三年級(jí)小馬作文

時(shí)間：2021-08-13 11:00:46 馬我要投稿

【精選】三年級(jí)小馬作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的.三年級(jí)小馬作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級(jí)小馬作文3篇

三年級(jí)小馬作文篇1

　　小馬自從上次過河之后，明白了一個(gè)道理：任何事情，都要自己親身體驗(yàn)過，適合自己的才是最好的。

　　這天，小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對(duì)岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來到了小河邊。因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深，竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了，它可不會(huì)游泳，再說背上還馱著草呢，因?yàn)榻怂�，越發(fā)地重了。小馬想要往回走，可是一不小心，打了個(gè)滑，它整個(gè)身子都沒入了水里，小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬，把腦袋浮出水面，拼盡力氣大喊：“救命啊，救命�。　贝笙蟾绺缯迷谶吷舷丛�，連忙伸出長鼻子把小馬背上的青草甩掉，小馬拉了上來。

　　驚魂未定的小馬向大象表示感謝，大象對(duì)小馬說：“昨天晚上下大雨了，你不知道嗎？河水漲了這么高，你怎么還敢過河？”小馬大吃一驚，原來是這樣，下雨它倒是知道的，只是沒想到河水也會(huì)漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。

　　經(jīng)過這件事，小馬又明白了一個(gè)道理：不管什么事物，隨著時(shí)間的推移，都會(huì)有所變化，不能一味地憑借以往的老經(jīng)驗(yàn)，要去做更多的嘗試。

三年級(jí)小馬作文篇2

　　大家好，我叫劉明蕙，我的特點(diǎn)那就是馬虎了。有時(shí)候很簡單的一道題，我要不就是抄錯(cuò)數(shù)字，要不就是算錯(cuò)得數(shù)。

　　一天，我正在算一道除法題，是915÷5=？，我一馬虎，得數(shù)一下就寫成了315。過了一會(huì)兒媽媽來給我檢查作業(yè)，說：“明蕙，915÷5怎么會(huì)等于315呢？”我看了看說：“是因?yàn)槲荫R虎的原因吧！”于是，我把得數(shù)改了過來。

　　這就是馬虎的我。

三年級(jí)小馬作文篇3

　　從前，森林里生活著一只小馬和他的媽媽。小馬每天在外面和其他小動(dòng)物一起玩，有許多好朋友。

　　一天，小馬的媽媽告訴小馬：小馬，你每天玩完回來后把門口的牛奶拿進(jìn)來。小馬歡快的答應(yīng)了。

　　有一天，小馬回來之后，發(fā)現(xiàn)奶瓶上的名字不是小馬，而是小猴。小馬想：小猴應(yīng)該會(huì)來拿的。于是他回到了屋里。等著看小猴有沒有把奶拿走。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，半天過去了。小猴還是沒有來拿奶。小馬覺得小猴肯定很著急，于是，小馬拿著奶，沒來得及給媽媽說，就沖出家門，飛快的跑了出去。

　　他穿過一條條清澈的小溪，一座座高大的大山，一個(gè)個(gè)安靜的村莊......最終到達(dá)額小猴子的家。他敲了敲門，小猴子走了出來，小馬對(duì)小猴說，小猴，你家的奶送到我家了，我給你送過來了。小猴說：謝謝小馬。

　　第二天，小馬發(fā)現(xiàn)門口除了牛奶還有桃子，桃子上面有一張紙條，上面寫著：謝謝你，小馬、小馬這種互幫互助的精神感動(dòng)了小猴。森林里的小動(dòng)物們都夸小馬是個(gè)好孩子。

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