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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-06-22 07:06:18 六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】六年級(jí)的作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六年級(jí)的作文匯編6篇

六年級(jí)的作文 篇1

  你瞧,在一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子下面,有四個(gè)大男人在那兒站著,他們即不是母親,也不是孩子,然而卻心安理得地在那兒排隊(duì)?矗谝粋(gè)人又高又胖,雙手插在口袋里,對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)。在他后面的那一個(gè)人,穿著一件大衣,頭戴一頂氈帽,靠著欄桿一邊閉目養(yǎng)神,一邊哼著小調(diào)。還有一個(gè)戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,誰(shuí)知道他是“文盲”呢?排在最后面的,就更不象話了,只見(jiàn)他戴著口罩,裝成病人的樣子,心想自己反正是病人,站在這兒也不會(huì)招來(lái)議論。他們站得舒服,而旁邊的一位抱著孩子的母親怯生生地望著他們,心里在想:這明明是母子上車(chē)處,這幾個(gè)大男人怎么排這兒來(lái)了?看完后,我為這四個(gè)男人感到羞恥。

  這幅漫畫(huà)是很久以前畫(huà)的,如今已是二十一世紀(jì),這種損人利己的現(xiàn)象還存在嗎?不,依然還在。你看,在一塊立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下,一條條羊腸小道從中穿過(guò),顯得格外刺眼。在寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”的電影院里,仍有人在吞云吐霧,絲毫不把這四個(gè)字放在眼里,整個(gè)電影院,被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人,為了圖一時(shí)方便,竟不顧社會(huì)公德,亂倒垃圾,害得大家天天捂著鼻子走來(lái)走去。這些正是損人利己的表現(xiàn)。難道這些人都不認(rèn)識(shí)字嗎?要知道,這些行為嚴(yán)重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過(guò)自己的所作所為是在損害公眾的'利益嗎?

  再說(shuō)那位母親,膽子也太小了,自己有理在身,也不找他們大聲評(píng)理,反而畏畏縮縮,任由他們橫行霸道。還有,周?chē)娜丝吹竭@對(duì)母子被欺負(fù),誰(shuí)也不站出來(lái)為這對(duì)母子抱不平,這不正是助長(zhǎng)了這些人損人利己的行為嗎?

  社會(huì)上的這種現(xiàn)象遠(yuǎn)不止我們想像的那么多。我想,那些“假文盲”們?cè)谧瞿切⿹p人利己的事的同時(shí),自己那純潔的心靈也沾上了污點(diǎn)。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎?

六年級(jí)的作文 篇2

  媽媽有一副玉鐲,用天然碧綠玉石雕刻而成,是外祖母逝世之前的最后遺產(chǎn),媽媽十分愛(ài)惜,還稱(chēng)它為自己的護(hù)身符。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),玉鐲在我外祖母的時(shí)代非常難買(mǎi)的。而外祖母省吃?xún)用,一分一毫地?cái)錢(qián),就是為了買(mǎi)一副玉鐲等自己的女兒成家過(guò)門(mén)時(shí)送給她。終于,外祖母攢足了錢(qián),給媽媽買(mǎi)了這副玉鐲。不久,外祖母得了重病,但她始終不忘那副玉鐲,一直把它放在自己的衣服里,保護(hù)著它,珍藏著它。

  不久媽媽和爸爸結(jié)婚了,外祖母拖著虛弱的身體,掙扎著來(lái)到媽媽跟前,用手小心翼翼地從衣服取出用紗布包裹著的玉鐲,遞給了媽媽。媽媽感動(dòng)地外祖母手里接過(guò)玉鐲,激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶。

  那時(shí),外祖母緊緊握住媽媽的雙手,說(shuō):“孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始,你就是倪家的人了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,手上的玉鐲發(fā)出了晶瑩剔透的亮光。

