三年級小馬作文（通用63篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級小馬作文，希望能夠幫助到大家。

　　三年級小馬作文 1

　　森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報名，報完名它們各自回家準備，勤奮的小馬不斷地在練習(xí)，他想用自己的實力來獲勝，而狐貍卻在家里叮叮當當忙活個不停，原來它是在發(fā)明超速鞋。

　　到了比賽那天，它們一起來到了比賽場外，狐貍對小馬說：“你一定會輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬說“那可不一定哦。”狐貍又說：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長大了、長高了、長壯了就能贏我，我可是有秘密武器哦!”小馬說：“我不怕，我就不信我不能贏你�！焙�貍說：“好吧，那我們就拭目以待吧。”進了比賽場，裁判說：“比賽開始，預(yù)備，跑！”狐貍的超速鞋剛開始時大顯神威，但是跑到了半場它的`超速鞋沒電了，這下好了后面的小馬超過了它，其它選手也超過了它，最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者，還有跑步第一名的稱號。

　　這個故事告訴我們做什么事情都要講信用，要用自己的實力去取勝。

　　三年級小馬作文 2

　　一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。

　　路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說:“好心的'小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎？因為我在這里游玩，想過河，所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說：“好,那謝謝啦！”小馬說:“不客氣嘛，再見！”貓女士說:“再見！”

　　過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地說:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”

　　終于，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙，最快樂！”

　　三年級小馬作文 3

　　一年一度的動物馬拉松長跑決賽將在美麗的森林舉行。經(jīng)過激烈角逐，進入決賽的'是小馬和小兔子，小馬在半決賽中打破了動物馬拉松的世界紀錄。

　　森林電視臺主持人鳳凰采訪了小馬，小馬自傲地說：“我日行千里，夜行八百，兔子身材矮小，不是我的對手，我是森林里跑的最快的動物，冠軍非我莫屬。

　　決賽開始了，“砰”的一聲，裁判一聲令下，小兔后腿一蹬，就像射出的劍一樣沖了出去，它跑起來又蹦又跳，一會兒就跑到小馬的前面，小馬慢悠悠的跑著。加油！加油！小馬加油！動物啦啦隊喊著口號。但小馬仍然不緊不慢地地跑著，小兔子撒開它又細又短的腿，拼命地往前跑，遠遠地把小馬拋到后面，最終奪得比賽的冠軍。

　　頒獎儀式結(jié)束后，動物記者讓小兔發(fā)表獲獎感言，小兔謙虛地說：“雖然我不占優(yōu)勢，但我很努力。只有堅持，就能取得最后勝利”。

　　小馬聽了小兔的感言，慚愧地低下頭，長嘆一聲：“驕傲必然落后��！”

　　三年級小馬作文 4

　　有一天，小馬碰見了好朋友小鹿，小鹿問：“聽說你現(xiàn)在跑的很快，是不是攻無不克，戰(zhàn)無不勝��？”“沒有達到�！毙●R說�！案也桓腋�我比試比試�。俊毙÷箚�。“敢！”小馬毫不猶豫的說。

　　比賽開始了，小鹿似疾風(fēng)，小馬如閃電。它們不分上下，小鹿一下子跑得沒影了，小馬想，難道是“風(fēng)電合擊”。果然不出所料，等小馬到了終點，小鹿已經(jīng)到達十分鐘了。小馬甘拜下風(fēng)，不過它們約好十三天后再次比賽。

　　自從輸了這次比賽，小馬刻骨銘心，堅持不懈的練習(xí)跑步。可小鹿自從贏了比賽后，在家里享清福。十三天的約定到了，小鹿大搖大擺的到了比賽場地，看見小馬正在練習(xí)跑步，它卻不以為然。

　　一千米 的'比賽開始了，小鹿洋洋得意，可小馬是“衛(wèi)侯來獻其乘馬，曰啟服，塹而死。”可小鹿只知其一，不知其二，到了最后，小馬后發(fā)制人，它似風(fēng)如電，贏得了比賽。

　　小馬的做法“持之有故，言之成理�！�

　　這個故事，讓我們明白了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！钡牡览�。今后我們遇事一定要戒驕戒躁，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。堅持到底，取得勝利。

　　三年級小馬作文 5

　　小馬自從上次過河之后，明白了一個道理：任何事情，都要自己親身體驗過，適合自己的才是最好的。

　　這天，小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的.經(jīng)驗，小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深，竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了，它可不會游泳，再說背上還馱著草呢，因為浸了水，越發(fā)地重了。小馬想要往回走，可是一不小心，打了個滑，它整個身子都沒入了水里，小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬，把腦袋浮出水面，拼盡力氣大喊：“救命啊，救命��！”大象哥哥正好在邊上洗澡，連忙伸出長鼻子把小馬背上的青草甩掉，小馬拉了上來。

　　驚魂未定的小馬向大象表示感謝，大象對小馬說：“昨天晚上下大雨了，你不知道嗎？河水漲了這么高，你怎么還敢過河？”小馬大吃一驚，原來是這樣，下雨它倒是知道的，只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。

　　經(jīng)過這件事，小馬又明白了一個道理：不管什么事物，隨著時間的推移，都會有所變化，不能一味地憑借以往的老經(jīng)驗，要去做更多的嘗試。

　　三年級小馬作文 6

　　有一天小狗，小鴨，小兔，一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊，就開始有疑惑了，唉，這條河水又深急，我們怎么過去呢？

　　這時候，有一個小馬過來了，它問：“你們?nèi)ツ睦镅�？”小狗說：“我們本來要去對面的森林里玩耍的，可是我們被這條河給擋住了去路，你能幫我們嗎？”小馬說：“可以呀，不過你們要請我和你們一起玩�！毙」氛f：“可以�！�

　　小馬讓小鴨先過去，讓小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他們給送過去。

　　小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊伍里玩捉迷藏的游戲，還玩三二一木頭人的.游戲。

　　它們有說有笑一直玩了一下午，該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯，小狗把這件事告訴給了自己的媽媽，狗媽媽說：“小馬，你真的是個好孩子呀！”

　　小馬說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的事，這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢�！�

　　這個故事告訴了我們都應(yīng)該樂于助人。

　　三年級小馬作文 7

　　叢林中，有一只十分可愛，但也十分驕傲的小馬。

　　一天，小兔來到它家，對小馬說：“小馬，你在上一次的跑步比賽中得了第一名，打敗了我，我不服，我們再來比一次！”小馬冷笑著對小兔說：“小兔，你真笨，你是不可能比過我的，比了你只會輸。你這個手下敗將！”

　　“小兔和小馬的第一場比賽開始！”“叢林之王”老虎說。比賽開始了，小馬遙遙領(lǐng)先，小兔一蹦一跳，十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久，可它也沒見小兔跑來，心里暗暗得意：小兔果然沒有追上來，這么慢的速度還想比過我？算了，先去“美味草”餐廳大吃一頓，吃飽了，才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過“美味草”餐廳，看見小馬在悠閑地吃著鮮嫩的'草，小兔立馬加快速度，風(fēng)一樣的跑過終點，心想：小馬真笨！難道它不知道，我就是想讓小馬放松警惕，再一下子沖過終點，此時此刻，小馬正在悠閑地吃著草，聽到歡呼聲，才轉(zhuǎn)過頭，看了一眼終點，天哪！小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起，小兔脖子上掛著一個金光閃閃的獎牌，十分耀眼。小馬連忙趕過去，可是已經(jīng)遲了，小兔在那高聲喊：“小馬，你終于回來了！”小馬氣喘吁吁地跑到終點，它十分難過，老虎對小馬說：“小馬，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你不要再驕傲下去了！”小馬低著頭說：“好的，我一定改正！”

　　是啊！謙虛使人進步，驕傲使人落后，人不能太驕傲，不然其結(jié)果是可悲的。

　　三年級小馬作文 8

　　從前，在一個深林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬去郊外游玩，夏天，大馬帶小馬到大樹下乘涼，秋天，大馬帶小馬到田野里散步，冬天，大馬做了一個舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺。

　　一天，小馬正躺在床上睡覺，做了一個可怕的夢。它夢見一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，給它看了一個短片，那時的'小馬已經(jīng)是一匹大馬了，它不會找食物，被餓死了。不會做床，被冷死了。不會找一棵茂密的大樹乘涼，被熱死了�！鞍�！”小馬被嚇醒了。心里想：呀，嚇死我了，還好，是個夢呀！不過，這個可怕的夢讓小馬下定決心，一定要學(xué)會自強自立，學(xué)會干很多事，長大了回報大馬對自己的愛和恩情。

　　第二天一早，小馬早早起了床，看見媽媽大馬正在為自己織著溫暖的毛衣，情不自禁的流下淚水，激動的撲在媽媽懷里，說：“媽媽，你整天為我操盡了心，而我確是溫室里的花朵，不學(xué)無術(shù)�！� 從那天開始，小馬苦學(xué)本領(lǐng)，每天都勤學(xué)苦練，終于，變成了一匹能自立，臨危不亂，處事果斷的小馬。

　　時間一點點的過去，大馬最終變成了一匹老馬，小馬變成了一匹美麗動人的大馬。大馬想：現(xiàn)在我要實現(xiàn)小時候說的話：“回報我的媽媽”。老馬生了病，大馬找草藥，給老馬吃，老馬累了，大馬給老馬找來深林里最好的草來做溫暖的床。大馬學(xué)著當年媽媽照顧自己一樣處處照顧著媽媽，處處關(guān)心，關(guān)愛著媽媽。

　　對，這就是愛的力量，這一家人的后代，會永遠珍惜這種愛！

　　三年級小馬作文 9

　　森林里住著一只馬媽媽和一匹小馬。有一天，馬媽媽對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做一些事情了，去幫媽媽送一袋麥子吧？”小馬把麥子托在背上飛快地朝磨坊跑去。

　　走到半路，小馬遇到了一條小河，小馬想：“這條河的水深不深呀？”忽然它看見了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯問問吧，小馬就跑到老牛伯伯旁邊說：“老牛伯伯河水深不深��？”老牛伯伯說：“水一點也不深，連膝蓋都沒過�！毙●R就準備過河，卻被小松鼠攔住了說：“小馬不要過去，河水可深了。昨天我的'一個小伙伴就是在這條河里淹死的�！边@可給小馬惹出來了麻煩，“我是聽老牛伯伯的，還是聽小松鼠的呢？要不還是回家問一問媽媽吧�！毙●R飛快地跑回家問媽媽，媽媽看見小馬托著麥子又回來了，就問小馬:“你怎么又回來了？”小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“你認真地考慮過松鼠和牛伯伯的話了嗎？”小馬低著頭說：“沒......沒有”媽媽說：“你自己不會試一試就知道了。”小馬飛快地跑到了河邊正準備過河，這時小松鼠大聲地說：“小馬你不要命了？”小馬說：“讓我試一試，只有試了才知道�！毙●R安全地過了河，飛快地向磨坊跑去，送到后又高興地回家了。

