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旅行的作文

時(shí)間:2024-05-12 14:58:25 旅游 我要投稿

【精華】旅行的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的旅行的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】旅行的作文

旅行的作文 篇1

  已是八月中旬,再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了。該出去走走了。于是,一次難忘的旅行開(kāi)始了。

  第一站,我們來(lái)到了繁華的大上海。上海不愧是中國(guó)人口最多的城市。這里到處車水馬龍,人頭攢動(dòng)。高樓大廈鱗次櫛比,各種店鋪里擺滿了琳瑯滿目的商品。中午,我們品嘗了上海的特色小吃,大飽口福。下午,我們登上了環(huán)球金融中心94F,舉目遠(yuǎn)眺,整個(gè)大上海盡收眼底。環(huán)球金融中心、金茂大廈和東方明珠三足鼎立,黃浦江上,來(lái)來(lái)往往的船只緩緩駛過(guò),一派欣欣向榮的景象。

  第二天,我們起了個(gè)大早,趕往碼頭,坐船趕往嵊泗列島。一小時(shí)后,我們抵達(dá)了嵊泗列島。坐上車,我們環(huán)島一周,不禁大吃一驚。展現(xiàn)在我們眼前的,竟是一個(gè)城市!我本以為這只是一座荒無(wú)人煙的小島。沒(méi)想到,島上竟如此繁華。導(dǎo)游告訴我們,嵊泗之所以如此繁華,是因?yàn)獒鱼羲拿姝h(huán)海,海上資源非常豐富,經(jīng)常與日本、韓國(guó)等地有貿(mào)易往來(lái)。東海,就是他們的飯碗。中午,我們品嘗了美味的海鮮,大飽口福。下午,我們來(lái)到了基湖沙灘,在海邊盡情玩耍,感受著海島風(fēng)情,腳下,是細(xì)膩的金沙,踩上去軟軟的、暖暖的。呼吸著清爽的海風(fēng),不禁心曠神怡。遠(yuǎn)處,一朵朵潔白的浪花從海上前赴后繼地朝我們奔涌而來(lái),打在身上,就像洗去了一天的'疲勞,身與心都得到了放松。

  最后一天,我們?cè)跓崆榈尼鱼魸O民的指引下出海捕魚(yú),成功捕到了一大桶的魚(yú),收獲頗豐。然后,我們便告別了嵊泗,回到了家中。

  這真是一次難忘的旅行。

旅行的作文 篇2

  去年暑假一放假,我就向爸爸媽媽提出要去杭州旅游,爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。我的心里充滿了期待和幻想,因?yàn)楹贾菔恰叭碎g天堂”,是我向往已久的地方!

  下火車后,我們向出口走去。突然,爸爸“哎呀”一聲,我和媽媽用疑惑的眼神望著爸爸!拔业腻X包掉了!”爸爸急促地說(shuō)。我的心陡地一沉,又急又擔(dān)心?苫疖囈呀(jīng)徐徐開(kāi)動(dòng)了,不可能停下來(lái),錢包有可能在車上,也有可能被偷掉了,爸爸無(wú)奈地站著。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸突然想起了什么似的,向火車站值班室走去。爸爸告訴那位叔叔錢包掉了。值班室的叔叔問(wèn)清情況后馬上與下一站——上;疖囌韭(lián)系。媽媽特別焦急,因?yàn)闆](méi)有錢寸步難行,怎么去旅游呢?難道剛來(lái)就要打道回府嗎?我心中也很急,不停地問(wèn)爸爸錢包是怎么掉的?

  什么人睡在你附近?……錢包有可能是被人偷去的,也有可能是爸爸不小心弄丟的,反正能找到的希望幾乎沒(méi)有。我越想越著急,恨不得把錢包變出來(lái)!無(wú)奈之下,我們只好一邊去西湖游玩,一邊等火車站的消息。一路上沒(méi)說(shuō)幾句話,心中十分復(fù)雜。下午,火車站打來(lái)電話,說(shuō)錢包找到了!我們聽(tīng)到這個(gè)天大的好消息,簡(jiǎn)直是高興中的高興!愉快中的愉快!激動(dòng)中的激動(dòng)!錢包竟然神奇般地失而復(fù)得了!為了表示慶賀,我們決定再到溫州去旅游。我們從杭州到溫州,玩了許多地方,參觀了雁蕩山,到大海邊沖浪。

  一路上,爸爸一直表?yè)P(yáng)值班室的叔叔,贊揚(yáng)這種竭盡全力為人民服務(wù)的'精神。沒(méi)有想到,在我們準(zhǔn)備離開(kāi)溫州的時(shí)候,又一件事情發(fā)生了!在溫州火車站檢票時(shí),爸爸的手機(jī)突然不見(jiàn)了!我馬上想起剛才有個(gè)人夾在我和爸爸中間。離火車開(kāi)的時(shí)間不多了,我們只好上車。在車上,爸爸用媽媽的手機(jī)竟然與小偷聯(lián)系上了!小偷要爸爸拿錢交換才能贖回手機(jī)。

