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魯迅的作文7篇(實用)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的魯迅的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
魯迅的作文 篇1
星期五,我們學校四年級全體師生去魯迅故里開展綜合實踐活動,我想去尋找魯迅故里深受游客歡迎的原因。
我們行程的第一站是咸亨酒店。酒店最有特色的是門前那位用灰黑青銅雕刻的人物----孔乙己先生。這位老先生也許只有魯迅爺爺見過,但通過魯迅爺爺?shù)淖髌,他已?jīng)活靈活現(xiàn)地活在我們的心里。因此他不是明星卻比明星更受歡迎,這不,有許多不計其數(shù)的游客耐心地排著隊,只為與他老人家合影拍照。酒店門口寬敞的廣場也因為他而熱鬧非凡,更因為他而變得有些擁擠。酒店柜臺旁貼著一張字條,上面寫著:孔乙己欠錢十九文。我想,這里的老板真小氣,連這點小錢也要記下來。但轉(zhuǎn)念一想,大概這正是咸亨酒店的特色,是它吸引游客的地方。
抬腳跨上一個又高又寬的木門檻,我們就進入著名的魯迅故里了。遠遠望去,是一條窄窄的青石板鋪出的小路,兩邊是灰墻青瓦的老房子,斷斷續(xù)續(xù)有一些酒旗、老字號的古色古香的廣告。特別讓我歡喜的是那些略有高低的青石板,有些已經(jīng)磨得發(fā)亮,不知有多少游客已從它身上踩過,更不知童年的魯迅爺爺是否曾經(jīng)走過?
來來往往的人群大多是外地游客。一個老年旅游團,大概有八、九個人,一位年輕的導游阿姨一手舉著黃旗,一手拿著話筒,正在認真地講解。有些老人滿眼慈愛地看我們走過,就好像是看著自己的.孫子孫女一樣,有的老人正在仔細地欣賞書畫等藝術(shù)品,還有的成雙成對,手牽手竊竊私語。最引人注目的是一個長著鷹勾鼻、藍眼睛的外國游客,正彎著腰津津有味聽導游的介紹。
在歡快的步行中,我們不知不覺來到了百草園。顧名思義,百草園應該是有許多草的院子。果然,那里有很多我連名字都叫不出的植物,有的葉子像針一樣細,有的像伸開的手掌,還有的一片片緊密相連,像一把鵝毛扇。最好玩的是“迷宮”,我們在迷宮里迷失了方向,繞了兩三圈,暈頭轉(zhuǎn)向,好不容易找到出口時,大家都深深地吐了口氣。
魯迅故里還是個能讓人流口水的地方。那一顆顆方方正正的臭豆腐在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風吹過,臭豆腐特有的香味便立刻四處分散在空氣中,飄來蕩去,害得我無法抬腳離開。直到我迫不及待地把一顆又一顆的臭豆腐放入口中時,我才心滿意足地跟上同學們前進的隊伍。
我?guī)е鸢敢酪啦簧岬仉x開了魯迅故里。
魯迅的作文 篇2
我心目中的魯迅是一位愛國作家,又是一個關(guān)心進步青年,同情勞動人民的文豪。
為什么說他愛國呢?因為最近我讀了一篇關(guān)于魯迅先生為何棄醫(yī)從文的.。原來魯迅生前是抱著醫(yī)學救國的愿望,進入日本仙臺醫(yī)學專科學校學醫(yī),就在學期期間他看了一場電影,電影里演的就是日本人宰割自己的同胞,他認為,醫(yī)學不能拯救中國,中國革命的首要任務,就是喚起民眾,改變國民精神。
于是,他決定棄醫(yī)從文,要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗。他要啟迪人們的覺悟,增強人民的力量,使祖國在百廢待興的情況下強大起來。
那又為什么說關(guān)心青年同情勞動人民呢?據(jù)不完全統(tǒng)計,他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心青年更不計其數(shù)。魯迅先生在世時,他和第第救助一個拉黃包車的車夫,而且魯迅先生對他們家的女傭阿三十分的關(guān)心不讓好干重活。
這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 篇3
印象中魯迅先生總是一襲長袍,叼著煙管,一臉刀刻似的嚴峻相,仿佛是舊時代的人物,盡管他是新時代的奠基人物之一?蛇是深深的感覺到魯迅先生是個極富魅力的人,他那深邃的模樣很有正氣感,甚至認為英雄人物本來就應該是那樣的長相。