  我三歲那年,外祖母逝世了。外祖母過(guò)世后,媽媽更加珍愛(ài)這副玉鐲,并一直把它戴在手上。

  每天,我都能看見(jiàn)媽媽手上的'玉鐲發(fā)出晶瑩的光,透過(guò)這束光,我仿佛看到了外祖母對(duì)媽媽的深情慈愛(ài)的目光……

六年級(jí)的作文 篇3

  我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡,它們的羽毛色彩斑斕。頭上的羽毛是紅色的,像戴了一頂小紅帽。眼睛烏黑發(fā)亮,眼珠邊有一圈白色的,就像是鑲嵌了一圈白寶石,閃閃發(fā)光。一個(gè)紅色的嘴巴,尖尖的,彎彎的像一個(gè)鉤子,吃起食物來(lái)一啄一啄的,可有趣啦!脖子上的羽毛是黃色的,像圍了一圈黃圍巾,從身子到尾巴都是翠綠色的。像穿了一條綠色的裙子,一雙紅紅的爪子,抓在掛籠子的小橫木上,生怕掉下來(lái)似的,如同兩只花容月貌的小公主。

  這兩只小鸚鵡很愛(ài)美,經(jīng)常用自己的爪子或者嘴巴來(lái)梳理羽毛,像兩個(gè)愛(ài)臭美的`小姑娘。它們不但愛(ài)美,還喜歡唱歌。記得有一次,在那炎熱的暑假里,我在家里寫(xiě)作文。有一只鸚鵡“啾,啾……”地唱起歌來(lái),另一只鸚鵡也跟著唱了起來(lái),你一句我一句,好像在唱歌比賽。我的作文思路被打斷了,我氣得火冒三丈,在客廳里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真想一把把鸚鵡抓過(guò)來(lái)扔到九霄云外。突然,我靈機(jī)一動(dòng),在一張紙上寫(xiě)出了一個(gè)大大的“!弊郑夷闷鸺?jiān)邴W鵡面前晃來(lái)晃去,氣勢(shì)洶洶地嚷道:“看見(jiàn)了嗎?我讓你們停!停!停!”倆鸚鵡聽(tīng)了,一聲不吭,緊緊靠在一起,我得意地暗暗自語(yǔ):哈哈……這下服了我吧!可是,我轉(zhuǎn)身沒(méi)走幾步,它倆又叫了起來(lái)“停!!蔽疑鷼鈽O了,舉起拳頭就往鸚鵡身上打,還沒(méi)有打到它倆,鸚鵡就“停!停!……”亂叫,我愣了一下,放下了拳頭,立刻消了氣:對(duì)呀,小鸚鵡是個(gè)“小文盲”,怎么能知道“!笔鞘裁匆馑寄。我用手輕輕一碰它們,它們立刻歡天喜地,我也心花怒放唱起了歌來(lái)。

  瞧,這就是我家的小鸚鵡,它們活潑可愛(ài),每天陪著我,給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)我家的小鸚鵡。

六年級(jí)的作文 篇4

  小時(shí)候,我的理想像天空的云彩,一會(huì)兒一變。幼兒園里想當(dāng)老師、護(hù)士,剛上小學(xué)又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如今我快要上五年級(jí)了,想起以前的“理想”覺(jué)得挺可笑,其實(shí)那些叫夢(mèng)想更合適。

  現(xiàn)在我的理想,說(shuō)出來(lái)也許會(huì)嚇你一跳,就是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名考古學(xué)家。記得爸爸第一次聽(tīng)了我的理想后,竟然一臉的不相信,還說(shuō):“你不會(huì)是看古裝電視劇看多了吧!”又過(guò)了一段時(shí)間,一天爸爸很認(rèn)真的問(wèn)我:“你真的喜歡考古?為什么?”我肯定的告訴他:“是的。因?yàn)槲蚁矚g歷史,我對(duì)古代的人發(fā)生的.事情很感興趣。”然后,我舉了很多例子來(lái)說(shuō)明?礃幼影职趾孟襁是不太相信,他竟然對(duì)我說(shuō)了一大堆墓葬、骨頭、鬼怪、荒郊野外等等,問(wèn)我害不害怕。看來(lái)老爸是在考驗(yàn)我呢,我非?隙ǖ母嬖V他,“我才不怕呢,世界上根本沒(méi)有鬼!”爸爸看我如此執(zhí)著,可能是沒(méi)招了吧。說(shuō)道:“那好吧,既然這是你的理想,你以后就要朝著你的理想努力,想想如何才能實(shí)現(xiàn)你的理想,知道嗎?”爸爸說(shuō)完就去忙自己的事了,我躺在床上想著爸爸剛才說(shuō)的話,突然明白了爸爸的用意。。。。。。