  爸爸無(wú)奈之下,便報(bào)了警。 但是,經(jīng)過(guò)很多周折,最終還是沒(méi)能拿到手機(jī)。我覺(jué)得,在這個(gè)社會(huì)上,有好人也有壞人,好人可以造福于人類,而壞人只會(huì)破壞社會(huì)。

  這次杭州之行真有趣:錢包失而復(fù)得,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!可惜的是手機(jī)掉了。在外旅行一定要注意安全啊;氐郊液,爸爸馬上做了兩件事:一是給杭州火車站的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)感謝信和表?yè)P(yáng)信,一是買了一部新手機(jī)。

旅行的作文 篇3

  天剛亮,大地?zé)狒[極了,我還著既興奮又期待的心情從床上一躍而起!今天是復(fù)旦小學(xué)五年級(jí)校外教學(xué)的日子,我們要去渡假村。吞完早餐,我飛奔到學(xué)校。還以為自己是最早到教室的,結(jié)果有三、四個(gè)同學(xué)捷足先登了。我們開(kāi)懷的聊著天等待出發(fā)時(shí)刻。

  大約八點(diǎn)鐘,游覽車載著一群興奮的同學(xué)往渡假村前進(jìn)。在車上,導(dǎo)游哥哥認(rèn)真介紹注意事項(xiàng),我們認(rèn)真聽(tīng)講。不久,眼前一亮,渡假村主題樂(lè)園在前方等著我們的到來(lái)。嗨!渡假村,你好!我來(lái)了!

  我們迫不及待跳下車,馬上又上了野生動(dòng)物區(qū)游園車。黑熊、長(zhǎng)頸鹿、獅子、老虎都悠哉的在做日光浴,只有猴子最忙,忙著爬上爬下、忙著到處搗蛋,好可愛(ài)呀!接下來(lái)的好戲是玩“搖滾蒸氣船”、“深水炸彈”,玩過(guò)一次之后就都不敢再玩了,因?yàn)閷?shí)在太刺激、太可怕了!渡假村游樂(lè)園好玩的游戲?qū)嵲诓簧,印象中最深刻的是“鬼屋”。陰森森的房子里,充滿著涼意。栩栩如生的法老王突然出現(xiàn)在我眼前,嚇得我魂飛魄散!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,才一下下的時(shí)間怎么就要回去了?在回程的路上,有人夢(mèng)周公;有人繼續(xù)談天說(shuō)地;有人享受著美味的`零食。不知過(guò)了多久,我拖著疲累的身體回到甜蜜的家,心里還在想著今天所有好玩有趣的渡假村之旅。

旅行的作文 篇4

  “走過(guò)那條小河,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩,她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò),可我一直沒(méi)去過(guò)那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。

  這次,我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū),以及黃尖牡丹園。

  我們?cè)诖蟀蛙嚿险勑︼L(fēng)生,想象著那兒的模樣。有人說(shuō)天空上一定會(huì)有許許多多的'丹頂鶴;有人說(shuō)可能見(jiàn)不到丹頂鶴,因?yàn)樗鼈兪呛蝤B(niǎo),9到10月時(shí),它們要南遷,到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能回來(lái);還有人說(shuō)不能確定,要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋,媽媽說(shuō):“你們老師做的非常好,告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境,還讓你們不要隨手扔垃圾!

  到了丹頂鶴保護(hù)區(qū),果然沒(méi)有見(jiàn)到丹頂鶴,真掃興,老師這時(shí)候帶我們來(lái)干什么?一只丹頂鶴都沒(méi)有,來(lái)看風(fēng)景嗎?但是后來(lái)我改變了我的想法。

  一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館,里面陳列著許多連老師都不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)類標(biāo)本和丹頂鶴的成長(zhǎng)過(guò)程圖等等。從展館出來(lái)時(shí),我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車了。

  出了展館,我們來(lái)到了丹頂鶴文化園,為什么叫它文化園呢?是因?yàn)檫@里有著許多的鳥(niǎo)類簡(jiǎn)介和茂密的叢林,看起來(lái)覺(jué)得仿佛身在童話世界。

  我想,這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有丹頂鶴吧!說(shuō)曹操,曹操到。在我們吃飯時(shí),終于見(jiàn)到了丹頂鶴!它們?cè)谖覀兊纳戏奖P旋。那雪白的蓑毛,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減至一分則嫌短,頭上那散發(fā)詩(shī)意的丹頂,真是美麗極了!還有那灰黑色的長(zhǎng)喙,簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二呢!

  為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩(shī)意的鳥(niǎo)類呢?說(shuō)明別的地方生態(tài)環(huán)境沒(méi)有這里好,想到這里,我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!

  后來(lái),我們又來(lái)到牡丹園,雖然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有牡丹,可是在秋天,那些五彩繽紛的菊花可就到處生長(zhǎng)啦!那些菊花和綠油油的大樹(shù)、小草相互搭配,那不就是所謂的人間仙境嗎?

  真是快樂(lè)又充實(shí)的一天!到了回去的時(shí)候,我還戀戀不舍地小聲對(duì)它們說(shuō)再見(jiàn)呢!

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