　　通過這個故事是我懂得了一個道理：做什么事情只有自己敢于嘗試，才知道是否能成功。

　　三年級小馬作文 10

　　小馬是一輛白色的小轎車，主人很愛護它，每天都會把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。

　　今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開，一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發(fā)現(xiàn)前面一位騎著三輪車老爺爺好像沒有聽到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺得很難過。

　　中午，小馬陪女主人逛商場。女主人進商場購物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著不同的.衣服，說著不同的語言，小馬覺得很開心。這時，一個穿著ｔ恤，戴著墨鏡的男子從大家身邊走過。突然，這個男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。

　　小馬整天跑來跑去，為大家服務(wù)，很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬，讓小馬的煩惱消失得無影無蹤吧！

　　三年級小馬作文 11

　　今天，小馬快快很高興，因為今天是快快的生日�？炜煅�請了小熊胖胖、小兔跳跳、小松鼠果果，還有小象可可這些朋友一起來家里過生日。

　　不一會兒，它們不約而同的來到了快快家。小熊胖胖帶來了蜂蜜，小兔跳跳帶來了白菜，小松鼠果果帶來了松果，小象可可帶來了一桶泉水。泉水非常涼爽，可可剛放下，小伙伴們就像看到了水果似的，一起沖了過去，把可可帶來的泉水喝的一干二凈。這時一位帶著美味可口蛋糕的.烏鴉先生按了一下門鈴，快快的媽媽立即去開了門，當快快它們看到蛋糕的時候，快快走過去問：“媽媽，這是我們的蛋糕嗎？”“是的”快快媽媽說�！疤�好了，有蛋糕吃了！”快快它們高興地說，不一會兒蛋糕就只剩下一些渣了�？炜炫c朋友們玩積木、小汽車、捉迷藏、老鷹捉小雞，在草坪上踢足球……大家伙玩得可高興了！快快提議去玩紙飛機，說著這群小伙伴找到了紙，折起了紙飛機�！拔覀儽缺瓤凑l飛的遠！”小象可可說。很快它們就做好了紙飛機，小伙伴們一一把紙飛機飛了出去，可可是第一名，其它人都垂頭喪氣的。不過，小伙伴們一下又高興地玩到了一起。

　　一天很快就過去，小伙伴們一個個都回家了。快快獨自把家里收拾的干干凈凈，媽媽看著也笑了。

　　三年級小馬作文 12

　　童年，像一串風(fēng)鈴，精致美麗；童年，像一條彩虹，五彩繽紛……

　　記得三歲的時候，我被電視上雜技團中的叔叔阿姨吸引住了——他們能站在小馬身上，并且還一只腳站立。那精彩的鏡頭一直縈繞在我的腦海中，正好回老家，也剛好趕上小羊們午休的時候，這可樂壞了我——天助我也，何不騎騎小羊呢？趁它們不注意，我從臺階上悄悄地向一只紅頭小公羊靠近，它長的胖胖的，圓圓的，就像一個圓滾滾的.大球。

　　“嘿嘿！”我稚聲稚氣地笑了兩聲，“就是你了，準備好了嗎！‘我的小馬’？”不由分說，我抬起一只腳，輕快地踏上了羊背。另一只腳還沒來得及上去呢，紅頭小公羊像觸電了似的，“咩……”的一聲跳了起來，撒開四蹄，飛快地逃跑了。我腳下一空，“咚”地一聲，摔了個“狗啃泥”！哇！哇！哇！我大聲的哭了起來，爸爸聞聲趕來，可是為時已晚，頭上早已鼓起了一個大包。

　　“你干什么呢？！”爸爸邊摸我頭上的包邊著急地問�！澳莻�‘小馬’不讓騎！”我指著那只愛了驚嚇狂奔而去的紅頭小公羊，氣哼哼地說。誰知爸爸竟然哈哈大笑起來。

　　哎！“小馬”沒騎成，卻落下一下包，真是一個慘痛地教訓(xùn)��！

　　三年級小馬作文 13

　　小馬小馬, 我喜歡. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 馬兒奔跑得多快啊. 草原又清靜又美麗, 可我沒去過! 草原一望無際, 看不到邊, 我好想見見小馬的樣子. 我更想擁有一頭屬于自己的小馬, 但這是不可能的事. 總有一天我會得到小馬的, 加油! 你看, 馬兒的'鬃毛多么軟啊, 棕色的身體, 長長的尾巴, 它多可愛啊. 馬是人類的好朋友、通人性. 它喜歡在遼闊的大草原上吃草! 瞧, 它在那兒吃得多高興啊.

　　可惜我生活在城市, 不能養(yǎng)馬. 而且我們住在一個研究所, 這個大院里是不讓養(yǎng)馬的 嗯, 好讓我失望呀. 小馬拉的大便很臭, 所以陽臺也不能養(yǎng). 哦, 可以養(yǎng)可以養(yǎng), 可是爸爸把陽臺占滿了, 而且小馬拉的大便臭死了啊.

　　我長大以后想開一個農(nóng)場, 要養(yǎng)很多動物, 雞、鴨、馬等, 還有snae, 我喜歡的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜歡. 我最喜歡的是蟒蛇, 大家都覺得很可怕, 可我就是喜歡呀. 小馬如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小馬如果能當朋友, 我就是一個快樂的農(nóng)場主了!

　　三年級小馬作文 14

　　我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上，我就覺得很快樂。

　　吃過晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點，腳就往上爬一點，一直爬到了爸爸的`脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕�！卑职帧翱┛┛�”地笑。媽媽看著我說：“瞧，像只猴子似的，一點都沒女孩子的文靜樣。”

　　看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會兒撓撓爸爸的癢癢，一會兒摸摸爸爸的頭發(fā)，一會兒拉拉他的耳朵。

　　爸爸說：“走開，讓我看會兒書�！�

　　“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上。”我喊道。

　　有一次，我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉�，趁爸爸蹲下時，我學(xué)著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。

　　操場上的叔叔阿姨笑著說：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸�！�

　　爸爸笑著說：“是啊，她是我的貼身小棉襖��！”

　　爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽。

　　三年級小馬作文 15

　　有一天，小鴨在街上散步，一抬頭看見了小馬，小馬低下頭，也看到了小鴨。

　　小馬覺得小鴨頭上光禿禿的，很好看，就走進了理發(fā)店。理發(fā)獅問小馬：“您需要剪什么發(fā)型呀？”“把我剪成禿頭吧！”小馬說。理發(fā)獅精心地剪了起來。不一會兒，他就倍剪成了禿頭，光禿禿的腦袋就像個大雞蛋，但他卻驕傲地走出店門。他一走出，就引起哄笑。有的捂著嘴笑，有的捧著肚子笑，有的`靠著墻笑。哄笑中夾雜著一些話語：哈哈，有一匹禿頭的哈哈......馬!之后，小馬成了大家的笑梗，有人見到他就笑，他害羞得每天躲在家里，不敢再出來了。

　　小鴨覺得小馬的尾巴卷卷的，很好看，就也走進了理發(fā)店，她對理發(fā)獅說：“這位先生，我想把我的尾巴弄成卷的，可以嗎？”“可以，當然可以。”理發(fā)獅說著，把一根棒子似的東西從抽屜里拿了出來，把她的尾巴繞在了棒子似東西上，不一會兒，就卷好了。小鴨出去后，跟小馬一樣，被大家笑話，她也不敢出家門了。

　　有一天，他們倆遇見了，小鴨問：“這幾天過的好嗎？”“你呢？”小馬反問道�！耙稽c也不好！”小鴨皺著眉頭說,"我終于知道了各自都有各自的風(fēng)格，我再也不故意學(xué)別人了！”

　　三年級小馬作文 16

　　小馬把麥子送到了磨坊以后，它很高興，因為他覺得自己沒有依靠媽媽做了一件事，它想把這件事趕緊告訴媽媽，想著想著它就飛快的朝家里跑去。

　　在回家的路上，小馬遇到正在學(xué)飛行的小鳥，但它因害怕不敢飛，小鳥媽媽正在著急。小馬看見了后，對小鳥說：“你什么都要勇于嘗試，不能放棄，否則你永遠在媽媽懷抱里長不大�！弊詈�，還給小鳥講了自己過河的.事情。小鳥聽了以后覺得很有道理，就認真的開始學(xué)習(xí)飛行了。小鳥使勁的拍打著自己的翅膀，從樹上用力一跳，就飛了起來。小鳥媽媽和小馬都為它鼓掌，小鳥也高興的在小馬頭上盤旋，說：“謝謝你，小馬，是你給了我勇氣，讓我飛了起來。謝謝！”小馬連忙說：“不用謝！不用謝！”

　　小馬與小鳥及小鳥媽媽告別后，繼續(xù)往家里跑，不一會兒就到了家。它把過河及回家路上的事都告訴了媽媽。媽媽說：“你真棒，你不但自己學(xué)會了嘗試，還幫助了需要幫助的人，你長大了�！眿寢屝牢康男α�。

　　從此，小馬都是自己的事情自己干，真正不用再依靠媽媽了。

　　三年級小馬作文 17

　　糧食豐收了，小馬要去給隔壁村的奶奶家送新鮮的糧食。通往隔壁村需要走過茂密的森林，還要穿過一個黑漆漆的山洞。小馬走呀走，走過了森林，終于來到了山洞的前面。小馬看著黑漆漆的山洞不敢上前。它看到飛過的蝙蝠弟弟喊道：“蝙蝠弟弟，蝙蝠弟弟，你知道這個山洞有多大嗎？”蝙蝠弟弟回答說：“這個山洞非常大，我的家人和朋友都住在這里�！毙●R聽到后，并沒有馬上走進去。它向遠處看了看，看到棕熊叔叔正在找東西吃。它跑過去問棕熊叔叔：“棕熊叔叔，請問這個山洞有多大呢？”棕熊叔叔看了一眼洞口說：“這個山洞非常小，之前我計劃用它建一處新房子，結(jié)果走到一半就把我卡住了，費了半天勁我才走回來�！毙●R站在洞口，猶豫不決。它想回去問媽媽，但是回去路太遠了。

　　它想起之前渡河的事情后決定自己試一試。它小心翼翼的`走進去。洞口只比它的身體大一點點。慢慢地，小馬走過了山洞。原來山洞既不像蝙蝠說的那么大，也不像棕熊說的那么小。

　　做事情光聽別人說，而自己不試一試，是不可能成功的。而且經(jīng)歷過的事情，從中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗，可以幫助自己更好的處理其他事情。

　　三年級小馬作文 18

　　小馬小馬，我喜歡。它生活在平坦的大草原上。你看，馬兒奔跑得多快啊。草原又清靜又美麗，可我沒去過！草原一望無際，看不到邊，我好想見見小馬的樣子。我更想擁有一頭屬于自己的小馬，但這是不可能的事�？傆幸惶煳視�得到小馬的，加油！你看，馬兒的鬃毛多么軟啊，棕色的.身體，長長的尾巴，它多可愛啊。馬是人類的好朋友、通人性。它喜歡在遼闊的大草原上吃草！瞧，它在那兒吃得多高興啊。