  看來(lái)又中了老爸的連環(huán)套了!他是提醒我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想起了我有一個(gè)粗心的大毛病,它的存在讓我挨了無(wú)數(shù)次的批評(píng),這次我下定決心一定要改正。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功!”想到這里,我不由自主的笑了,因?yàn)槲译x我的理想又近了一步。

六年級(jí)的作文 篇5

  上網(wǎng),很多人聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì)很敏感,但有些人卻覺(jué)得有些乏味,F(xiàn)在的青少年緊跟時(shí)代的步伐,都喜歡上網(wǎng),并成為了自己的一大樂(lè)趣,我也不例外。

  網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩,上網(wǎng)能解決我學(xué)習(xí)中的許多困難。每當(dāng)布置查閱資料的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)搜索,并選取一部分有利于這次作業(yè)的內(nèi)容。就比如本周二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網(wǎng)一查,便出來(lái)了好多,有:平遙牛肉、老陳醋、汾陽(yáng)核桃……就如同我在琳瑯滿(mǎn)目的商店中挑選著山西的特產(chǎn)一樣。我覺(jué)得這些特產(chǎn)都很好,可是老師只讓選一種。我滾動(dòng)著鼠標(biāo)翻到了底頁(yè),卻看到了“推薦”這兩個(gè)字,“!就這個(gè)了。”我選了太谷餅,因?yàn)槲铱戳司W(wǎng)上的評(píng)語(yǔ)覺(jué)得太谷餅更有特色,網(wǎng)上的推薦真是幫了我大忙。我如愿地完成了老師布置的作業(yè),而且也了解了我們山西的名吃,這真是一舉兩得。上網(wǎng)豐富了我的課外知識(shí)。

  我愛(ài)上網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)的搜索,讓我知道了國(guó)家大事,了解了全國(guó)各地的熱點(diǎn)新聞。我完成了每周一次的新聞評(píng)述。

  我愛(ài)上網(wǎng)。在無(wú)聊時(shí),它給我增添了樂(lè)趣,有時(shí)小游戲是不錯(cuò)的選擇;上網(wǎng),能解決我學(xué)習(xí)中的`疑難病癥,成為學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題的必經(jīng)之路;上網(wǎng)讓我關(guān)注到最新的新聞,豐富了我的生活。上網(wǎng)給我增添了許多樂(lè)趣,我愛(ài)上網(wǎng)。

六年級(jí)的作文 篇6

  生活中,我相信你會(huì)有一件令你難忘的事吧?當(dāng)然,我也不例外,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我難忘的一件事吧!

  記得有一天,我像平常一樣早早的進(jìn)校門(mén),。當(dāng)我正準(zhǔn)備上樓梯時(shí)?匆(jiàn)臺(tái)階上有好多垃圾袋或紙,這時(shí)從我身邊走來(lái)了一位小女孩兒。我稍留意了一下這位小女孩兒的長(zhǎng)相。她長(zhǎng)著一雙大眼睛,“雪白”的皮膚,還扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,很漂亮。

  她走向前去,上一個(gè)臺(tái)階撿一點(diǎn)垃圾,上一個(gè)臺(tái)階撿一點(diǎn)垃圾。我跟在后面,看著她的一舉一動(dòng)。她基本上每上一個(gè)臺(tái)階就要撿一片或兩片垃圾。在不知不覺(jué)中,她的.手上已經(jīng)撿了七八片垃圾了。不一會(huì)兒,我就到了三樓準(zhǔn)備左轉(zhuǎn),但是我情不自禁的轉(zhuǎn)過(guò)頭向看一看她在幾班時(shí),但她己經(jīng)向著四樓走去。

  我邊走邊想:這位女同學(xué)是五年級(jí)的呢?還是五年級(jí)的同學(xué)給其他班送東西的呢。各種猜想在我腦子里回蕩著。不過(guò)像這位女同學(xué)的行為很少見(jiàn),這次她的行為被我看見(jiàn)了,我要向她學(xué)習(xí)她這種愿意為大家服務(wù)的精神。

  這就是一件令我難忘的事。

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