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小學(xué)六年級作文：我的小伙伴（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文：我的小伙伴，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 1
寒假的一個早上，我的小伙伴小陽來我家找我玩�？墒�，這時才八點，我還在睡大覺呢。與此同時，小陽的到來被奶奶看見了，完了!完了!奶奶對小陽的印象可不好了，現(xiàn)在見他一大早就來我家玩，奶奶又是個很重視睡眠的人。這可如何是好啊!小陽啊小陽，你來的可真不是時候。
果不其然，奶奶把他抓到院子里對他進(jìn)行批評。我連忙從被窩里飛快沖下去對奶奶說：“奶奶，您別罵小陽了，他也不是故意的�！蹦棠搪犃宋业脑挘欧胚^他。
過了一會兒，我就和進(jìn)陽一起出去玩了。我們先買了一包鞭炮，小陽點燃一顆迅速扔到老人院的門口，“快跑!”沒等我反應(yīng)過來，小陽拉著我撒腿就跑了，生怕后面有追兵。我們跑啊跑，終于跑到我家旁的一口井邊�？纯春筮叄瑳]人，“啊——”我們長長舒了一口氣。進(jìn)陽往井下看了看，對我說道：“要不要我扔一顆試試?”我聽后，趕緊阻止了他：“這可不行，附近的'人都在喝這口井里的水啊!”進(jìn)陽聽了，一臉懷疑的表情看著我，對我說道：“誰信你說的話。不管你了，我先放了�！敝灰娦￡柊雅邳c燃，然后用手抓著炮，等了四五秒，才投進(jìn)井中。鞭炮剛碰到井水，“啪——”炸了開來，那炮聲可真是驚天動地。
附近的居民聽到了那炮聲，便沖了出來，大聲地呵斥道：“誰放的!站出來!”我小聲地對進(jìn)陽說：“你看，這下闖禍了吧，叫你別扔了，你偏偏要扔。自己種下的惡果自己吃�！边M(jìn)陽聽了我的話，頓時紅了臉。于是他走到那個人面前，低著頭羞愧地說道：“我錯了，自己太調(diào)皮了，求您大人有大量，放過我吧!”井的主人看著低著頭的小陽，覺得他是個坦誠的孩子，就對他說道：“下次注意點，別再亂扔炮了啊，尤其是不能往井里放!”
最后我們倆就逃過一劫，真是不容易啊!瞧瞧我這個伙伴，竟出餿主意，還好，這一天我們有驚無險。真不知道下次他還會玩出什么花樣。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 2
我的好朋友小偉，今年十二歲。他胖胖的，眼睛大大的，就像銅鈴一樣，臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個綽號叫"大力水手"。這可不是吹牛，這個綽號對他來說，算得上名副其實。至于這個綽號怎么來的，就聽下面的故事吧。
一天，我和小偉等幾個小伙伴來比賽誰的力氣大，怎么的比法呢?我們經(jīng)過商量，決定誰能把我家門口前的.小缸舉起來，就算誰的力氣大，那他就是"大力水手"。幾個伙伴試了試，那缸都只離開了地面一會兒，誰都沒能舉起。
輪到小偉了，他自信滿滿地走到缸前，卷起袖子，彎下腰，屏住呼吸，猛地一使勁，在一聲驚嘆聲中，他像舉重運(yùn)動員似的把缸高高地舉過頭頂。比賽結(jié)束小偉高興得手舞足蹈，不停地高喊：“哦!我是大力水手!”
