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六年級的作文

時間:2025-07-06 07:56:35 六年級作文 我要投稿

六年級的作文(合集6篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文(合集6篇)

六年級的作文 篇1

  “小河,你還 是媽媽故事中的那條小河嗎?”站在屋前的那條小河邊,我愣愣地想。眼前是一條烏黑的河水,水面上泛著白色的泡沫,還 不時地從遠處漂來幾個可樂瓶。我生氣地撿起小石塊,狠狠地往水里砸了下去,隨著“撲通”的一聲,一股墨黑的污水從水底涌了上來,帶來一股惡臭,我不禁嘔了一下。

  記得小時候,媽媽經常帶我來小河邊走走,我對這條小河的初始印象都是從媽媽小時候的故事中知道的。那時候,每家都在自家門前用石板砌起一個河埠,大人們都在那里洗菜,淘米,洗衣服。在媽媽十來歲的時候,她就能幫著大人做事了,媽媽說她最喜歡幫大人洗碗,洗飯籃。那時的水很清,清得看得清水底下的小魚在游,小蝦在跳,小螃蟹在爬來爬去。每當有人去洗碗的時候,一群群小魚急沖沖地從四面八方趕過來搶食吃。最有趣的事,有些孩子故意把飯籃沉到水底,稍等一會,把籃子從水里提起來,許多魚兒就成了你的獵物,小的放回到水里,大一點的就是下一餐下酒菜了。更有趣的,要數螺絲,它們一個個戴著帽兒像武士一樣,露著肥厚的肌肉在水下石板上悠閑地爬行著,如你喜歡,就抓一把去,爆炒著吃,那是十分鮮美的。

  在炎熱的夏天,忙碌了一天的人們,都帶著小板凳到河邊來乘涼。搖著手中的'大蒲扇,感受著河水帶來的涼意,談天說地。一陣風兒吹來,河面上蕩起陣陣漣漪,河邊的蘆葦叢發(fā)出沙沙的響聲,水中的月亮也調皮得像個孩子,跟著跳起舞來,微風帶來水的清香,為勤勞的人們抹去一天的疲勞。

  這樣的故事不知有多少個,我也不知聽了多少遍。在我幼小的心中對小河產生了無限的憧憬與期待,那時候我就想,等我長大一點我也要到河邊去洗碗,去捉小魚小蝦,我還 要到河里去游泳,那該是多好玩的事呀!可是為什么,等到我真正能感一愛一你的美的時候,卻發(fā)現你并不是這樣的,是媽媽在說謊,還是你在變,變得已經不再是以前的你了……

  記得有一次,爸爸帶我去游永館里游泳,我終于看到了一汪清澈透明的水。水很清,清得可以看清自己的腳趾頭,我歡快地跳入水中,可是不一會兒,那股蘇打水的味道實在是太刺鼻了,那種人工刻意的潔靜與大自然的嫻靜實在是差得太遠了,此時此刻,我太渴望能跳入我心中的小河暢游一番。

  小河,是什么原因讓你變得如此不堪,我苦思冥想。我知道了,是那些亂扔垃圾的人們,是那些亂排污水和廢氣的不法工廠,還 有那些破壞綠化,亂坎亂伐的無知者。我要呼吁,呼吁大家保護環(huán)境,保護我們美麗的地球,還 你小河昨日的美麗!

六年級的作文 篇2

  我家住在一個偏僻的地方,由于交通不便,爸爸把我送到外地就學,并寄住在二姨家。一眨眼,幾年的時光就要過去了,但不知從何時起,一種惆悵爬進了我的心坎。

  我害怕放假,因為我不想回家,回家就要看到爸爸粗糙的雙手,回家就要面對滿臉皺紋的媽媽。

  在我讀初中之前,我們一家的生活還可以,但是,自我讀初中以后,一切都變了,大量的錢用來供我讀書。媽媽以前時常帶有笑容的臉,現在不時會飄過一絲愁云。爸爸媽媽的全部希望都寄托在我身上,他們希望我多學點兒知識,將來不要再困在偏僻的山村里,在社會上有立足之地?晌伊钏麄兒檬,因為我學習成績好差。

  每當放假,同學們都好高興,嘰嘰喳喳笑著、叫著,奔回自己的家。而我卻徘徊在車站,不知道回家后該怎么面對爸爸媽媽。當我來到家門口,我總低著頭,盡量躲開父母的目光,想快速走到自己的屋里,可父母一看見我,就一起放下手中的活兒,用滿含喜悅的目光看著我,連忙接過我的背包,問:“回來了!”簡簡單單三個字,包含著他們對我深深的關懷之情,而我只能痛苦的“嗯”一聲,好幾次淚珠差點滾下。爸爸問寒問暖,媽媽趕緊系上圍裙,給我做飯,像招待遠方貴客一樣,做這做那的'忙碌著,這時,我的心更加不好受了。臉上猶如被狠狠抽打一頓,火辣辣的,因為這幾年的學習生活,我無法拿出一份考得像樣的試卷來讓他們看看。在學校里,我的學習成績總上不去,父母親對我太多的關懷,只能使我加倍地羞愧,更加感到對不起他們,使他們對我的那點小小的希望,我似乎都滿足不了,我不知如何是好。

  每次要上學,當我伸手接過父母手中的錢時,曾多次想向他們說“我不想讀書了”可話剛到嘴邊,又咽進去了,因為我不想看到他們難過的樣子。我?guī)е改傅南M敌,又帶著令人愧疚的失望回家面對父母?/p>

  我不想回家,我不愿看到父母飽經風霜的面孔,更不想聽到他們那充滿殷切希望的話語,因為我沒有優(yōu)異的成績。

  將來,我將用什么來報答他們呢?

