【精華】六年級(jí)年的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我愛(ài)秋天。秋天雖然不像春天百花爭(zhēng)艷，也不像冬天雪花飛舞，但讓我覺(jué)得的是秋天它是一個(gè)景色宜人的好季節(jié)！

　　秋天那一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞得落下來(lái)在落下的旅途中它們跳了一支落葉舞，你只要幻想它們婀娜多姿的舞蹈你也會(huì)不由得跳起舞來(lái)。跳完那支落葉舞它們隨風(fēng)落到大地上，泥土里，河里？

　　秋天的花可多了，那月季、九里香、紫茉莉，孔雀草？讓我聞得鼻子都害羞了。最讓我喜歡的是牽牛花，它雖然很普通但它有著那迷人的.大喇叭，我非常喜歡爬藤牽�；�，我家的后花園有好多好多，有紫色、粉色、紅色。只要有一天你不高興一看到它就會(huì)覺(jué)得賞心悅目的！

　　入秋過(guò)后的幾天我家小河旁邊的桂花樹(shù)很香很香，每天都能經(jīng)過(guò)那里每天就可以聞到很香很香的桂花香。秋天過(guò)后幾星期旁邊的小河也變香了，過(guò)去一看原來(lái)是一些桂花掉落在小河里就成了＂桂花河＂那顆老桂花樹(shù)已經(jīng)好幾年在那條河身邊陪伴著了，它們就像不離不棄的老朋友。

　　秋天還很喜歡秋天的樹(shù)葉，雖然看起來(lái)焦黃，但它也有用處。記得有一次在上拓展課，那節(jié)課我們就是用焦黃色的樹(shù)葉來(lái)拼圖畫我們同學(xué)想象力很豐富拼成了好多好多愛(ài)我拼成了兩只小象，還得了一面紅旗當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　時(shí)間很快，秋天過(guò)后馬上冬天，冬天過(guò)后馬上春天，春天過(guò)后馬上夏天，夏天過(guò)后又迎來(lái)了我最喜歡的秋天！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們剛剛來(lái)到教室準(zhǔn)備早讀，老師就對(duì)我們說(shuō)：“為了檢測(cè)同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，今天早上我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)，能考好嗎？

　　就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈?zāi)X脹。寫著寫著，我停了下來(lái)——我把會(huì)寫的題都了，可還有許多題不會(huì)寫。時(shí)間越來(lái)越，我腦海中突然浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對(duì)，就這樣，我怎么沒(méi)想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心，生怕會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因?yàn)樘鞖鉄�，還是因?yàn)榫o張。我終于把書拿了出來(lái)，輕輕地翻開(kāi)了書，對(duì)著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個(gè)作弊過(guò)程只有短短的'幾分鐘上，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很漫長(zhǎng)，感覺(jué)過(guò)了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺(jué)得很重很重。

　　果然，我得到了理想中的分?jǐn)?shù)。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當(dāng)老師的目光掃過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺(jué)，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我，還說(shuō)我一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　今年“五一”黃金周，媽媽給我買一只小白兔。身體只有一個(gè)拳頭大，它的耳朵很長(zhǎng)，眼睛很紅，像一對(duì)美麗的紅寶石。全身長(zhǎng)滿雪白的茸毛，捧在手上很柔軟，熱乎乎的。尾巴圓圓的，短短的。整天活蹦亂跳，很可愛(ài)，全家人都很喜歡它。給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字：“欣欣”。

　　買回來(lái)的`第一天，我們?cè)诓鑾椎紫路乓粋�(gè)紙盒，然后鋪上絨布，把欣欣放在紙盒里，算是給它安一個(gè)家。但是它不講衛(wèi)生，把紙盒當(dāng)成“廁所”，弄得家里臭烘烘的，沒(méi)辦法，只好給它挪挪窩，讓它“移居”到浴室里。但是這個(gè)調(diào)皮的小家伙總是到垃圾桶里翻翻，看看有沒(méi)有它可以吃的東西，因?yàn)樗�最喜歡啃西瓜、蘋果之類的水果。有時(shí)候跑到客廳里，只要發(fā)現(xiàn)有水果，就不管三七二十一地啃起來(lái)。就連媽媽出差帶回來(lái)的冬棗也被它扯破袋子，翻一地，飽飽地美餐一頓。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，小欣欣慢慢地長(zhǎng)大。有時(shí)它跑到爸爸媽媽的床底下“睡懶覺(jué)”，有時(shí)侯我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，它也來(lái)湊熱鬧，跳到椅子上，豎起耳朵，立著身子，東張張，西望望，和我們一起看電視。有一次，這個(gè)調(diào)皮的小家伙居然跳到媽媽的床上，被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽就拎著它的耳朵，把它放在浴室里，關(guān)它的“禁閉”。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你要管好你的兔子，不然我就會(huì)把它吃掉的！”

　　這天晚上睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)欣欣把門刨開(kāi)，然后逃走，“不要！欣欣快回來(lái)！”我被嚇醒，還好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真擔(dān)心欣欣會(huì)逃走。

　　欣欣是我的好朋友，我很愛(ài)它！我絕對(duì)不會(huì)讓任何人傷害它的！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　景寧英川，山高林茂。

　　初春，在山那邊，明媚的陽(yáng)光灑向?qū)訉犹萏�，映著瀲艷的水光，清洌的水中養(yǎng)育著不知其數(shù)的田螺。肥沃的土質(zhì)，干凈的山泉，為田螺的生長(zhǎng)打好了基礎(chǔ)。幾聲春雷響過(guò)，王福的一家，開(kāi)始起早貪黑地在田里摸田螺。

　　英川田螺，以其外殼酥脆、質(zhì)地鮮美、肉質(zhì)肥嫩而聞名。王福的妻子將田螺處理好洗凈，加水煮沸、撈出，與腌制了一冬的辣椒紫蘇爆炒，加土燒黃酒悶鍋一小會(huì)兒，濃郁的香辣味兒把王福一家老小吸引到灶臺(tái)邊。田螺出鍋后，孩子們迫不急待地拿起一顆，嘟著嘴吮吸著，吸出了鮮美的螺肉，和著微辣帶紫蘇香氣的螺汁，放下螺殼，指尖還留有誘人的余味。四五月，正是田螺上市的季節(jié)，王福將今年的田螺賣了好價(jià)錢，開(kāi)始為下一年的`豐收做準(zhǔn)備。

　　盛夏，蟬鳴此起彼伏，有一群人，不畏炎炎烈日，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)竹桿在林間游走，憑其敏銳的聽(tīng)覺(jué)，準(zhǔn)確判斷鳴聲來(lái)向，把桿子伸向樹(shù)枝，收回來(lái)時(shí)，已收獲獵物——知了。知了，其貌不揚(yáng)，使很多人望而生畏，而家鄉(xiāng)的人們，卻深知其內(nèi)在的美味。徐亮是抓知了的高手，帶回一袋唧唧叫著的知了，媽媽開(kāi)始大顯身手。除去知了身上多余部分，用淡淡鹽水浸泡后，下油鍋，加調(diào)料，即成一盤美味。知了殼上油光閃亮，夾起一只，在嘴里咬成兩半，舔出鮮美的肉，細(xì)細(xì)咀嚼，久久滯留在口中，回味無(wú)窮。一盤知了，被徐亮一家吃得干干凈凈，留下一堆空殼。

　　不同季節(jié)，家鄉(xiāng)的山水孕育著不同的美味，這滋味，令人不能自已，激起濃濃的鄉(xiāng)情，這就是家鄉(xiāng)的味兒。