從此，“大力水手”這個稱號就傳開了。
現(xiàn)在，我常常見到"大力水手"的風(fēng)采。開學(xué)發(fā)新書時，別人是兩人合提一捆書，他一只手提一捆;抱純凈水，別的班兩人合抱一桶，可是一桶水對他來說卻是輕而一舉的事。
星期天，小偉來我家玩，正玩的高興之時，媽媽要我去搬袋子。這是，小偉大顯身手了。抓起袋子往屋里走去�？吹竭@副情形，我頓時傻了眼。
小偉你真行!我真誠愿你，長大之后成為一名出色的世界舉重運(yùn)動員摘金奪銀為國家爭光。
這就是我的伙伴，一位力大無窮的好伙伴。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 3
她長著一張可愛的臉蛋，留著一頭長發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——小君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今天值日生都去干什么，怎么沒擦黑板?”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，小君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，小君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學(xué)看見小君這個樣子，便笑了起來。小君好像一點兒也不知道似的，仔細(xì)地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我!”老師大聲地說：“好吧!那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了�！毙【⑽⒌攸c頭，然后走到座位，坐了下去。有一個同學(xué)說：“老師，今天不是小君值日!”說完，便有一個女同學(xué)站起來說：“老師，今天是我值日，不是小君，對不起�！崩蠋熛蛐【度チ速澰S的目光，然后對小君說：“小君，你做得很對，同學(xué)們要好好地向小君學(xué)習(xí)。”
我的.朋友小君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 4
我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，還有不到兩個月的時間就要分開了。雖然舍不得，但也是不得已。因為友誼的可貴，我們都很珍惜。
我有一個小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩兒，她長得個子和我差不多高，很瘦。一頭烏黑的長發(fā)，單眼皮，一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡，還有一張櫻桃般小巧的嘴。她的耳朵異常靈敏，仿佛只要發(fā)出一點聲響就能聽見。
她沒有幾個朋友，也許和她那孤僻的性格有關(guān)，她除了C家族我們這幾個朋友之外，再沒有別的朋友了，在我們C家族里沒有秘密。她很喜歡和我們在一起玩兒，我們經(jīng)常去逛街。記得有一次，我們幾個同學(xué)一起去逛街，她和我們一起照大頭貼、和我們一起去蛋糕店吃蛋糕，喝珍珠奶茶，最后我們快要解散的時候，她還送了我一只米黃色的玩具狗，到現(xiàn)在我都還一直很好的保存著。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，還有不到兩個月的時間就要分開了。雖然舍不得，但也是不得已。因為友誼的.可貴，我們都很珍惜。
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到那個學(xué)校的時候，誰也不認(rèn)識，最先認(rèn)識的就是C家族里的人，(那時候還沒有建這個群)也許是因為C家族里的人的性格都很像吧!
一經(jīng)我的介紹，你就知道她是誰了吧!—沒錯，她就是C家族的創(chuàng)始人，Cyll~熙小寶，劉文玉。我相信，我們會永遠(yuǎn)都是好朋友，友誼天長地久!!!
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 5
他今年十二歲了，個兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個高高的鼻子，鼻子大當(dāng)然是一張能說會道的小嘴。整天在班上看見女生時，就會甩甩頭發(fā)，開始了“炫帥”。
這不，遇上我們班的“班花”，就用力甩甩頭發(fā)，像模特似的在“班花”面前擺了一個個酷酷的造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過去了。他趕緊走過去，像萬能膠水一樣粘著班花，不停地問“我?guī)洸唬俊边@時，“班花”無可奈何地說：“帥！特別衰！”他才滿意地笑了，驕傲踏著大步走開了。
他不僅愛炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風(fēng)波。你看，下課鈴剛響，“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看，一場風(fēng)波即將開始。
“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。
“我可沒弄壞，我干嘛賠？”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。
這時，“男主角”炫酷登場。
他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點面子，人家也不是故意的'，你就大方點，這件事別再追究了�！�
又一邊拉開“調(diào)皮鬼”，說：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計較，以后走路別太沖了，��！”
嗨！經(jīng)他這么一說，雙方居然無話可說了，“危機(jī)”迎刃而解，一場風(fēng)波平息終于了。
現(xiàn)在你一定很想知道他是誰吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 6
我有一個陽光的小朋友，從小到大，他像豌豆和胡蘿卜一樣跟著我。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也非常善良和誠實。事情發(fā)生時，他精力充沛。請聽我介紹他。
他很瘦。他喜歡看書和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個朋友去找他。他坐在書桌前，拿著一支筆，認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)題。他的朋友在門外叫他。他甚至沒聽見。他搔了搔耳朵和臉頰。他旁邊是一張寫有許多數(shù)字的紙。他像一個偉大的數(shù)學(xué)家一樣工作和思考。
另一次，一個同學(xué)來他家問一個數(shù)學(xué)問題，他正在認(rèn)真閱讀，因為他不喜歡看到奇妙的事情被打擾。面對同學(xué)的建議，他實際上把同學(xué)拉到了自己的臥室，給了他一本書，并要求他在讀完這本書后請教他的數(shù)學(xué)問題。
他非常喜歡運(yùn)動，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，這是一種課外活動，他不能忍受他的同學(xué)看書時的誘惑，他出去打乒乓球，他看著別人在他旁邊玩，他有十分鐘的時間，他在學(xué)習(xí)如何發(fā)球給人驚喜？直到他的.同學(xué)邀請他，他才跑過去拿起球拍。他的對手送出了一個邪惡的懸球。他把自己的反手擊球看作是擦邊球，讓對手為他的錢跑了一圈。
他喜歡踢足球。那次在球場上，他抓住球，用力踢它，然后得分。另一次，一個朋友邀請他去體育場踢足球。他不顧作業(yè)去踢足球了。
你必須問，他是誰？告訴你:哈哈，是我！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 7
我叫小辰，是一名一年級的小學(xué)生，長得帥氣，性格內(nèi)向。別看我性格內(nèi)向但我很好動，對于自己熟悉的人我可以滔滔不絕說上一整天，還帶手舞足蹈的。哈哈……我是不是很有趣呢！
我非常喜歡做手工。在幼兒園的時候，我可是班上的手工能手。進(jìn)入一年級漸漸的自己的時間越來越少了，有的只是寫作業(yè)、背書、預(yù)習(xí)課文。
從幼兒園到小學(xué)我有許多小伙伴，但最好的就數(shù)陳欣瑤了！我們幼兒園四年同班，感情很好，我們也期待小學(xué)也能同班，但很遺憾沒分到同班，她在一年級2班，盡管這樣我們還是經(jīng)常在一起玩的。
在我印象中她活潑可愛，高高的鼻梁，一頭烏黑亮的.頭發(fā)，總是扎個小辮子，寫得一手漂亮的字。這點我一直在向她學(xué)習(xí)，她喜歡我家玩，我每次都把新買的書、玩具和她分享。給她說自己在班上的趣事。
我們雖然不在一個班，但是我們也能互相幫助。有一天，我們在學(xué)校玩得太高興了，忘記時間了，外面下了很大的雨，這下可把她急壞了。因為她忘記帶雨具了，我急忙把自己的雨鞋脫下來給她穿，雨傘也給她了，自己拿書包擋著回家的。第二天起床，喉嚨痛，發(fā)燒，全身難受得很。這下可把媽媽急壞了，我強(qiáng)忍著難受和媽媽說：“媽媽，我沒事，不用緊張，我吃點退燒藥，馬上就會好的，放心吧！”
幾天后，陳欣瑤知道了，跑來我家對我說：“對不起！你一定要趕緊好起來��！”我們約定做一輩子的好朋友。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 8
一雙眼睛像針一樣瞇了起來，兩只又黑又粗的飛鏢掛在眼睛上方。在筆直的鼻梁下，嵌著一張大嘴，嘴唇只是兩根還冒著熱氣的香腸！在我天真幼稚的記憶中，他總是喜歡穿奧特曼的外套。這是我的小朋友賴文華。
他很自以為是！
在一個學(xué)期開始時，由于他的巨大進(jìn)步，他被老師選為學(xué)習(xí)委員會成員。他在我面前跳舞。我想如果他一天不顯擺，他會渾身發(fā)癢。這只笨熊要用翅膀飛了！但是不久，他的豬和狗朋友們向城主出乎意料地:“文華，你和開始時不一樣了。作為學(xué)習(xí)委員會的成員，你必須有一定的威望�！彼坪趸腥淮笪颍形胰ゲ檎夜收稀�！
他很快找到了一份工作。胡茬。唉，子明的錢沒用了。用這個。話音剛落，我就把他拽了起來！“文華，你不是在找麻煩嗎？人家用什么筆管你什么事！”他的狗咬了呂洞賓不認(rèn)識好人！“唉！我這樣做是為了他好。你是典型的裁縫尺子衡量人的`人不衡量自己�！�
文華很自以為是，但他很有愛心！
體育課上，每個人都玩得很開心。“啊”這震驚了文化！他三步并作兩步向子明“外部””子明，你怎么了？““子明疼嗎？”......一群人聚集在子明周圍。普通話用超聲波勉強(qiáng)打開一條裂縫，然后鉆了進(jìn)去�？吹郊t色的血正在流淌出來，他二話不說一蹲，一退，一跳，一步一步拖到了醫(yī)務(wù)室。我永遠(yuǎn)不會忘記我過去關(guān)心喂養(yǎng)的生活。
這是我的小伙伴，我記憶中最豐富多彩的小伙伴賴文華。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 9