　　可惜我生活在城市，不能養(yǎng)馬。而且我們住在一個研究所，這個大院里是不讓養(yǎng)馬的嗯，好讓我失望呀。小馬拉的大便很臭，所以陽臺也不能養(yǎng)。哦，可以養(yǎng)可以養(yǎng)，可是爸爸把陽臺占滿了，而且小馬拉的大便臭死了啊。

　　我長大以后想開一個農(nóng)場，要養(yǎng)很多動物，雞、鴨、馬等，還有snae，我喜歡的小蛇！唉呀，我好怕��！可我就是很喜歡。我最喜歡的是蟒蛇，大家都覺得很可怕，可我就是喜歡呀。小馬如果不跟蛇打架那就好了。小蛇和小馬如果能當朋友，我就是一個快樂的農(nóng)場主了！

　　三年級小馬作文 19

　　小馬甩甩尾巴，跑回家去問媽媽。媽媽說：“河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭，說：“我——我沒想過�！眿寢層H切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，不能了解河水究竟有多深。你去試一試，就會明白了。”

　　小馬跑到河邊，試著往前趟，剛跨一步，就聽見小松鼠大呼小叫的對他說：“小馬，小馬，你不要命了嗎?”小馬笑笑對他說：“讓我試一試吧，不然我永遠也不會知道的�！毙∷墒笳f：“不聽我的話你會后悔的`�！毙●R不再像上一次那樣猶豫不決了，邁開大步向前走去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。就連小松鼠也感到奇怪的說：“咦?河水怎么變淺了呢?”走到河中央，小馬看到鴨子在嬉水，小鳥在他頭頂唱歌，太陽公公也好像在笑瞇瞇對他說：“小馬，這才對嘛!”小馬看到這一切，心情舒暢極了，更加加快了速度，很快順利得過了河。

　　到了磨坊，小馬以最快的速度磨好了麥子，因為他想早點回家去，他想告訴媽媽他終于可以自己過河了。

　　三年級小馬作文 20

　　森林里有一座村莊，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　村莊的磨坊里，一頭母馬——莉莉生了一頭小馬叫白白，白白像雪一樣白。白白春天在花壇里玩耍，夏天在綠樹下乘涼，秋天去果園摘水果，冬天在院子里打雪仗。

　　日子一天天過去，白白長大了。莉莉慈祥地說：“孩子，你現(xiàn)在長大了，媽媽已經(jīng)老了，你可以把這一袋米馱到另一個村莊的飯店里嗎？”“好呀”白白高興地答應(yīng)了。白白出發(fā)了，白白一邊跳一邊唱：“我要把米馱到另一個村莊去……我要把米馱到另一個村莊去……”它遇到了一條小河，白白不知道水有多深，它分別問了水牛和小松鼠。

　　水牛說：“這水呀，很淺很淺才到我的`小腿這里。”小松鼠說：“這水呀很深很深，昨天我的表弟掉到河里被水沖走了。”白白不知道要相信誰，就跑回去問媽媽。莉莉說：“孩子，你可以做一條小船呀�！卑装赘�小松鼠說：“小松鼠，請你找點樹枝來。”白白又跟水牛說：“水牛先生，請找點樹藤來�！卑装子脴渲�擺成一排，然后用樹藤綁住樹枝就做成了一條小船。白白用小船渡過了小河，成功地把米馱到了另一個村莊的飯店里。

　　這個故事告訴我們，遇到困難要齊心團結(jié)愛動腦，就可以渡過難關(guān)。

　　三年級小馬作文 21

　　說到馬，大伙兒都是想到那可愛的小動物，可我想詳細介紹的馬，可奇妙了！

　　9月30日星期二氣溫多云

　　今日，我細心打量打量了父親的小馬。白色、全新的，一動不動地在地面上半臥著，好像要睡覺了一樣。也怪不得，爸爸好幾日都沒開了他的商品去上班了。但是，小馬還是那副平易近人的樣子。

　　你瞧，它那極大地嘴唇，是車輛牌照，代表著一帆風(fēng)順;圓溜溜鼻部是比亞迪速銳的標示;亮閃閃雙眼是閃動的大燈;而兩邊的后視鏡則是耳朵里面嘍！

　　10月1日星期三氣溫多云

　　早上，一醒來，父親就來到陽臺上，看自己的小馬是不是睡得穩(wěn)定。他正令人滿意地點了點頭呢，忽然看到小馬的`身上的淤泥，又擺擺手，說：不行，今兒我得開回洗一洗。

　　下列是小馬的歷經(jīng)：

　　主人家?guī)е�我想去汽車美容店，我歡歡喜喜的迎了上來，主人家付了錢，帶我到了一塊空閑地，讓兄弟洗時。她們洗得可好了，一會兒左輕揉，一會兒右搓搓;一會兒抹肥皂，一會兒沖清水，兩三下就將我洗得干凈整潔，亮堂堂的了。洗完澡之后，我高興極了！這下，我又能夠 像一匹馬兒一樣狂奔了，真棒��！

　　大伙兒猜猜看小馬到底是誰？嘿嘿，它便是我們家的車。

　　三年級小馬作文 22

　　今天，作文課上，我親自展示了我的拿手絕招——做吉祥小馬,這是母親在去年春節(jié)的時候交給我的;現(xiàn)在我就把這門手藝教給大家，讓大家也能做出自己的吉祥小馬。

　　到超市買一張硬卡紙(白色)，畫上兩個一模一樣的小馬，剪下，再準備毛線、水彩筆、雙面膠和鉛筆。

　　下面我教大家方法，做吉祥小馬大致分為四步：

　　第一步，把剪好的小馬摞在一起，使它們完全融合，把雙面膠剪成寬為0.1毫米—0.4毫米的'長方形。注意要貼在一匹小馬四邊，以免之后放絲光棉時不好放。

　　第二步，把絲光棉放入小馬背部的縫隙中，再把縫隙用雙面膠貼起來。小馬的肚子就圓滾滾的了。

　　第三步，將小馬的縫隙縫起來，這樣小馬的雛形就做好了，然后用水彩筆進行裝飾一下，就很漂亮了。

　　第四步，把準備好的毛線貼在小馬的尾部，盡量不要貼得太長，這樣一匹吉祥小馬就做好了。

　　現(xiàn)在，我就把我親手做的吉祥小馬送給了我的得力助手張伯毅了，怎么樣，聽了我的敘述，你學(xué)會了嗎?

　　三年級小馬作文 23

　　一天小馬和小伙伴們一起去參加小豬的生日聚會。

　　小豬家在小河的對岸。大家來到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被水沖毀了，岸邊也沒有船，怎么辦呢？大家絞盡腦汁，可還是想不出好辦法。忽然，聰明的小馬靈機一動，想到了個好主意。

　　他對伙伴們說：“我最高，我想去試試河水有多深，看看能不能把你們背過去？”

　　“別去，別去！”小雞連忙說到：“去年我不小心掉到河里，差點淹死，幸好牛伯伯救了我！”

　　“是啊，上次我的松果掉河里了，一下子就找不到了�！毙∷墒笠灿浀谜f到。

　　小兔也說：”是啊是啊，媽媽經(jīng)常囑咐我，河水很深，在河邊玩千萬要小心。"

　　小馬聽了，笑著說：“別怕，我試試就知道了�！罢f完，他就慢慢的往河中央走去……。小伙伴都驚恐的`看著小馬，生怕出意外。漸漸的，小馬走到了河中央，河水剛剛沒過他的腿，小馬發(fā)現(xiàn)，河水并不是像大家說的那么深。他高興的回到岸邊，伙伴們見他沒事，就放心了。大家感慨到，原來做什么事情都要嘗試了才行！

　　最后，小伙伴們高高興興的爬上了小馬的背，去對岸參加小豬的生日聚會了！

　　三年級小馬作文 24

　　小馬很聰明，為什么說他聰明呢?因為這幾件事——

　　一次，小鴨子生病了，她起床就想打噴嚏，可怎么也打不出來，還渾身難受。她給小伙伴打電話，不一會兒，伙伴們就來看她了，小馬把她馱到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查說：“別擔(dān)心，打個噴嚏就好了�！笨稍趺创蚰�?用狗尾巴草撓，看一下太陽，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來一塊大石頭，頓時，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個噴嚏，全身也舒服了。

　　還有一次，小馬他們正在玩游戲，忽然大家聽到了哭聲，過去一看，原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下，可小鳥搬不動，小馬見了，就拿來一根繩子，讓小鳥把繩子拴在象鞍上，然后象鞍就拉上來了。

　　小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑，偽裝上，然后讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的`坑，一下子就掉了下去，小�？拗�說：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬，小馬說：“沒事，我們是好朋友呀!”

　　三年級小馬作文 25

　　今天，在馬棚里，小馬告訴媽媽：“我已經(jīng)長大了，我可以幫媽媽干活了�！毙●R告別的媽媽，來到磨坊馱上了一袋面粉，這袋面粉是媽媽要送給河對岸的兔阿姨的。小馬來到河邊，看到一條河擋住了去路，很是為難，不知道要怎么辦，突然河邊牛伯伯看到了，對小馬說：“小馬，不用怕，這河水不深，它只到我的小腿肚�！毙●R聽了牛伯伯的話后，抬腿正打算要過河，樹上的松鼠妹妹吃驚的對小馬大叫：“小馬，千萬不敢過河，這河水深得很！能把我淹死了！”小馬聽了松鼠妹妹的話后左右為難，不知道到底要聽誰的話，低著頭，悶悶不樂的.回家了。

　　馬媽媽看到了，就趕緊問小馬：“孩子，怎么了？你為什么面粉沒送給兔阿姨？”小馬一五一十的把在河邊遇到的事告訴了媽媽，媽媽聽到后哈哈一笑，對小馬說：“牛伯伯這么高大強壯，而松鼠妹妹又那么小，他們倆說的話誰對誰錯，你自己不去嘗試一下，去體驗一下，你怎么知道誰說的是對的呢？”小馬聽了媽媽的話后難為情地羞紅了臉。

　　小馬再次告別媽媽，馱著面粉來到河邊，小心翼翼地慢慢淌過了河，上了岸后，把面粉順利的送給了兔阿姨。他終于明白牛伯伯和松鼠妹妹都說的沒錯，真的像媽媽說的一樣，遇到任何事要勇于嘗試，不怕困難！

　　三年級小馬作文 26

　　一天，小狗在森林里玩耍，看見一匹小馬精神不振地在小路邊徘徊。原來小馬生病了，說不出話來了，它暈暈沉沉連自己的家也找不到了。小狗很想幫助它，可是小狗也不知道小馬的家住在哪里？

　　小狗看到一只小兔走過來，心里想：也許小兔知道小馬的家在哪。它就問：“小兔，你知道小馬的家在哪里嗎？”小兔說：“我也不知，不過你可以問一下小貓�！�

　　于是，小狗帶著小馬去找小貓，小貓說：“我也不知道，不過你們可以去問河馬先生�！毙」氛f：“謝謝你！”

