讀《馬保三傳》有感優(yōu)秀作文

　　近日拜讀了國乃全、范友春老師所著的小說《馬保三傳>,讀后深有感觸，一是深感二位作家為寫此書，付出了艱辛的努力，二是進(jìn)一步了解了抗日英雄馬保三的英雄事跡和生平。

　　人物傳記小說要寫實、寫真。二位老師在寫作過程中，不僅翻閱了大量有關(guān)馬保三的書籍，查閱了很多文史檔案材料，采訪了一些知情者，還搜集了很多網(wǎng)絡(luò)、報刊上的材料，書中記載的相關(guān)人物、和歷史事件都經(jīng)過了研究和求證，使人讀過此書，能了解那段真實的歷史，了解馬保三其人，更好地學(xué)習(xí)他，更好地繼承他大無畏的革命精神。

　　在此之前，有關(guān)馬保三的書籍很多，但內(nèi)容大都局限在八支隊那個時間段 ，缺少一部完整的馬保三傳記書籍，此書從馬保三出生寫起，一直寫到他駕鶴西歸，不僅寫他揭竿而起，率眾起義，還寫了他組建抗日八支隊，與日寇頑強(qiáng)拼搏的民族大義，不僅寫馬保三領(lǐng)導(dǎo)的八支隊，還寫了與其有關(guān)的歷史事件和人物，不僅寫大事戰(zhàn)事，還寫了家庭和生活瑣事，不光寫他的順境，還寫了他被撲入獄和建國后剛正不阿，遭遇到的逆境，以及年老生病，受到黨和政府關(guān)懷照顧的事情。

　　人物傳記小說就是要記錄某人一生的業(yè)績和他走過的路，一生中有說有笑，有快樂，也有苦惱，有雄偉大志，也要有生活瑣事，否則他就是一個無血缺肉，孤零零的紙上英雄，此書以馬保三為寫作紅線，穿起了一段悲壯的歷史，寫活了周邊的眾多人物。發(fā)生在他們中間的喜怒悲樂，會使人有親歷其境的感覺。讀者會隨著他們情感而興奮、憤怒、和流淚。親身體驗?zāi)嵌瓮鈹橙肭趾蜕響衙褡宕罅x的勇士們，悲壯抗?fàn)幍膱鼍�，仿佛聽到他們與日寇奮力廝殺的吶喊聲。

　　一本民族英雄的傳記小說，它的寫作目的是在喚起廣大民眾的愛國情懷，為國家的復(fù)興而奮發(fā)向前，此書擔(dān)負(fù)了這一歷史使命，讓英雄的事跡發(fā)揚(yáng)光大，為壽光，乃至全國的經(jīng)濟(jì)騰飛搖旗吶喊。榜樣的力量是無限的，相信跟隨英雄的步伐會更加有力，國家復(fù)興之日 可待，民族大業(yè)日益光明。

　　讀《馬保三傳》收獲頗豐，英雄馬保三是我們壽光的驕傲，是抗日戰(zhàn)爭中，英勇不屈的中國人民奮力抗戰(zhàn)的縮影。

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