作文 篇2

  在現(xiàn)實(shí)生活中的確有很多的“假”,如:假藥,假副食品,假的生活用品。

  有這樣一則漫畫(huà),不知道你們是否看過(guò):在一個(gè)炎熱的暑假里,小明出去旅游,他吃完香蕉,想把香蕉扔到垃圾箱里,可是他沒(méi)有找到垃圾箱,他看見(jiàn)草地上到處都是垃圾,就以為這里是扔垃圾的地方。可是他又看到了個(gè)牌子,牌子寫(xiě)的是:“此處不能丟垃圾”這幾個(gè)大字,他想:這里不能丟垃圾,為什么其他人丟了,我不能丟嗎?他正要丟出來(lái)幾一位保潔員叫住了他,說(shuō):“這里不能丟垃圾你沒(méi)看見(jiàn)牌子上的提示語(yǔ)嗎?”小明不服的說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!闭f(shuō)完他把垃圾一丟,就跑了。

  你們看完這篇文章,笑話他,其實(shí)你們每一個(gè)人都有過(guò)這樣的習(xí)慣,亂丟垃圾,有的人是為了抄近路,把草坪踩壞了,在公共汽車(chē)上,往往就是體格強(qiáng)壯的人坐在座位上,而老弱病殘者卻站在了一邊。

  這些不文明的人什么時(shí)候才能消失呢?

文盲漫畫(huà)作文 篇3

  今天,我看到了一幅充滿諷刺性的漫畫(huà)。

  只看見(jiàn)在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在車(chē)站的一個(gè)“母子上車(chē)處”的地方,站著各位大哥大叔。而外面卻站著一位抱著嬰兒的婦女,可憐地望著站在“母子上車(chē)處”的那些沒(méi)公德心的人。這些大哥大叔既假裝看不見(jiàn)外面的母子,又假裝看不見(jiàn)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。太令人氣憤了,F(xiàn)在的社會(huì)上真的充滿著這些不良現(xiàn)象。在公共汽車(chē)上,個(gè)別位置明明寫(xiě)著“尊老愛(ài)幼”老人、母子專座。而那些沒(méi)愛(ài)心的年輕人、大哥大叔卻假裝看不見(jiàn),假裝不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字,搶了那些位子。在公共場(chǎng)所上,明明標(biāo)著“禁止吸煙”的圖標(biāo),可那些愛(ài)吸煙的人卻非吸不可,假裝什么都不知道、看不見(jiàn)的樣子,不停地吸煙,搞得大家都捂住鼻子了。在電影院上,明明標(biāo)著“禁止喧嘩”四個(gè)大字,可有的人呢?卻假文盲,不斷地講電話,制造噪音。難道這一切一切都是人們文盲了嗎?不,不是的。是因?yàn)樗麄兊难壑兄挥凶约海^腦里絲毫沒(méi)有想到其他人們,當(dāng)作什么也看不見(jiàn)。這也算是有公德心、有愛(ài)心的公民?這是社會(huì)上的敗類,是假文盲。只會(huì)令人看不起而已。我們應(yīng)該做一個(gè)有愛(ài)心有公德心的公民。不要做一個(gè)社會(huì)上的敗類。

  要做一個(gè)令人看得起自己的熱心人士。我們應(yīng)該互相幫助,見(jiàn)義勇為。千萬(wàn)不能為了自己的利益而為所欲為!

文盲漫畫(huà)作文 篇4

  《假文盲》這幅漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性,畫(huà)中畫(huà)著在一個(gè)侯車(chē)處,立著一塊牌子,牌子上寫(xiě)著母子上車(chē)處,字寫(xiě)得十分醒目,如果不是文盲和瞎子,應(yīng)該看得清清楚楚,然而,在牌子的后面,站著一隊(duì)隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人,一位年青的母親,抱著一個(gè)小孩,因?yàn)闆](méi)有能力不得不縮在牌子的后面。這幅漫畫(huà)叫做“假文盲”。

  漫畫(huà)反映的是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象,看吧,畫(huà)中傲慢的男人們神情冷淡的站著,絲毫不理會(huì)縮在那邊的線子倆,連那塊牌子上的字都懶得斜眼瞄一下,簡(jiǎn)直就是一些假文盲,漫畫(huà)雖然畫(huà)得十分簡(jiǎn)潔,卻真實(shí)的揭露了人們不道德的行為,不是嗎?

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣的事,比如在各路公交汽車(chē)上,經(jīng)常有著一個(gè)座位,座位上寫(xiě)著“孕婦專用座,老終病殘專座”。可在這些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件,又如在鶴慶的各種廣場(chǎng)上的一些草坪內(nèi),總是立著什么“禁止踐踏,不得入內(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)個(gè)“文盲”卻總在草坪上嬉戲、打鬧,或躺著、或跑著、或?qū)⒉菀桓纹饋?lái)……等等,這些不都與漫畫(huà)里所表現(xiàn)的相似嗎?這是因?yàn)楦蛇@些事的人真的一個(gè)個(gè)都是文盲嗎?不,絕對(duì)不是,也不是因?yàn)楦媸九频哪芰Σ粔,是因(yàn)楝F(xiàn)在的人越來(lái)越不文明、越來(lái)越不講道德、越來(lái)越不謙讓了。盡管街上滿是大大小小的指示牌,可有什么作用呢?現(xiàn)在的“文盲”可比以前多多了,難怪作者要畫(huà)這幅帶有諷刺性的漫畫(huà)。試想,如果世界不會(huì)出現(xiàn)漫畫(huà)中的這種現(xiàn)象,在生活中人們相互謙讓,鄰里之間互相幫助,同學(xué)之間互相關(guān)心,人們不再踐踏草坪,不再污染空氣,那么,山難道不會(huì)常綠,水難道不會(huì)常青?社會(huì)不會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣嗎?

  所以,還是讓我們多些謙讓,多些關(guān)心,多些愛(ài)護(hù),讓這樣的漫畫(huà)徹底的從生活中消失吧!

文盲漫畫(huà)作文 篇5

  今天我看了一副漫畫(huà),是著名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng)作的漫畫(huà)作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。

  畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車(chē)的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車(chē),全然的不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周?chē)腵一切視而不見(jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

  難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看,有的像一個(gè)干部,有的還像一個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的是為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)是一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是起碼的做人道德;他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他們個(gè)人的廉恥。

  現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車(chē)站或者碼頭上演,還常常在公交車(chē)上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車(chē)上,一些身體健康的青年無(wú)視車(chē)內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔;在電影院里,一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世……

  這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè),那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

  我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園!

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