　　小狗帶著小馬找河馬，河馬說：“我也不知道，不過你們可以去問老牛伯伯�！�

　　小狗又帶著小馬找到了老牛伯伯。老牛說：“我可以帶你們回到小馬的家，不過，你們得幫我把這些蚊子打死�！薄靶小！庇谑切」方舆^老牛的.電蚊拍，開始打蚊子了，費了好多勁，終于把那些亂飛著騷擾老牛的蚊子都打完了，老牛很感激，就引著它們找到了小馬的家。

　　經(jīng)過馬媽媽的照顧，小馬的病很快就好了！它也學(xué)習(xí)小狗，從此以后幫助了很多小動物。

　　三年級小馬作文 27

　　綠地姐姐最近開了一家游樂園，小馬聽到這個消息后興高采烈地向游樂園跑去。

　　可是，一條小溪擋住了它的去路。小馬不知水的深淺，一時不知所措。這時，小馬突然聽見一陣哭聲，它向哭聲的方向望去，原來是小兔弟弟在哭。小兔哭著說：“我想去綠地姐姐的游樂園，可是小溪的.水太深了，我剛走了兩步，水就快把我的脖子給淹沒了，我沒有辦法趟過小溪�！闭f完小兔傷心地走了。

　　過了一會兒，大象伯伯出現(xiàn)了。小馬問：“大象伯伯，你覺得小溪的水是深還是淺呢？”大象伯伯笑了笑說：“你看，小溪的水才到我的腳后跟兒呢！很容易就過去了，一點也不深�！笨粗�大象伯伯慢悠悠地走過小溪，小馬還是很糾結(jié)，想來想去都不知道該怎么辦�！澳呛芎唵�，只要試一試不就知道了嗎？”小狗妹妹跑過來說。小馬聽了小狗妹妹的話，決定試一試。

　　看著這湍急的流水，小馬渾身發(fā)起抖來，小馬告訴自己：“不要怕，你能行！”于是，小馬深呼吸，然后一步一步、小心翼翼地向小溪走去。這時它才發(fā)現(xiàn)，其實水不深也不淺。

　　這個故事告訴我們：做什么事都要試一試，才知道自己能不能做到。

　　三年級小馬作文 28

　　雨下了好幾天，外面陰沉沉的。一天，馬媽媽接到馬外婆的電話。馬外婆有氣無力的說：“因為大雨的原因，我的'房子被沖走了，沒有食物吃請給我送點吧！”馬媽媽聽了連忙把小馬叫到身邊，對小馬說：“我給你個任務(wù)，把這些食物送到你外婆家去�！�

　　小馬馱起食物，飛快地沖出了家門。來到了河邊，發(fā)現(xiàn)連續(xù)下了好幾天的雨，河水漲高了。小馬過不去了，這一來可把小馬急壞了。小馬想呀想，不如找小動物們幫忙造船吧！于是，小馬找來了大象、猴子、小兔子、小松鼠……來幫忙。猴子找來了樹枝，大象找來了木材，其它小動物把樹枝和木材綁在一起，這樣船就做好了。

　　正當小馬開心的上船時，小馬聽見了動物們說：“我們也想過河，雨也太大了�！毙●R又看他們愁眉苦臉、唉聲嘆氣的樣子，小馬說：“我們一起過河吧！”小動物們開開心心的上了船和小馬一起過了河。小馬把食物送給了外婆，興高采烈的回到了家。

　　到家后，小馬把事情告訴了媽媽，馬媽媽夸獎道：“你真聰明，你終于長大了。”

　　三年級小馬作文 29

　　頭上沒有火辣辣的太陽，偶爾迎面吹來幾陣涼爽的清風(fēng)。我們正騎著馬兒，在拉古娜度假區(qū)游玩。

　　我的小馬是一個六歲的小姑娘，它走路非常輕快，小馬蹄觸在水泥路上，發(fā)出的“嘚兒，嘚兒”聲清脆悅耳。我輕輕地撫摸它，細細地觀察它。它真是一個漂亮的小姑娘，它的毛是棕色的，鬃毛是黑色的。它的臉很瘦很長，眼睛和鼻子都很大，嘴長在下巴那里，如果你不低頭去看，還發(fā)現(xiàn)不了呢！

　　它是一匹淘氣的小馬。走在沙灘上，后面的小馬超過了它，它便立即從散步模式調(diào)整到狂奔模式，狂奔著和那匹小馬賽跑。它的速度很快，我坐在馬背上，非常顛，差點被甩下去！等它超過那匹小馬后，它便又一下子變回了散步模式，悠閑地走起來。

　　它還是一匹友善的小馬。合影的時候，我輕輕地撓了撓它的.下巴，它馬上伸出了它那又大又濕的粉舌頭，使勁地舔我的手，舔得我的手濕漉漉的。舔完，它又用頭輕輕地頂我的肚子，十分親熱。

　　不知不覺，我們玩到了傍晚。夕陽西下，晚霞染紅了大半個天空，海浪也變大了，熱情地撲向海岸。小馬載著我，在海灘上悠閑滴散著步。它不時地靠近大海，踩踩海水，濺起朵朵雪白的浪花。這快樂的浪花，撲在了我的身上，也涌進了我的心里……

　　三年級小馬作文 30

　　春天，小兔白白、小貓阿黑、小狗蹦蹦、小馬奔奔它們經(jīng)常在森林里做游戲！

　　它們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鼠偷油，一會兒玩躲貓貓，一會兒玩老鷹捉小雞等很多有趣好玩的游戲呢！

　　一天，天氣晴朗，小動物們決定去春游，小貓阿黑說：”明天我們在森林廣場集合，一起去春游行嗎？”其它小動物們都異口同聲地說：“行！”小動物們都盼望著明天的到來，很快一天過去了。第二天小動物們都到森林廣場集合，它們帶的東西很多，小兔白白帶了一根胡蘿卜，小狗蹦蹦帶的是一個很大的.骨頭兒，小貓阿黑帶的是一條魚，小馬奔奔帶的是一塊青草蛋糕。它們就高高興興的去春游了。

　　走在春游的路上，大家非常高興，一路上大家看見了藍藍的天空，無邊無盡的大地，美極了！突然，前面出現(xiàn)了一條大河，大家非常著急過不了河的另一個岸邊，正在這里樂于助人的小馬奔奔說：“我能過河，你們都騎著我過河！”大家都異口同聲地說：“好！”小馬奔奔馱著在大家小心翼翼過河，最后大家都過河了！一起快樂的春游去了！

　　三年級小馬作文 31

　　今天我給大家講一個小馬過河的故事。

　　那小馬不是真正的`馬，而是我自已。因為我爸爸是老馬，我是小馬，所以在這樣叫。先說說小馬過河是怎么回事，因為那天我們?nèi)ヅ郎�，下山時為了方便一點，所以走了一條近路，要過一條小溪，雖然小溪旁邊有橋，但是我們沒去走，我看見有個農(nóng)民在小溪上搭了一個石橋，所以我們就踏了過去，在過河時媽媽給我開了一個玩笑，她故意走了回來，我們互相避讓，我看準了一個石塊，媽媽亦看中了同一石塊，同時用腳踩了下去，我踩在媽媽的腳上，開心的笑了。

　　過了第一條小溪后，我們發(fā)現(xiàn)一條更寬一點的小溪，雖然小溪很淺，但我們不想脫鞋，我和媽媽決定，自已搭一個橋過河，媽媽負責(zé)幫我們找大一點石塊，我負責(zé)運輸給爸爸，爸爸在水中放穩(wěn)石塊后，我們走一步，然后再找石塊，再在水中放穩(wěn)，再走一步，這樣走到后來我們發(fā)現(xiàn)大一點的石塊沒有了，我靈機一動，說把后面石頭搬到前面去用，這叫過河拆橋，那樣就不斷有石頭了，就這樣我和爸爸及媽媽三個人就過了小溪。你們說，這是不是小馬過河。

　　三年級小馬作文 32

　　小馬是“森林中學(xué)”初二129班的學(xué)生。它成績非常好，每次考試都是班級第一名，甚至很多科目還能拿滿分，是學(xué)校里的名人。

　　最近，森林科學(xué)家研發(fā)了“手機”�！吧�林中學(xué)”的很多同學(xué)都爭先恐后去買手機，小馬也被同學(xué)們強行拉過去看手機。

　　進店后，服務(wù)員說可以免費試玩手機。小馬想：我成績那么好，玩一玩也不會有什么影響。玩了一會兒，小馬覺得很好玩。第二天，小馬就要求爸爸媽媽幫它買一臺。爸爸媽媽見它成績好，就二話沒說，給它買了一臺手機。

　　手機到手后，小馬就沉迷其中，玩了一個通宵，作業(yè)也忘了做，第二天上課也沒有精神。老師發(fā)現(xiàn)小馬的異常之后，多次找小馬到辦公室談話，小馬總是回答好，但一到教室，又開始了“手機模式”。

　　一個月之后，小馬的`視力由2.0變成了0.9，并且要戴眼鏡了。期中考試考完，原來班級第一的小馬到了班級二十多名。

　　小馬發(fā)現(xiàn)自己成績退步這么多，急了，把手機鎖在一個箱子，又開始努力學(xué)習(xí)。通過半期的努力，期末考試，小馬終于奪回了班級第一名。

　　不過，視力就無法恢復(fù)了。

　　三年級小馬作文 33

　　一天早晨，太陽公公對著小兔的被窩喊：“起床了，起床了，該去看望外婆啦！”小兔伸了伸懶腰，從被窩里鉆了出來，迅速地吃好早飯，拎起籃子，向外婆家走去。

　　走著，走著，一條小河擋住了他的去路。小兔左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)這兒既沒有橋，又沒有船，而自己又不會游泳，怎么辦呢？這時，小馬走了過來，看見小兔愁眉苦臉的`樣子，奇怪地問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“我想過河，可是我過不去，該怎么辦呢？”小馬挺了挺胸說：“別急，我背你過河�！毙⊥寐犃�，臉上馬上露出了甜蜜的笑容，連聲說：“謝謝小馬，你真好！”于是，小兔跳上了小馬的背，開開心心地過了河。

　　到了河對岸，小兔說：“前面有一塊綠草地，我?guī)�你去吃鮮嫩的小草，那味道可好了！”小馬說：“好��！我最喜歡吃嫩草了�！庇谑�，他們美美地吃了一頓。不一會兒，他們就成了一對好朋友，一起上路去看兔外婆。

　　外婆熱情地接待了他們，小兔把一路的經(jīng)過告訴了外婆，外婆聽了，高興地說：“朋友就應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助，你們真是一對好朋友��！”

　　三年級小馬作文 34

　　一個春天的早晨，天空萬里無云，小馬和朋友們在草地上玩耍。遠處媽媽對小馬喊：“小馬，你來幫我把這袋麥子馱到河對岸的姥姥家吧！”小馬高興地說：“好呀！好呀！”說完，小馬馱著麥子出發(fā)了。