我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊，長長的腿，走路的時候還自帶“氣質(zhì)"。說話的時候呀，你一定會注意她那張小嘴，一動一動像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來許多淵博的知識。
她不但可愛，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個印象是呆，第二個印象還是呆，第三個印象仍然是呆……兒時在村里，大家都給她起了一個十分響亮的名號——“書呆子"，因為她一旦看起書來就專心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個巨大無比的書架，上面裝滿著各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢》看，便悄悄走到她身邊，說：“琪琪，我來啦！”見她沒反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢》，我大吼一聲：“琪琪！你聽到了沒有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對我說：“咦，你怎么來了？”我扶著自己的額頭，長嘆一聲：“唉，你個書呆子，真的是沒得救了�！蔽艺媸欠怂耍豢雌饡鴣砟馨焉磉叺娜撕褪氯亢雎�。不過也正是因為她這么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績是數(shù)一數(shù)二的好。
我的.小伙伴雖然是個“書呆子”，但她的知識可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 10
我有一個朋友，他有大概一米五十左右的身高，長著一張圓圓的臉，長著短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺就是他長得很可愛。
我和我這一個小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。
那一次，大概是三年級的時候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場上玩“抓人”的游戲，經(jīng)過一輪“黑白配”之后，最終還是他來抓我們大家，他來抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見他正在快速的從我藏身的地方跑了過來，我急了，立馬迅速的`從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒有想到，就在他剛剛反應(yīng)過來的時候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個緊接著一個的被他抓住了，只剩下我一個人了，我屏住呼吸，等待著下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過，我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點呢？好像差一點點就要哭出來了，他安慰我，叫我不要哭。
還有一次，我正在聽他講他玩游戲的事，結(jié)果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事，那一次，他因為考試沒考好而被老師罵了一頓……
這個就是我的小伙伴——張華星，他長得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 11
從什么時候開始有了“小伙伴”這個詞呢，大概是從有個小朋友寫了篇奇葩作文，有一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”，曾一度成為最火的網(wǎng)絡(luò)用語，大家也都開始稱呼自己的好朋友為“我的小伙伴兒”，這樣似乎更顯親切。
從很小的時候，我們就開始有自己的玩伴吧，有時候覺得人與人之間的關(guān)系真的挺錯綜復(fù)雜的，有時候，你跟對方本可以毫無交集，可是因為某些相同的'好友，或是某種特別的緣分，機(jī)緣巧合，把你們拉扯到一起，從此在彼此心里扎了根。
小時候那些玩伴，大多是自己家里附近周圍的一些同齡人，就像韓劇《請回答1988》里的那些人們一樣，大家放了學(xué)湊在一起，寫寫作作文業(yè)，搗搗亂，聊聊一天的新鮮事，等到了晚餐時間，爸媽就會站在門口喊各自的小孩兒回家吃飯，我們便會依依不舍的互道再見，約好了明天見。
后來，慢慢長大，學(xué)業(yè)越來越重，我們開始忙著應(yīng)付各種考試，很難再拿出大塊的時間，去跟小伙伴兒這跑那跳，無憂無慮沒心沒肺的樣子�？墒悄憧窗。悄愕�，它從來不會輕易跑掉。有一些朋友，即便很久都沒聯(lián)系，可是見了面一開口，又一下子回到當(dāng)初那個青春年少的時光，想起那些單純美好的回憶。
我的小伙伴，大概都是經(jīng)過了時間檢驗，留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子，大家都能夠越來越好，即便不常聯(lián)系，也記彼此在心里。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 12
我有許多小伙伴，但我最喜歡和露露在一起，因為她的一舉一動都使我笑不�！�
露露長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻并不怎么快樂，每天馱著一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福著哩，風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說個不停，好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣了似的。