[百家講壇]播了幾期北京大學康震副教授對魯迅的講解,每一期都看了,才對魯迅先生有了一個更全面的了解和更深刻的認識。便不再覺得魯迅先生很神秘,也更加喜歡他了。魯迅先生一生的作品很多,小說,散文,雜文加起來有幾十部,其作品深深的影響著我們這一代人。教材中收錄了先生的很多作品,小學時便有[故鄉(xiāng)]中節(jié)選閏土的部分,初中時的[從百草堂到三味書屋][社戲],高中時的[故鄉(xiāng)][祝福]等,當然還包括其他一些文章,也有別人寫他的,比如說[一面],總之印象很深刻。還記得那時也曾想過在桌子上刻個“早”字,無奈到校時間比傳達室大爺起床都早,所以作罷,但記得很多同學都在桌子上刻過“早”字。
真正讓世人折服于他的根源所在,是魯迅先生文章的魅力。我接觸最多的是魯迅先生的小說,故事情節(jié)大概還是看得懂的,至于文章的深刻大意也總是斟酌著多看幾遍后領(lǐng)會出來,回想他當時所處的背景也就隱隱約約的明白了些什么。無論怎樣也也可以得出這樣一個結(jié)論,先生寫文章喜歡用平實的文字,而且從來都不會有華麗的辭藻堆積。這應該是他寫作的風格罷,很多人都熱忱的“魯氏寫作風格”。這種風格我是很喜歡的,也是我寫文章一貫的.堅持和主張。用很平實的文字寫文章,表達自己銳利的思想,理性的想法,再把豐富的學識積累融和進去,沒有刻意的修飾,以此把自己融進文學的世界。為什么稱其為魅力之所在?關(guān)鍵在于平實的文字中處處滲透著細膩的感情,很平實卻給人以天馬行空的想象,濃墨重彩之處更好似驚雷一般讓人慨嘆佩服。更加絕妙之處在于有很多細微的想法不需直接闡明,讀者便可以深深地感知出來。而且魯迅的文章從來不脫離自己所生活的時代,代表他那個時代的符號也不斷在文章中閃現(xiàn),自然的表露讓下一代有新鮮的體驗和感受,也是覺得很有趣味的。
閱讀文章時我可以感覺的到,魯迅先生的心里自然是很苦的,苦什么呢?不成熟的革命黨人,當時麻木愚昧的人民大眾,一心想要救國卻茫然的學生們……所以也就不難理解他發(fā)表的第一篇小說為[狂人日記]的初衷了。起床一看四周,卻發(fā)現(xiàn)自己要救的人竟然要吃掉自己,現(xiàn)在想來是很荒謬的,可怕的“吃人的社會”。他的文章魅力就是這樣的大,一枝筆真的當一桿槍來用,打得敵人滿目瘡痍,讓敵人害怕得心驚肉跳。
文壇上后起的新星們?nèi)堑煤芏嗳丝只牛切⿲懶≌f而過早成功的年輕作家引起了很多人的恐慌。其實在我看來,這是沒有必要的。那些后起的作家并沒有否定魯迅先生等老前輩們,在人們心目中魯迅先生的文壇地位并沒有動搖,而且有越發(fā)鞏固之勢。敢問現(xiàn)在的孩子們,誰不知道閏土,“豆腐西施”楊二嫂,阿Q,孔乙己等一個個鮮活的人物呢?[狂人日記][祝福]等名篇又有誰沒有讀過呢?盡管教材改革過程中[阿Q正傳]等文章被刪掉了,但魯迅先生的地位是不曾動搖的。不信去問問新華書店,魯迅先生的作品每年銷量都是很好的,而且讀者從孩童到老者都有。
極富魅力的人才能留下這樣有魅力的作品,大眾自然不會忘記他對中國文壇的貢獻。寫作之人寫得暢快淋漓,痛快至極;閱讀之人深有感悟,欣賞得不亦樂乎。這就是魯迅先生的魅力,我們喜歡的文壇巨匠和他那不朽之作的魅力!
后記:謹以此文來懷念魯迅先生,表達對魯迅先生崇高的敬意和誠摯的懷念!
魯迅的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在紹興,紹興的魯迅里,特別美麗。大門口有一塊石壁,上面寫著魯迅故里四個大字,打字旁邊有魯迅故里的雕像,她的下面有許多古時候的人。一進大門口就看見許多古代房子,有魯迅的書房、魯迅的休息室。里面還有一個個大小不同的酒杯。跨出來有一口井,如果一不小心掉進去,可能就爬不出來了,繼續(xù)往前走,是一家家的小吃店,還有聞起來臭,吃起來香的臭豆腐。旁邊有玩具,又大大小小的太陽傘、有望眼鏡等等。再往前走,有百草園,百草園這塊石頭就像士兵一樣,一動不動的站在那。還有一位一顆很年老的書在旁邊,就像一為老爺爺在和我打招呼!突然,傳來一陣琴聲,那琴聲,實在是太優(yōu)美了。我靜靜的坐在哪,聽著優(yōu)美的聲音,真舒服啊!就在我旁邊,開著許多鮮花,有紅的、黃的、藍的`、紫的、等各色鮮艷的花兒,時間不早了,我往回走,看見一個唱戲的場地,我連忙走過去,為他們鼓掌。實在太精彩了。我又往回走,終于走出了這個大迷宮。
看!這就是魯迅故里,太美麗了!