　　小馬馱著麥子跑呀跑，腳下的蹄子發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，河水在歡快地唱著歌，可是這條河上沒有小橋，也沒有小船，小馬只好淌水過河，小馬剛想伸出蹄子但馬上縮了回來，“這水到底是深是淺呢？”小馬想，這時小馬看到一旁有一只老牛在吃草，于是，他問：“老牛，老牛，這河我能過去嗎？”老牛說：“水很淺可以過去�！�

　　小馬高興地伸出蹄子，可剛走一步，耳邊就傳來一聲叫聲：“小馬，小馬不能過河，河水很深，淹死過我的.伙伴呢！”聽了小松鼠的警告，小馬嚇得立刻退了回來，心想：“這可怎么辦呢？”

　　小馬左思右想最后只好垂頭喪氣地跑回家問媽媽。媽媽親切地對小馬說：“小媽呀，你要想知道水有多深要親自嘗試，而不是一味聽別人的意見。”小馬聽了，明白了，要自己嘗試。

　　“嗒嗒嗒”小馬又回到了河邊，伸出蹄子，小心翼翼地朝對岸走去，原來水不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

　　三年級小馬作文 35

　　馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

　　有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小馬高興地說：“我愿意�！瘪R媽媽就讓小馬把這半口袋麥子馱到磨坊去�！庇谑切●R馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。走著走著，它看見前面有一條小河擋住了去路，它很為難。它想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好呀！小馬難住了。突然，它看見牛伯伯在旁邊的草地上吃草。小馬走過去，問道：“牛伯伯，我能趟過這條河嗎？”牛伯伯說：“水很淺，你能過去�！毙●R正準備過河，一只松鼠從樹上跳下來攔住了它，說這條河會淹死你的`！”小馬猶豫了起來，然后還是回去找媽媽了！媽媽說：“怎么回來啦？”小馬把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽。媽媽說：“孩子你不能光聽別人的話，你要動腦筋，自己去嘗試一下才行”。小馬聽媽媽一說，又跑到小河那里去了。小馬準備過的時候，小松鼠又跳下來說：“你不要命啦！”小馬說：“我要自己去嘗試一下。于是小馬小心翼翼的走了過去，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

　　學(xué)了《小馬過河》這篇文章，我明白了一個道理，無論做什么事情，光聽別人的意見是不行的，必須自己去嘗試一下才行。

　　三年級小馬作文 36

　　一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

　　小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個作業(yè)，便嚴肅地對小馬說：小馬，你怎么少交了一個作業(yè)呀？

　　小馬吞吞吐吐地說：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個作業(yè)我忘帶了。

　　山羊老師說：下午帶來。

　　小馬為了此事，上午沒上好課，他的.心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學(xué)生，要誠實，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

　　下午上學(xué)時，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業(yè)放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業(yè)時，我顧和同學(xué)說話，沒聽清，就少寫了一個作業(yè)。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學(xué)生。

　　山羊老師聽了，激動地說：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。

　　山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。

　　從那以后，小馬吸取了教訓(xùn)，非常誠實。

　　三年級小馬作文 37

　　有一匹小馬，每天跟著媽媽去野外玩耍。他的父親被一個人抓住并騎著馬。不幸的是，他的母親也被一個住得很遠的.人帶走了�，F(xiàn)在只剩下一匹小馬了。小馬很傷心，哭了。就在一匹老馬經(jīng)過的時候，他看到小馬在哭，就問怎么回事。小馬說:父母被帶走了，剩下我一個人。老馬說那以后我來照顧你。小馬擦干眼淚，笑了。從今以后，他和老馬將幸福地生活在一起。

　　在老人的精心照料下，小馬長成一匹勇敢英俊的馬。他每天在外面跑跳。有一天，他想起自己的父母，想起他們被別人帶走了，想到自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了，就想被別人帶走。小馬心里很生氣。他決心救他的父母。他告別了老馬，去找他的父母。

　　果然，他父母是一家人。他找到了那個家庭，看到他的父母在辛苦地為別人磨。他們也看到了小馬。他們高興地咬牙，不再推，跑過去抱小馬。這時，那人又來了。他想在路上騎小馬的父親�？吹搅硪黄ビ⒖〉鸟R，他欣喜若狂。他根本沒有騎小馬。

　　他和他的父母回到了他們的家。小馬想起了養(yǎng)他的老馬，告訴父母我要去找老馬，他就跑了。幾分鐘后，他帶著一匹老馬跑回了家。小馬和他爸媽說，爺爺以后就是我們家了。

　　從此，小馬、他的父母和老馬過上了幸福的生活。

　　三年級小馬作文 38

　　有一天，小馬去對面的磨房送麥子。走著走著，眼看就要走到磨房了，可是，前面卻出現(xiàn)了一條小河。

　　小馬看見了對面的河馬大叔，便大聲問道：“河馬大叔，這條河深不深呀?”

　　河馬大叔說：“不深，不深，才剛到我的小腿肚呢!”

　　小馬半信半疑，當它快要把腳進河里的時候，有一只小松鼠從洞里跑出來，急忙說道：“你不要命啦!之前我的幾個朋友來看我，它們走過來的時候，被水給沖走了呢!你最好小心點兒，要不，也會像我的朋友一樣慘!”

　　這時候，小馬真不知道該怎么辦了。于是，扭頭就跑回家，準備問媽媽去了。還沒等小馬開口，媽媽就語重心長地說：“小馬，怎么又回來了?是不是遇到困難了?不管遇到什么事，都一定要試過，才能下最后的'結(jié)論，知道嗎?”

　　小馬說：“我知道了，再見!媽媽�！�

　　聽了媽媽的話，小馬信心十足地又來到了河邊，它把腳伸進河里，河既沒有那么淺，又沒有那么深，小馬很開心!因為它幫媽媽送了麥子，還明白了一個道理，不要聽別人的，一定要自己試過，才能下結(jié)論。

　　三年級小馬作文 39

　　我的死黨——吳睿愚，長得瘦瘦的、高高的，一直留著小平頭。一張不大不小的'嘴巴，天天掛著燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒，看起來就是一副活潑開朗的樣子。

　　他喜歡運動，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰(zhàn)果累累”：體育節(jié)上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。

　　老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作，被老師罰跑了5圈，我心里都為他難過�？伤�的臉上卻帶著燦爛的微笑，安慰我說：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”

　　時間飛跑，很快就到了第二節(jié)課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑，說：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽，把動作做標準，老師怎么還會罰我呢？”說完，又快樂地圍著場地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。

　　他的快樂感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學(xué)們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開了的嘴巴，露出了笑臉。

　　三年級小馬作文 40

　　有一天，小馬、小雞和小豬一起去一個村莊玩。

　　來到了村莊，小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說：“讓我們一起來玩吧！”小雞、小豬說：“好呀！”小豬拿著球，跑向小馬那個地方。小豬他們玩著玩著，天就布滿烏云，過了一會兒，就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個小屋子來避雨，小馬立刻關(guān)上門來。小雞和小豬隨后來到，說：“小馬，快開門呀！”小馬回答：“這里已經(jīng)沒有位置啦，你們到別的地方避雨吧�！毙‰u、小豬就到一棵大樹下避雨。

　　第二天，小馬高興地走出來散步，只見小雞和小豬在玩耍，沒跟它打招呼。小馬傷心極了，心想：應(yīng)該是昨天避雨的`那一件事吧，所以沒叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說對不起。小馬剛想走一步，突然天就響起一陣雷聲，又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去，打開門，大聲地叫著：“小雞、小豬快一點進來避雨。”小雞、小豬聽到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進來，小馬就把門頭起來，自己站在外面。小馬做得一舉一動讓小雞、小豬非常感動。他們意識到小馬的用苦良心，就決定和小馬做回好朋友一起玩。

　　小馬這一種知錯能改的精神真值得我們學(xué)習(xí)��！

　　三年級小馬作文 41

　　最近，小馬聽森林里的其他小動物說森林里要舉行一場“森林馬拉松大賽”人數(shù)無限，自由報名。

　　小馬就想：雖然我不是好很強壯，但我可以練呀。于是，小馬就把自己的想法告訴了媽媽，馬媽媽很贊同小馬的意見，就幫小馬報了名，還為小馬制定了一個運動計劃：每天早晨起來晨練慢跑一公里，然后回家吃早飯。上午練習(xí)馬拉松，再回家吃中飯。下午睡個午覺，再繼續(xù)練習(xí)馬拉松，晚上回家吃晚飯睡覺。計劃開始第一天，外面下雨，小馬在家看電視。

　　第二天，外面又下起了雪，小馬在家里睡覺。第三天，陽光明媚，小馬和小猴一起玩游戲，小馬想：今天天氣這么好，不玩真是可惜呀，而且離比賽還早著呢，所以我要盡情的玩。就這樣時間一天一天的過去了，離馬拉松比賽的日子越來越近了，可小馬還是和小伙伴玩的開心呢。比賽的日子終于到了，小馬到了比賽現(xiàn)場才想起自己好像還沒認真的'練習(xí)過，要怎么辦呢？之前自己天天和伙伴們玩，都忘了練習(xí)可現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，因為比賽開始了。

　　最后小馬落了個最后一名，它非常不甘心，并且發(fā)誓下一次還要參加森林馬拉松。不知道小馬能不能吸取這次的教訓(xùn)，改正自己的缺點呢！

　　三年級小馬作文 42

　　從前，森林里有一個斑馬媽媽帶著它的孩子小斑馬，還有它的好朋友小松鼠和小鹿。它們快樂地生活著。

　　一天，小斑馬的奶奶生病了。斑馬媽媽讓小斑馬去給它的奶奶送糕點。小斑馬聽說，去奶奶家的路上還要過一條非常深的`小河。小斑馬有一些不安，就去問了它的好朋友小松鼠。小松鼠說：“小斑馬你可千萬不要過，我有一個好朋友，它看到河邊的樹上有一個大松果。于是，它就爬到樹枝上，打算把那個松果拿下來，結(jié)果它一腳踩滑了，從樹上摔了下去，淹死了�！毙“唏R心想：我要是淹死了那該怎么辦呢？于是，它來到了小鹿家，去問小鹿。小鹿說：“小斑馬你就安心的過吧！”我過過那條小河，那條河好淺哪，才剛到我的大腿�！靶“唏R猶豫不決，小松鼠說這條河很深，小鹿說這條河很淺，小斑馬決定自己試一下。一開始，小斑馬非常害怕，可是走到河的中間，小斑馬發(fā)現(xiàn)小河沒有那么深，也沒有那么可怕。原來是我自己嚇唬我自己呀！小斑馬非常的開心。