六年級的作文 篇3

  在我9歲生日的時候,媽媽爸爸送給我一個卷筆刀。這個卷筆刀的上部是三角形的,下部是個正方形,后面還有一個“小尾巴”,這是用來啟動卷筆刀內部運轉的。它的前端是藍綠色的,外有一圈花邊的襯墊,內有一個農場形的屋子,中間是紫藍的,側面畫著一個米老鼠,帶著魔術帽,張開雙臂咧嘴大笑。

  我對它愛不釋手,自然而然地就研究起了它的`內部構造。原來,它的前部上方是可以伸出來的,只要把兩個鈕往內一夾,就可以插進鉛筆,再把后面的“尾巴”旋轉,不一會兒,就行啦!前端下部是裝垃圾的小盒子,用來盛鉛筆屑的;小盒子必須隔一段時間清理一次,不然就會盛不下垃圾了。

  這個卷筆刀至今仍立在我的學習桌上,默默無聞。我現在已很少用鉛筆了,它被冷落在了一旁。

  我非常喜歡這個可愛的卷筆刀。

六年級的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖有許多景點,布袋山就是其中之一。星期六上午,媽媽帶我去游布袋山。

  一走進布袋山,環(huán)境綠樹蔥郁,怪石嶙峋,似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗,有的像一只鱷魚,還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下,水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈。巖壁上長滿了青苔和野草,好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走, 一條裂縫擋住了我的.去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后,一條長長的跨河木橋呈現在我的眼前。它宛如一條長龍,把兩岸連接起來。告別了木橋后,我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布,一看到這個景象,我不禁想起一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  呼吸著山水叢林中的新鮮空氣,花了兩三個小時的時間,游玩了布袋山。雖然累,但心情卻異常舒暢。

六年級的作文 篇5

  媽媽對我說:“雞蛋握在手里,無論你捏得多用力,它都不會碎!蔽衣犃撕蟀胄虐胍桑弘u蛋殼那么薄,輕輕一敲就“頭破血流”了,更何況是用力捏呢?凡事都要動手試試,只有自己親身試驗過的才是真理。那我就做一個小實驗,證明一下用手攥握雞蛋時,雞蛋殼到底會不會碎。

  閑話免提,馬上動手。我小心翼翼的拿來一個雞蛋,放在手中,慢慢地合起手掌,生怕一握緊,里面的蛋清和蛋黃就會像噴泉一樣飛濺出來,那時候我的衣服可就遭殃了。不過實驗總要進行的,我把手慢慢地握成拳頭,越握越緊,這時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。不過這個雞蛋堅硬的就像石頭似的,沒有絲毫破裂的痕跡。嘿,這個雞蛋倒沒讓我失望,下面可就是見證雞蛋到底會不會被捏碎的關鍵時刻,我的`心激動得“怦怦”直跳。我用力的攥緊了雞蛋,雞蛋不見有動靜,這第二次我可是把吃奶的勁兒都用上了,可是雞蛋卻像有一塊堅硬的盾牌一樣,捍格不入。這真是太奇妙了!強烈的好奇心牽引著我,我?guī)е鴿M肚子的疑問找媽媽問了個究竟,媽媽說:“雞蛋的殼屬于拱形結構,這種結構在受到外界壓力時能夠將勢力均勻分布在蛋殼表面,當你用整個手攥握雞蛋時,蛋殼受力面積大,壓強就小,所以無論你多用力去握一個雞蛋,它也不會那么容易碎。堅固的趙州橋正是利用了這種原理,才使它這么堅固!甭犃藡寢尩慕庹f,我恍然大悟,感嘆道:雞蛋殼真是奇妙!

  原來雞蛋殼也有這樣的奧秘,我們真應該留心觀察身邊的事物,總會有所發(fā)現,有所收獲的。做事也要打破沙鍋問到底,不懂的就自己動手做實驗,這樣總會找到問題的答案。只有自己動手實驗的結果,才是最好的答案。

六年級的作文 篇6

  在我的心中,有一件讓我難忘的事情,雖然他過去了4年多了,但是這件事使我記憶深刻。從此以后我學會了如何處理好和同學之間的`友誼。

  那是2年級時,我在教室里聚精會神的看書,正看到最精彩的時候,魏小明不小心碰到我的手,書掉到地上被弄壞了,我立刻站起來氣呼呼得雙手緊攥拳頭,兩眼瞪著他,他看我這樣,急忙逃走了。

  課間我看到魏小明不在教室里,就找到他的座位,拿起筆狠狠的畫了起來,上課了,小明不小心摔倒了,他趕緊回轉身,不假思索的把我扶起來。

  放學時,我走著想,一直想著他從地上把我扶起來,想到這里我慚愧極了,我臉變得通紅,我決定明天一定去道歉。

  從那以后,我學會了寬容別人,寬容別人就是寬容自己,這樣相互包容,相互理解,相互幫助,好朋友才會越來越多,這件事雖然過去了很久了,但卻一直在我腦海里,讓我難忘。

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