有一個周末，我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個一閃而去的.人影嚇了一跳，正當(dāng)我措手不及時，“哇！”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放松了，哦，是露露在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風(fēng)箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什么時候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細(xì)一看，原來天空飄著一個垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時候露露卻一本正經(jīng)地說：“不如我們來用風(fēng)箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學(xué)到了很多有益的知識，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸，而且還度過了一個快樂的星期天！
露露就是這樣一個機(jī)靈、聰明、幽默的女孩！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 13
“哈哈……走，出去玩兒吧！”“好”下課鈴中伴著音樂，我與我的好朋友—小欽到教室外出去玩。
王德清，他有一頭濃密烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，紅潤、小巧的鼻子。大大的國字臉，白皙的皮膚，但運(yùn)動后臉蛋會紅的像個蘋果。他體型壯實，肚子常常微微隆起，走起路來一抖一抖的，很有喜感。他整天嘻嘻哈哈的，對人很少發(fā)脾氣。
小欽在班上可算好氣量，正如我所說的對人很少發(fā)脾氣。記得有一次課間我拿著他的一支英雄牌鋼筆看。卻不知被誰推了一把，我手一松，啪的一聲，鋼筆掉在了地上，因為筆尖朝下所以鋼筆當(dāng)時就摔壞了。王德清聽見聲音回頭問我：“怎么啦？”，“對不起，我把筆摔壞了�！彼麉s搖頭說：“沒事兒沒事兒，壞了就壞了吧！”
小欽不但對人很包容學(xué)習(xí)也很好，老師經(jīng)常在課堂上夸他聰明。一次上語文課老師對課文提出了一個小問題，大家都在苦思冥想，唯有小欽自信地將手舉了起來，而且答案也完全正確。這難道還不能證明他很聰明嗎？
我的`朋友小欽是一個勤學(xué)好問的人，他性格開朗，愛開玩笑，而且懂很多課外知識。在這六年的相處中，我對他的第一印象和現(xiàn)在改變很多。記得一年級時看他總是嬉皮笑臉的，而現(xiàn)在是胸懷寬廣，成績優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)。這就是我的好朋友，性格開朗，機(jī)智聰明、博學(xué)多才。很多老師都夸他，也更讓我要學(xué)習(xí)他的包容，要多讀書取長補(bǔ)短。知道了三人行必有我?guī)煟乙院笠蛩麑W(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 14
我有一個從小玩到大的好伙伴，他是個非常愛看書的人。
他，和我年紀(jì)相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長得胖，所以他看上去好像沒有我高，其實他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因為他整天都在看書，很少運(yùn)動的緣故吧。
下課的時候，他常常捧著書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個手勢，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時候，他也帶著一本書，等到自由活動的時候就坐在樹下看。
有一次周末，我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間，我就看呆了。只見房間里到外都是書：寫字臺上，放著他平時在學(xué)校上課時要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說，有介紹科普知識方面的書，還有一些外國作家的作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志，足足有七八本。這時，他正在看《魯濱遜漂流記》
他對我說：“你自己玩電腦吧，我再看一會兒書。”
我打開電腦，里面一個游戲也沒找到。只有他寫的作文，實在找不到有什么可玩的.，我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著，等了他一會兒。而他卻始終沒有要放下書本的意思，于是，我打算和他說一聲，然后回家去。我剛想說：“你看書吧，我回家了�！笨墒�，到嘴邊的話我又咽了回去。因為，我看見他完全沉浸在書里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。
這就是我愛看書的小伙伴——小郝。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 15