　　通過過一次這條小河，小斑馬使我們知道了，只有自己嘗試才能知道是否適合自己。

　　三年級小馬作文 43

　　從前，有一個馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

　　一天，老馬說：“小馬，你已經(jīng)長大了，你愿意幫我把半袋麥子馱到磨坊去嗎？”小馬說：“我愿意”。于是，小馬就馱著半袋麥子飛快的向磨坊跑去，小馬跑著跑著，就看見前面有一條小河擋住了去路，小馬很為難。它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了牛伯伯正在吃草，小馬跑過去問道，牛伯伯你好，請問這河深不深呀！牛伯伯說：“不深，不深，才沒過我的小腿！”小馬聽完就跑過去過河，剛踏進河里。突然，小松鼠就從樹上跳下攔住了小馬，說道：“小馬，昨天我的小伙伴就從這里淹死了！”小馬很吃驚，也很害怕！不知道怎么辦才好，小馬跑回家，把發(fā)聲的事情告訴了媽媽，媽媽說：“小馬，你要多動腦筋，你仔細想過它們倆說過的話嗎？”小馬說：“沒……沒想過。”小馬又說道：“那我過去試試水的深淺吧！”小馬就來到河邊小心地過了河！當它走到了河中間才發(fā)現(xiàn)，原來河水沒有松鼠說的'那么深，也沒有牛伯伯說的那么淺，然后小馬就小心把那半袋麥子馱過了河送到了磨坊！

　　小馬心里想：以后做什么事情光聽別人的經(jīng)驗不一定可靠，得自己去嘗試才行！

　　三年級小馬作文 44

　　小馬把麥子送到磨坊，興高采烈的走回家：“我終于成功了！”

　　正走到一半兒，烏云密布，天氣越來越冷，下起了暴雨，小馬撅起小嘴：“我必須快一點，要不然小河漲水了！”雨水打到小馬的身上，它氣喘吁吁渾身濕淋淋的跑到小河邊。小馬先用老辦法去試，它發(fā)現(xiàn)自己的'腳已經(jīng)踩不到底了，就從樹林旁找了一根非常長的木棍，比了比一看：“這么長的木棍，都被水淹了！”小馬驚訝地說，“怎么辦呀！”一個大問號在小馬頭上出現(xiàn)了，小馬急的滿頭大汗。忽然，小馬眼睛一轉(zhuǎn)：“有辦法了，我可以用樹枝做一條小船！”小馬開始動手了。這時，小馬的小伙伴正從這里路過，小伙伴看見小馬在做小船，就一起來幫忙。不一會兒，小船就搭好了。小馬順利的回到了家。

　　小馬一五一十的把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑著說：“孩子，這次只是一個小小的考驗，以后你會遇見很多這樣的困難，有可能媽媽不在，沒有和你在一起，必須要自己去動腦子、想辦法，去嘗試，知道了嗎？”小馬說：“媽媽，我知道了，下一次我一定記住您的話！”說著，小馬給媽媽了一個幸福之吻。

　　三年級小馬作文 45

　　一天早晨，在動物學(xué)校的門口，熊貓校長正在熱情地迎接前來上學(xué)的學(xué)生們，忽然看見了遠處，學(xué)生小馬氣喘吁吁地跑來。

　　上課的鈴聲剛響。熊貓校長立刻上前問道：“小馬，你怎么遲到了？”小馬抱歉地回答：“校長，對不起，我在上學(xué)的路上，遇到了一點事情，耽誤了時間，所以遲到了�！毙茇埿ｉL連忙又問：“什么重要的事情嗎？”小馬猶豫了一下，欲言又止，熊貓校長親切地說：“小馬，沒事的，你告訴我吧。”

　　小馬低著頭，小聲地告訴熊貓校長：“剛才，我在學(xué)校不遠處，看見一位老奶奶不小心崴了腳，走路很不方便，我就把她馱回了家。再來上學(xué)，就遲到了�！毙茇埿ｉL笑了，摸了摸小馬的`頭，夸獎他說：“好孩子，你做得很對呀！你可真是個樂于助人的好孩子！我們都要向你學(xué)習(xí)！”小馬聽了害羞地說：“校長，這是我應(yīng)該做的，可是我遲到了，耽誤了上課！”熊貓校長親切地安慰他說：“不要著急，上課的鈴聲剛剛響過，你趕緊去上課吧！”

　　小馬深深地給校長鞠了一躬，高高興興地跑進了教室。

　　三年級小馬作文 46

　　有一次，小兔對小馬說：“你可不可以幫我建一間房子呢？”小馬說：“好，那我們現(xiàn)在就干吧�！毙⊥谜f：“好的，謝謝你��！”

　　后來又有一次，小豬對小馬說：“你可不可以幫我栽一棵樹呢？”小馬馬上說：“好的，我們現(xiàn)在就去吧�！庇谑�，小馬就幫小豬栽了一棵樹，小馬雖然很累，但也覺得幫了朋友很開心。

　　又過了一段時間，小熊拜托小馬給他摘一些蘋果，小馬也很痛快地答應(yīng)了，很快就給小熊摘來了很多新鮮的`蘋果，又香又甜，小熊覺得很開心，小馬也一樣。

　　小鳥見小馬非常樂于助人，也拜托小馬去給自己找一些蟲子，這可不是小馬所擅長的，但小馬非常善良，非常在意朋友交給它的事情，所以還是很努力地幫小鳥找到了一些蟲子。

　　直到有一次，小兔來找小豬幫忙，小豬卻慵懶地說：“明天再說吧，我今天沒空�！毙⊥弥缓萌フ移渌�的朋友們幫忙。

　　從那之后，小動物們都知道了小馬才是樂于助人的好朋友，只要小馬有了什么麻煩事，它們都會去幫忙，而小豬無論有什么事，大家都不聞不問。

　　三年級小馬作文 47

　　星期六到了，這天，天氣晴朗，馬媽媽叫小馬樂樂去爺爺家看看。樂樂平時可聽話了，連忙點頭出發(fā)了。

　　路上，樂樂來到了小河旁，看到河水嘩嘩的流著，樂樂看不清河水有多深，正當樂樂想過河的時候，小松鼠急忙沖到樂樂的面前。搖著雙手急忙的說道：“別------別過去，這河水可深了!昨天，我的一個好伙伴就是在這里淹死了�！�

　　樂樂聽了，連忙把腳收了回來。正當樂樂想打道回府時，黃牛伯伯聽到了小松鼠的話走過來了哈哈大笑道：“小松鼠，你騙人也得打個草稿吧!這河水都不到我的小腿呢，就連我想洗澡都不行，你的'朋友不可能會被淹死的�！�

　　就在樂樂被黃牛伯伯和小松鼠說的迷糊時，樂樂想，這河水到底多深只有自己試一試才知道!于是，樂樂回到河邊，把腳慢慢地放進了河水里，啊!這水好涼爽呀!看來這河水不是很深。最后樂樂小心翼翼地走過了小河，來到了爺爺?shù)募摇?/p>

　　這個故事是我明白了一個道理：遇到事情和困難要勇敢的去面對，只有這樣，你才有機會獲得成功。

　　三年級小馬作文 48

　　小馬是一匹既勤勞又很愛干凈的馬。他每天都出去學(xué)拉車，每天都堅持刷牙洗澡。

　　可是有一天，小馬才做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上10：30分了。他悄悄走入爸爸媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡著了。小馬心里一亮，看見媽媽床頭的那一盒白巧克力。三步并作兩步?jīng)_了過去，打開盒子吃了一顆最甜的巧克力。這甜一直甜到了心頭！然后，小馬回到自己的房間，一倒頭就睡下了，全然忘記了洗臉刷牙的事。這時，他的嘴里開始了一場惡戰(zhàn)。細菌們?nèi)�都排列在小馬的嘴里，揮舞著銀色的`刀刃，向小馬的牙齒發(fā)動進攻�；⒀�、門牙、板牙見狀，立刻點燃了烽火臺。小馬怎么會知道啊，他吃了巧克力又沒有刷牙，等于給細菌提供了強大的能量。這時，細菌們火力充足，向牙齒們發(fā)起一次又一次的進攻，雙方打得不分勝負。最后，細菌們勝利了。它們歡呼雀躍，把戰(zhàn)旗插進了牙齒的根部。

　　第二天一起床，小馬覺得牙齒痛得很厲害，他這才想起昨晚忘記刷牙了。于是，小馬在牙刷上擠了牙膏仔細地刷起牙來，不落下任何一個角落。

　　這一次的教訓(xùn)讓小馬知道：必須要愛護自己的牙齒，做到每天都刷牙。

　　三年級小馬作文 49

　　從前，森林里住著三匹馬，馬爸爸和兩個兒子——大馬、小馬。

　　有一天，大馬和小馬到森林里去玩。大馬只顧四處閑逛，一會兒追蝴蝶，一會兒追蟋蟀。小馬邊走邊認真觀察周圍的事物。在一片很大的松樹林里，小馬發(fā)現(xiàn)幾個蘑菇和他在書上看到的蘑菇一模一樣，連忙撿起來馱在背上。這時候，大馬跑過來，奇怪地問：它們看上去那么黑，能吃嗎？小馬笑笑說：不試試怎么知道呢！回到家，小馬趕緊把書找出來，和采摘的.蘑菇一比，真的一樣！

　　沒過多久，馬爸爸就把大馬和小馬叫到身邊：你們已經(jīng)長大了，要學(xué)會自己生活啦。

　　大馬和小馬離開森林里的家，獨自去城里居住。剛過去一周，大馬就跑回來對爸爸說：那地方就不能住人啊，沒有新鮮的草，根本沒法養(yǎng)活自己！過了幾天，小馬來信了：我在城市考查了幾家高級餐廳，里面賣的蘑菇就是我們村的野蘑菇。城里人很喜歡吃這種蘑菇，價格很高！我用晾干的野蘑菇換了許多錢，生活過得很好！馬爸爸看了信，高興地笑了。

　　后來，小馬憑借自己善于觀察、勇于實踐的精神，錢越掙越多，最后成了當?shù)氐拇蟾晃�。而大馬什么工作也沒找到，只能回到森林找青草吃。

　　三年級小馬作文 50

　　一天，小馬在不知不覺中被人送走了。小馬醒后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了大森林。小馬大聲地哭了起來。壞蛋聽見了，過來把小馬送進了宮殿。壞蛋叫小馬給大王行禮，然后把小馬送進了牢房。牢房里關(guān)著兩個人，一個是小馬，還有個是小猴。

　　小馬說：“我們得想個好辦法�！�

　　“什么辦法？”小猴問。

　　小馬想了想，說：“我想起來了�！�

　　小猴說：“什么辦法？”

　　小馬悄悄地對小猴說了，小猴說：“好辦法。就照你說的去做吧�！�

　　小馬說：“今天晚上開始行動�！�

　　到了晚上，小猴和小馬一人拿了一件武器大聲叫著。國王聽見了，他叫兩名士兵到牢房那里去看看。他身上有開這個門的鑰匙，小馬說：“我們想上廁所�！笔勘�放他們倆出來。小猴和小馬趁他們不備，用武器把兩名士兵打昏了，逃出了牢房。小猴和小馬要告別了，小猴說：“我們永遠都是好朋友！”他們各自朝回家的路走去。

　　小馬過了河，前面有一條蛇擋在路中間。小馬害怕極了，他想起媽媽說的.話，看來只能冒一次險了。他拼命向前沖，終于把那些蛇甩開了。幸好小馬帶有地圖，穿過一個黑乎乎的山洞，回到家了。