魯迅的作文 篇5
“雛鷹爭章”活動開始了,里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中,我一眼就看到了“閱讀章”,因為它讓我想到了我們班的“小魯迅”——蘇家楨,“閱讀章”非他莫屬。
蘇家楨長著一雙黑寶石般的大眼睛,唇紅齒白,眉清目秀。
記得有一次,下課鈴叮叮當當?shù)仨懫鹆,蘇家楨立刻拿出了一本書津津有味地開始看了起來,我靜悄悄地來到了他的身邊,以為能嚇他一跳?墒,我走到他都走到他身邊了他還未察覺到。于是,我對他大喊了一聲:“蘇家楨!”他還坐在那里聚精會神地看書。我拿他沒有任何辦法,只好坐在一旁,靜靜地觀察他。只見他一會兒仰起頭哈哈大笑,好像是被書里的什么人物逗樂了;一會兒見他眉頭緊皺,仿佛是被書里面的事情難住了;一會兒見他揚眉吐氣,仿佛自己的.猜想是正確的;一會兒見他……上課鈴終于打響了,他好像還是沒有察覺到,直到班長大叫一聲“起立!”他才手忙腳亂地站起來趕緊把書放到了書包里,然后又把這節(jié)課的書迅速拿到課桌上。這讓觀察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。
所以,我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。
魯迅的作文 篇6
喜歡魯迅由來已久,感覺他的文章毫無修飾,有的是赤 裸裸和直白的諷刺和批判,而且總在念完他的文章之后,遺留下無窮無盡耐人尋味的思索。
《從百草園到三味書屋》這篇文章,是我讀過的文章中,魯迅難得的一篇輕松、甚至有一點點幽默的文章,雖然沒有他慣有的風格,可是依然叫我喜歡。童年的欣喜和哀愁,那一點不舍和懷念,全叫他寫出來了。竟也引起了我這殷切盼望長大和留戀城市的孩子對童年和風中飄忽的鄉(xiāng)村的懷念。
百草園里的魯迅自由自在的玩耍,有昆蟲們?yōu)榘,還有桑葚等可口果子可以一飽口福。但是后來,魯迅不得不上學的時候,懷疑起是否自己的自由惹的禍也讓我忍俊不禁,因為我當初也是懷疑是否我耍得太瘋了;上了學后的那點可憐的歡樂和大多的枯燥,也與我幼兒園時的感覺十分相象。
百草園里孕育的是魯迅對大自然的熱愛,也激起我這位對大自然毫不感興趣的、對電視和電腦著迷之極的電器依賴者的好奇。你知道,城市里,蟈蟈并不多見,蟈蟈是些愛在青草里蕩漾的可愛東西。可是,在我家這邊,倒也有幾只,但是我以前對它們毫不“感冒”,是啊,讀完這篇文章以后,我不僅想去百草園一睹魯迅家園的風采,也想在城市里尋找百草園可愛蹤跡。這可不是吹牛,我發(fā)了瘋似的迷上了《昆蟲記》這本我以前不喜愛的書籍;我尋找我家這邊的稀有的蟈蟈和其他的昆蟲了。媽媽也說我像脫胎換骨一樣,變成了另一個人。是啊,文字的力量可不是吹牛的.,的確十分大!
而且,百草園里魯迅小時可愛的模樣、貪玩耍的個性也著實讓我找回了童年的自己。據(jù)說我小時侯十分頑皮,你可別瞧著我現(xiàn)在似乎是乖乖女的形象!我小時侯特別喜歡在地上滾來滾去地玩,連爸爸媽媽也拿我沒轍呢?墒呛髞肀婚L輩們一致改造,才塑造了我現(xiàn)在的乖乖性格?墒莾(nèi)心深處,我還是極其羨慕那些可以“為所欲為”的自由孩子的。
說到這兒,就不能不講一下三味書屋了,三味書屋里沒有了那么多的自由,盡管有一個園嬉戲,可是時間不多。所以,我還是十分慶幸我們現(xiàn)在的教育。不是嗎?現(xiàn)在,我們的老師對于我們的問題,即使“再無聊”也可以耐心解答;幼兒園時對學校的抗拒已經(jīng)消失了,因為,感到學校就像大家庭,很可愛!
但愿全天下的孩子們都能擁有一個快樂的童年和愉快的教育吧!
魯迅的作文 篇7
今天,我和哥哥姐姐一起去紹興魯迅家游玩,魯迅的家很大很大,我和哥哥姐姐一共游覽了:臥室、書房、茶房、后花園的地方。你現(xiàn)在是不是聽得心里有點癢癢了呢?好,別急,我這就講給你聽。
上午,我們第一個游覽的就是書房了,那邊有古人留下的書架和古人看過的書,書架的旁邊放了一張書桌書桌上放了一張紙和三支好大好大的.筆。這使我想起了我們學過的一篇課文:假如我有一支馬良的神筆,我會……第二個去的是臥室那里的床和電視里放的一模一樣,左邊還有一個又窄又高的咖啡色衣柜。這時,我心想:古人的東西真有意思。第三個參觀的是茶房:哪兒有一個圓木桌和兩把木椅,中間還有一個大茶壺。這時我猜想古人喝茶一定很有意思。第四個參觀的是廚房因為那時候是用生火來煮飯的,所以那邊有一個放柴的洞兒。最后我們到了后花園,不過路詢價的后花園連一棵草都沒有,那稱得上是花園嘛!
這就是魯迅的家,怎么樣?你一定也很想去看看吧!
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