我有很多小伙伴，但我最喜歡的伙伴是小雄。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑光亮的短發(fā)，配上一張大大的嘴，上牙往外凸，下牙往里凹，他的樣子簡直是要有多難看就有多難看了！小雄雖然長得難看，但他的小伙伴很多，或許你會認(rèn)為他的伙伴多是因為他是老師的小孩，其他的小朋友們不敢得罪他，其實不是。
小雄的伙伴多是因為他熱心腸、愛幫助他人，所以小伙伴很多，而且我相信喜歡他的小朋友會越來越多。記得我上二年級的時候，有一天放學(xué)，我急匆匆地跑過去對他說：“小雄！我們一起去玩雙杠。”他回答說：“等一下，我把作業(yè)做完再去……”我沒等小雄說完就拉著他往外跑，離開教室，我像脫韁的野馬飛快地跑向雙杠，我把書包往地上一扔，手扶雙杠，腳用力一蹬，就爬上了雙杠。誰知我一不小心從雙杠上摔了下來，小雄看到我摔下來，飛快地跑過來緊張地問我：“你傷著了嗎？”我強(qiáng)忍著淚水說：“沒事！”但是，我卻疼得站不起來，小雄俯下身子，小心翼翼地把我扶起來，讓我坐到石凳上，趕緊幫我揉受傷的膝蓋。休息了一會，在我感覺不怎么疼勉強(qiáng)可以走的'時候，小雄硬要背我回家。
當(dāng)爸爸接過受傷的我，轉(zhuǎn)身要感謝他的時候，小雄早已溜得沒有了蹤影。小雄就是這樣一個熱心腸、樂于助人、不要回報的我的小伙伴。
大家覺得小雄可愛吧！我為自己有這樣一個小伙伴而感到驕傲，感到自豪！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 16
人一生就像一盞燈，朋友如同燈里的燈心，只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長著一個圓圓的腦袋，黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個人十分精神。他有許許多多的愛好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外，他還有著有求必應(yīng)、助人為樂的好品質(zhì)。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見一位頭發(fā)花白，手上還拿著一個十分沉重的菜籃子，走起路來一點兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路，便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對老奶奶點了點頭，說：“奶奶，我扶您過馬路吧�！崩夏棠厅c了點頭，說：“好。謝謝�！闭f完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過馬路。到了對面，老奶奶說：“你真是一個乖孩子呀，你叫什么名字？”小華不好意地說：“我叫少先隊員�！闭f完后，他就興高采烈地走了，和我繼續(xù)回家。
雨天里的那把傾斜的'大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 17
我有一個與眾不同的小伙伴，它就是一只可愛又活潑的小狗，名字叫小白。為何給它取這個名字呢？因為它身披一件雪白的羊毛大衣，而且一雙寶石似的眼睛十分明亮，特別像超市里賣的那些毛絨玩具。
小白應(yīng)該算得上是狗族中的一位貪吃王了。為什么這樣說呢？讀完下面故事，您就會明白了。
那是一個陽光明媚的早晨，我和奶奶還有小白一起去菜場買菜，我們買了胡蘿卜、白菜、魚……當(dāng)然還有小白最愛吃的豬肉。
就在我們剛走出菜場的時候，奶奶突然大叫起來：“呀！小白不見了�！边@時我才反應(yīng)過來——小白被我們弄丟了？我和奶奶飛快地跑進(jìn)菜場找小白�！靶“�！小白！”我使出了我的“河?xùn)|獅吼”來呼喚小白，可是并沒有聽見小白那親切的`回音。我哭了，我再也看不到小白了，再也看不到那潔白的身影了。奶奶也正用她那粗糙的手撫摸著我那烏黑的頭發(fā)，也許是在安慰正在哭泣的我吧。
“汪！汪！汪……”是小白的叫聲，我左顧右盼，哪兒也找不到小白那潔白的身影。就在這時，感覺有濕潤的東西在我手上移動。我低頭一看，破涕為笑——小白正靜靜地坐在裝著豬肉的袋子里。胡子和嘴邊還粘著一點肉渣，看著它那貪吃的樣子，真不知道該說些什么好呀！
在我傷心的時候，是小白在陪伴著我；在我開心的時候，是小白在陪伴著我；在我成長的過程中，是小白在陪伴著我。這就是我的好姐妹——小白。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 18
一米四的個子兒，頭發(fā)烏黑，發(fā)型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的薄薄的，他就是我最好的朋友——廖杰。
提起唐杰，總有說不完的話。有時候我們一起玩游戲，快輸了的時候他能立馬復(fù)活“團(tuán)滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球，他的`腳受傷了，可是他完全沒有放棄，堅持到最后贏了比賽，他堅持不懈的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
記得有一次體育課，我們長跑，他輕輕松松地就跑完了，可是我還有兩圈沒跑完，我叫住了他說：“我不想跑了，你幫我和老師說，就說我已經(jīng)跑完了，等下放學(xué)我請你吃東西。”廖杰拍了拍我的肩說：“我是不會和老師說的，你還是自己跑吧，加油，我走了�！蔽抑缓美^續(xù)跑，越想越生氣，眉毛都快成倒“八”字了。心里想著我怎么會跟這樣的人做朋友，我真是太傻了!跑了好久我終于跑完了。
放學(xué)后，廖杰來找我一起回家�？墒俏覂珊鸵郧安灰粯恿�，以前一起回家總有說不完的話，現(xiàn)在卻無話可說，我轉(zhuǎn)身就走。廖杰追上我說：“我?guī)湍阏f謊就是害了你，學(xué)習(xí)不能弄虛作假�！甭犃诉@句話，我的心漸漸平靜下來，氣也慢慢散了。