　　三年級小馬作文 51

　　小馬馱起面粉飛快的向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。小馬想起媽媽說過的話，光聽別人說自己不去動腦筋，不去試試，是不行的。

　　于是小馬來到河邊抬起前蹄小心翼翼地伸進河水里，喝水又冰又冷。一直小雞跑過來說：“小馬小馬，剛下了大雨，河里的水很急，你一定要慢慢走，別讓河水把你沖倒了！”小馬點點頭說：“知道啦，謝謝你小雞！”

　　小馬馱著面粉開始過河了，一邊唱歌一邊還跳一下。他想讓小雞看看：“小馬我又不是第一次過河，下了點雨對我來說不算什么！”

　　小馬快到河中央了，這時他才發(fā)現(xiàn)今天的`水不但變深了，水流又急，他的身體開始被水沖的歪歪扭扭，他掙扎著想快點趟過去，可沒想到一不小心被河水沖倒了。他拼命想爬起來，可是河水流的太急了，怎么也站不起來，被河水沖到下游去了�！安缓昧�，不好了，小馬被沖走了，大家快來幫忙啊！”河邊的小雞大聲呼救。森林里立刻跑來了許多小動物來幫忙。最后大象伯伯沖到河里，用他的長鼻子把小馬救起來。小馬謝過大家后，回到家。小馬對媽媽說：“我錯了，我沒聽小雞的勸告�！眿寢屨f：“以后不管做什么事不能只靠自己的經(jīng)驗，要學(xué)會聽取別人的建議�！�

　　三年級小馬作文 52

　　河的兩岸住著小馬和黑馬。

　　有一天，小馬要過河去看外公，黑馬要過河去吃美味的青草。它們倆走到獨木橋上，走到中間的時候誰也不肯讓對方先過去，于是，它們倆就吵起來了。黑馬就發(fā)火了，小馬也生氣了。它們就這樣吵下去，有一只螞蟻來到它們的腳下，看見小馬和黑馬正在爭吵，就說：“你們倆別爭了，再這樣爭下去你們會掉下水里的，到最后沒有人可以救你們上來的.�！毙●R和黑馬根本沒把小螞蟻的話聽下去，繼續(xù)爭論。結(jié)果，橋開始搖搖欲墜，“撲通”一聲小馬和黑馬都掉下了水里，小馬和黑馬一起喊：“救命啊！救命��！”它們喊呀喊，喊了很久，也沒有人來救它們倆。小螞蟻看著這兩個家伙很可憐，但是又無能為力，只好在干著急。忽然，小螞蟻看到有一個人正朝著橋的方向走來，于是，小螞蟻靈機一動，想到了一個好方法，等到那人快要走到橋中央的時候，小螞蟻走到那人的腳下，狠狠的咬了一口。那個過路人感覺到疼痛，趕緊朝腳下看，這樣就意外的發(fā)現(xiàn)了正在河中掙扎獲救的小馬和黑馬。

　　于是，小馬和黑馬得救了。最后，在小螞蟻的幫助下，小馬和黑馬互相道歉，并表示以后要懂得謙讓。

　　三年級小馬作文 53

　　從前，森林里生活著一只小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動物一起玩，有許多好朋友。

　　一天，小馬的媽媽告訴小馬：小馬，你每天玩完回來后把門口的牛奶拿進來。小馬歡快的答應(yīng)了。

　　有一天，小馬回來之后，發(fā)現(xiàn)奶瓶上的名字不是小馬，而是小猴。小馬想：小猴應(yīng)該會來拿的。于是他回到了屋里。等著看小猴有沒有把奶拿走。一小時過去了，兩小時過去了，半天過去了。小猴還是沒有來拿奶。小馬覺得小猴肯定很著急，于是，小馬拿著奶，沒來得及給媽媽說，就沖出家門，飛快的跑了出去。

　　他穿過一條條清澈的小溪，一座座高大的大山，一個個安靜的`村莊......最終到達額小猴子的家。他敲了敲門，小猴子走了出來，小馬對小猴說，小猴，你家的奶送到我家了，我給你送過來了。小猴說：謝謝小馬。

　　第二天，小馬發(fā)現(xiàn)門口除了牛奶還有桃子，桃子上面有一張紙條，上面寫著：謝謝你，小馬、小馬這種互幫互助的精神感動了小猴。森林里的小動物們都夸小馬是個好孩子。

　　三年級小馬作文 54

　　啄木鳥醫(yī)生正在診所研究病歷，小馬爸爸風(fēng)風(fēng)火火地闖了進來。

　　“不好了，不好了！”小馬爸爸說：“小馬生病了！”小馬打著噴嚏走了進來，小馬爸爸對啄木鳥說：“我的.兒子小馬吹太多空調(diào)生病了�！毙●R走到小馬爸爸旁邊又打了一個噴嚏，小馬爸爸對小馬說：“你沒事吧，小馬？”

　　啄木鳥醫(yī)生說：“原來如此，你的兒子小馬感冒了�！毙●R爸爸著急地說：“那該怎么辦�。俊弊哪绝B說：“只用開點藥，打點針就可以了�！毙●R立刻躲到小馬爸爸后面并說：“我不打針，我不打針！”小馬爸爸說：“這都是為你好。”“那好吧，我可不想打噴嚏呢！”小馬說。

　　啄木鳥拿了一個針頭，小心翼翼地打進了小馬手里。只聽小馬“啊”了一聲就不疼了。液體在流淌著，小馬爸爸看著液體沒了，就叫啄木鳥開了幾包藥，小馬立馬喝了一包。

　　幾天過去，小馬也不在感冒了。他們?nèi)チ酸t(yī)院，想感謝啄木鳥醫(yī)生，并且還給啄木鳥買了一些水果。小馬爸爸又去交了一些錢，啄木鳥醫(yī)生說：“舉手之勞，不必付錢。”

　　點評：小作者想象豐富，大膽合理，并且緊緊扣住啦啄木鳥、小馬爸爸以及小馬等動物的語言、動作、神態(tài)描寫。讀起來令人感到很舒服，真是一個不錯的童話故事！

　　三年級小馬作文 55

　　一天，刮起了大風(fēng)，小馬在媽媽啟迪下，獨自背著麥子，快活地趟著水，“撲通撲通”過了河，到磨房去了。

　　它磨完麥子，準備回家，誰知道半路上天氣突變，下起了大雨，地上坑坑洼洼，行走艱難。小馬好不容易才到了河邊。只見河水正“嘩啦嘩啦”地漫漲，比來時深了很多。小馬想過河，但不知道水有多深。于是，它決定測測水深。它先定睛仔細看看，可因為水中有泥沙，渾濁得不見底。小馬又扔了一個石頭，“撲通”一聲，石頭沉了下去，還是測不準水深。這下小馬犯愁了。它焦慮地喃喃道：“怎么辦呢？”它想到媽媽在家。于是便拿起了手機給媽媽打了個電話，把事情的來龍去脈告訴了媽媽，讓媽媽想辦法。媽媽卻讓它自己想辦法。

　　風(fēng)雨越來越大，小馬到不遠處的.一棵樹下避雨，它低著頭，沉思著。忽然它看到地上有幾根被風(fēng)吹斷的細長樹枝，這時它靈機一動，想出了一個好辦法。

　　它拿起一根樹枝，來到河邊，它小心地把樹枝慢慢放下去，直到樹枝碰到河底。小馬將樹枝拿起來同自己的腳比較：結(jié)果只到它的大腿而已。

　　小馬扔掉樹枝下了水，“水真涼”，小馬仍然很害怕，可它還是勇敢地游過了河。回到家后，它受到了媽媽的夸獎，媽媽樂呵呵地說：“我家小馬長大了，能夠自己動腦筋做事情，真乖！”

　　從此，小馬不再什么事情都依靠媽媽，它變得又聰明又能干了。

　　三年級小馬作文 56

　　從前，有一只愛虛榮的小馬，它看見人們穿著各式各樣的漂亮鞋子，心里非常羨慕。而看看自己，只能穿著烏黑、粗糙的馬蹄鐵，便在心里暗暗地想：“要是......。”

　　一天，小馬拿著自己辛苦積攢的.錢走進了一家鞋店，指著一雙白得發(fā)亮的運動鞋說：“我要這雙鞋。”售貨員把鞋子拿給小馬，它仔細打量了一下，便迫不及待地穿上了，神氣十足地走在了回家的路上。

　　沒過多久，一年一度的馬拉松比賽要開始了。小馬想：“去年我是馬拉松的冠軍，今年肯定也不會有例外的...。”想著想著，馬拉松比賽開始了，各種小動物如離弦的箭一般沖了出去。眼看著小馬就要到達終點了，后面的動物都在爭先恐后地追趕著。突然，小馬搖晃了一下，撲通一聲，摔了個四腳朝天。小馬傷心極了，只能眼睜睜地看著其它的動物一個個超過它。這次比賽以后，小馬的粉絲也減去了一大半，小馬慚愧極了，便跑去問爸爸：“爸爸，我為什么會摔倒呢?”爸爸仔細打量了一下小馬，吃驚地說：“你怎么能穿鞋子呢?小馬不解的問：“為什么不能穿鞋呀呢?”爸爸語重心長地說：“我們馬家族是靠著馬蹄鐵來防滑的，你穿上鞋子自然會摔倒呀!”“哦，原來是這樣呀!”小馬恍然大悟，趕緊脫掉了鞋子。

　　經(jīng)過了這件事，小馬明白了，漂亮的東西不一定對自己有用，而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑，原來適合自己的才是最好的。

　　三年級小馬作文 57

　　在一個森林學(xué)校里，小馬和小鹿是一對形影不離的好朋友。他們一起上學(xué)、放學(xué)，而且他們還是鄰居。

　　有一次上語文課。山羊老師問大家：“請問有誰愿意上來念念這篇文章?”小馬第一個舉手，舉得可高了。老師馬上就叫了小馬。小馬上去講臺，讀了起來。小馬讀的很小聲，而且也很磕巴。小馬一回到座位，同學(xué)們就開始議論紛紛：“讀得真難聽�！本瓦B坐在小馬身后的小鹿也小小聲的說了一句：“真難聽�！毙●R受不了了。就馬上轉(zhuǎn)過身，站起來，對小鹿大吼：“。你讀得好聽。上去讀啊!”這可把大伙嚇了一跳。山羊老師問：“怎么了?”小馬跳起來指著小鹿說：“它說我讀書不好聽�！鄙窖蚶蠋焼柎蠹遥骸按蠹矣X得小馬讀得好不好聽啊?”大家齊聲說：“不好聽。”小馬羞愧地坐下來。山羊老師語重心長地對小馬說：“小馬，我們既然讀得不好聽，就應(yīng)該虛心的.接受別人意見，而不是大聲的指責(zé)別人的錯�！毙●R沒有說話，輕輕地點了點。山羊老師又說：”那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做呢?“小馬站了起來，對小鹿深深地鞠了三個躬，說：”小鹿，對不起，我不應(yīng)該那樣大聲指責(zé)你。是我錯了。”小鹿聽了。連連說道：“對不起，小馬，我也有錯，我不應(yīng)該說你。我讀書也不好聽，以后我們一起進步!”山羊老師看著他們，笑了。

　　小朋友們。如果聽到別人對我們的批評時，要虛心地接受，而不是像文中的小馬一樣哦。請記得虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　三年級小馬作文 58

　　烏龜和兔子賽跑，因為兔子太驕傲了，所以輸給了烏龜。有一匹小馬不服，心想：烏龜有什么了不起，只要吸取兔子的教訓(xùn)，絕對能拿到冠軍。于是，小馬便向烏龜下了挑戰(zhàn)書，要求在第二天賽跑。烏龜先不想比賽，但不比又怕小馬說自己根本比過他，所以烏龜只好答應(yīng)了。回到家以后，烏龜想：小馬一定不會像兔子一樣的，而是會用力跑，我得想個辦法才行。想了好久，終于想出了一個絕妙的計策，樂得它連翻了5個跟斗。第二天到了，天空萬里無云，森林里的動前來觀看。

　　烏龜還沒有來，觀眾見小馬長得壯四條腿結(jié)實有力，就議論起來：“這次比賽小馬肯定贏。”“小烏龜不自量力，肯定輸�！薄�…比賽開始了，烏龜和小馬站在起跑線上，裁判員大象一揮旗，小馬便像離弦的箭沖了出去，烏龜連忙咬住小馬的尾巴。小馬太興奮了，沒發(fā)覺尾巴被烏龜咬住了，帶著烏龜飛奔起來，觀眾們也很激動，只顧著拼命喊“加油”，誰也沒有發(fā)現(xiàn)小馬的尾巴上有一只小烏龜。一路上，烏龜被甩得頭昏腦漲，可它還是死死地咬住小馬的.尾巴死松口……

　　快到終點的時候，小馬轉(zhuǎn)過身來張望，沒有看見小烏龜，可它不知道小烏龜已經(jīng)從它的尾巴上跳到了終點線里了，它正高興時，忽然，它聽到烏龜說：“小馬，你太慢了，我已經(jīng)在這等候多時了！”……就這樣，聰明的烏龜用自己的智慧戰(zhàn)勝了對手———小馬。

　　三年級小馬作文 59

　　小馬駒們進入山洞，洞里黑乎乎的，什么都看不見。小馬駒們只好把手提燈打開，只見洞里山峰挺峻，蒼松覆壁，深壑幽秀，蒼松覆壁，怪石嶙峋，懸徑懸險，白云縱飛，清泉鐠澗，好似一幅立體山水畫。十分美麗迷人，令人眼花繚亂。

　　小馬駒們顧不得看眼前的風(fēng)景，徑直走了十米，真的`見到了一堵墻。上面貼著一張紙，寫著：“腦筋急轉(zhuǎn)彎、獅子對著老虎破口大罵，老虎卻無動于衷，為什么？”大家你看看我，我看看你，都沒有答案。這時，嘻嘻和三個小馬駒嬰兒商量了一會兒，站出來對小馬駒們說：“我想到答案了，因為獅子罵的不是老虎，你們討論一下，看看對不對？”小馬駒們考慮再三，同意了，寫了上去。

　　這時小馬駒們多么緊張，生怕答案是錯誤的。他們的心里像有十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也變得急促起來。

　　忽然，生起了一股烏煙瘴氣，小馬駒們趕緊蹲了下來。但巫婆反應(yīng)遲鈍，沒有蹲了下來，昏倒了。幸好這股烏煙瘴氣來得快，去得也快，不久便沒有了。巫婆也醒了過來。

　　小馬駒們睜開眼一看，墻壁不見了，前面出現(xiàn)了一張桌子，上面放著玻璃制成的一個小口瓶，小馬駒們樂開了花，他們高興極了！趕緊打開了瓶子，里面畫著這樣一張地圖：王后在北邊、公主在西面、國王在南面、王子在東面。

　　小馬駒們看到這張圖，手舞足蹈，踏上了拯救公主、國王、王后的路程。

　　三年級小馬作文 60

　　有一天，一只駱駝在路上慢騰騰地走著，后面跑來了一只小馬，小馬見駱駝走的很慢便不耐煩地說：“讓開，讓開!”駱駝回頭一看說：“是你啊，小馬�！毙●R輕蔑地看了一眼說：“你是誰啊?你看你這樣子，背上還長兩個肉包包!”駱駝見小馬很瞧不起它，非常生氣，但還是心平氣和地對小馬說：“你別看我長的'難看，但是在沙漠里我可是能吃苦耐勞的...”不等駱駝?wù)f完小馬就生氣了，小馬跳了起來朝著駱駝大喊：“你們駱駝?wù)娴谋任覀冃●R的本領(lǐng)高嗎?那我們就比一比吧!”駱駝聽了小馬的話說：“我承認在路上我是比不過你，但是在沙漠里就不一定了。我們駱駝可是被稱作是沙漠之舟呢!”小馬說：“哼，我才不信呢!”小馬說完就朝著沙漠走去，駱駝也緊跟在后。

　　剛開始小馬把駱駝遠遠地甩在了后面，而駱駝毫不氣壘，一步一步地向前走。小馬的腳陷進了沙子里，而駱駝的腳又大又平，不會陷進沙子里。小馬越走越累，它現(xiàn)在十分餓又十分渴，終于小馬走不動了，趴了下來。而駱駝一點也不累，反而越走越有精神，因為駱駝的血液里儲存著水分，駝峰里存儲著脂肪、養(yǎng)料。終于駱駝追趕上了小馬。

　　這時候，駱駝回過頭來對小馬說：“這下你知道了吧!誰都有短處和長處。有些東西雖然難看但很有用�！毙●R羞愧地低下了頭。

　　三年級小馬作文 61

　　“湛藍深遠的天空呀，清新甜潤的空氣呀!我好喜歡你呀�！币恢恍●R懶洋洋地躺在草地上，正贊美大自然呢!

　　可它的主人等一會兒就要把它帶到城市的屠夫家賣掉。小馬根本不知道這是它生命里最后一次在草地上玩耍，最后一次親近草原了。

　　時間過得飛快，主人和小馬現(xiàn)在已經(jīng)到城門口了。這可是小馬最想去的地方，一路上連蹦帶跳的，別提有多高興哩�？蓻]想到城門口就擺放著各種垃圾，熏得小馬頭暈眼花，差點摔到了地上。這里的`衛(wèi)生很糟糕，人們隨地扔垃圾、隨地吐痰，工廠里還冒出一股臭味。小馬在這不衛(wèi)生的城市里艱難地走著。終于來到了屠夫店的門口。小馬看到了屠夫那把鋒利的菜刀，就嚇得慌。主人領(lǐng)走了錢，就把小馬留在了那兒。那屠夫五大三粗的。他毫不留情地把它拴在一塊木樁上，準備宰殺。

　　小馬驚恐萬分，就用力地拽繩子，終于拽斷了，它躲到了一個垃圾堆里。屠夫正精神百倍，想把這小馬殺掉自己享用。他萬萬沒想到小馬躲在那臭哄哄的垃圾堆，以為小馬掙斷繩子逃出城外了，就趕緊出去追。小馬的調(diào)虎離山之計成功了。它趕緊鉆出垃圾堆逃生。深夜，小馬終于逃出了這個不衛(wèi)生的城市。

　　但可惜的是，小馬的體力不支，再加上身體充滿臭氣。最后，它終于倒在了地上，再也沒能站起來了。

　　三年級小馬作文 62

　　叢林中，有一只十分可愛，但也十分驕傲的小馬。

　　一天，小兔來到它家，對小馬說：“小馬，你在上一次的跑步比賽中得了第一名，打敗了我，我不服，我們再來比一次！”小馬冷笑著對小兔說：“小兔，你真笨，你是不可能比過我的`，比了你只會輸。你這個手下敗將！”

　　“小兔和小馬的第一場比賽開始！”“叢林之王”老虎說。比賽開始了，小馬遙遙領(lǐng)先，小兔一蹦一跳，十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久，可它也沒見小兔跑來，心里暗暗得意：小兔果然沒有追上來，這么慢的速度還想比過我？算了，先去“美味草”餐廳大吃一頓，吃飽了，才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過“美味草”餐廳，看見小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草，小兔立馬加快速度，風(fēng)一樣的跑過終點，心想：小馬真笨！難道它不知道，我就是想讓小馬放松警惕，再一下子沖過終點，此時此刻，小馬正在悠閑地吃著草，聽到歡呼聲，才轉(zhuǎn)過頭，看了一眼終點，天哪！小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起，小兔脖子上掛著一個金光閃閃的獎牌，十分耀眼。小馬連忙趕過去，可是已經(jīng)遲了，小兔在那高聲喊：“小馬，你終于回來了！”小馬氣喘吁吁地跑到終點，它十分難過，老虎對小馬說：“小馬，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你不要再驕傲下去了！”小馬低著頭說：“好的，我一定改正！”

　　是��！謙虛使人進步，驕傲使人落后，人不能太驕傲，不然其結(jié)果是可悲的。

　　三年級小馬作文 63

　　在一片草原上住著一匹小馬，名叫白白，他的身材矮小，很多力大無窮的馬都嘲笑他。

　　一天，草原報上說飛馬鎮(zhèn)上有比賽，白白得知后立馬去了報名處，報完名后，其他幾只馬說：“看看白白!他來報名的'話就不是浪費名額嗎?”“對啊!就是!”說完后，一只大黑馬走過來，原來他就是上一屆比賽的冠軍啊!黑黑說：“白白，你是不可能拿第一名的，可能連記分表上都沒有你的名字!”白白聽后傷心地回了家。

　　半路上，他看見了山羊爺爺，山羊爺爺見了白白，就問：“怎么了，白白?”于是，白白就把前因后果都告訴了山羊爺爺，山羊爺爺和顏悅色地說：“白白，你怎么能放棄呢?”山羊爺爺告訴白白，要想更強壯就要多吃飯、多運動。

　　從那以后，白白開始訓(xùn)練，他清晨跑步，下午運東西跑，晚上做拉伸運動。每天都汗流浹背地回家，吃很多東西才睡覺。兩個星期過去了，白白已經(jīng)強壯了一大圈。距離比賽越來越近了，白白也已經(jīng)做好了充分的準備，而黑黑又去哪里了呢?看黑黑，他什么也沒做，他只是吃，他已經(jīng)胖了好幾圈了。

　　比賽要開始了，“馬兒們請做好準備!”裁判員說道，這時，黑黑頂著黑眼圈來，“還有……我，噢……”黑黑打了一個哈欠。“請大家準備好!預(yù)備——開始!”馬兒們像風(fēng)一樣跑了出去，白白更像一道閃電跑得飛快，白白奪得了森林冠軍!大家都說“白白長得好強壯!”“白白好厲害!”再看黑黑，他已經(jīng)灰溜溜地跑回家了。

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