謝謝你，廖杰，你教導(dǎo)我一個道理：做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友，我一定會記住你的。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 19
朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。“來吧，我們一起回家吧！”一句樸實的話語，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀？她就是我最要好的小伙伴——小潔。
小潔是個文靜的女孩。她長得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮，甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。
小潔非常喜歡畫卡通畫，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長時間，一個活潑可愛的.小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。
小潔也樂于助人。一個星期一的早晨，我因為起床晚了遲到了，一想到英語作業(yè)還沒收，我心急如焚。唉，當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會批評的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時，我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是小潔！她看見了我，遞給我一個微笑，原來她已把作業(yè)收好，此時我分外覺得那微笑那么甜，那么純！
我的小伙伴就是這樣一個人，她不但心靈手巧，樂于助人，也是給我?guī)椭畲蟮娜耍∥曳浅７浅５南矚g她！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 20
我有一個最要好的伙伴———小派。他有一個圓滾滾的、大大的頭，有一雙不大不小、水汪汪的眼睛，一個有點塌陷的鼻子，還長著一張大嘴，他的嘴巴吃東西可厲害了，只見他嘴巴幾張幾合，一包零食一會就消滅了，而且我的伙伴有時傻呼呼的樣子很可愛，每當(dāng)他做錯了題目時，我提醒他，他總是突然一回頭，很迷茫的樣子問：“你說什么呀？”
他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說是在男生之中跑步第一名—跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的'特點。有一次，老師叫他去拿點東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。全班同學(xué)都笑起來，他呢，不好意思地?fù)鞏|西�！八哟髮ⅰ边@個名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)�，�?dāng)時，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的時候沒力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥豬’撞地！”不知誰叫了一聲�！昂�！”他滿不在乎地站起來，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說：“‘摔跤大將’真倒霉！”
這就是我的伙伴，其實，我還有很多的伙伴，下次一一再介紹吧，機(jī)會可不容錯過哦！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 21
“姐姐，姐姐，你作業(yè)沒有帶！”只見妹妹跑到我面前，小臉上都是豆大的汗珠，像剛淋過雨一樣。
她長得很可愛。每當(dāng)笑起來時，那嘟嘟的櫻桃小嘴就像變成一個很美的弧度，像一顆糖，甜得心里都要被融化了。妹妹的性格很溫和，只要不觸碰她的.底線，她就不會兇惡地對待你。妹妹對別人不怎么樣，但對我卻很好。
有一次，我晚上作業(yè)太多了，于是，一寫完，就倒頭就睡，連作業(yè)也沒收。第二天早上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”急促的鬧鐘聲響起，我猛然驚醒，哦吼！七點半了，來不及了，來不及了，我慌忙抓起桌上的作業(yè)，就往書包里塞。所有事情都在五分鐘內(nèi)搞定，接著，立馬走到門口，提起鞋子，對媽媽喊道：“媽，我不吃了，先走了！”說完，便一股腦地沖出了家門。
我一直跑，一直跑，后來實在跑不動時，我停下了腳步，突然，我聽到一個熟悉的聲音了：“姐姐！姐姐！你作業(yè)沒有帶��！”轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)一個小小的身影正在我的身后，她見我停下，急忙跑到我面前，把作業(yè)遞給我，小臉上盡是豆大的汗珠。在妹妹身后，還有一輛自行車，咦？妹妹不會騎自行車的啊？我有點驚鄂“你……你不是不會騎自行車的嗎？”妹妹突然笑了起來，接著，上氣不接下氣的說：“傻姐姐，我怕你遲到，就推著跑來的，我先回家咯！”我騎上自行車，看著妹妹的背影，不禁涌上一股暖意。
每當(dāng)回想起這件事，我都會恨不得對妹妹千百倍好！瞧，妹妹又笑了，我被甜得心里都快被融化了！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 22
在暑假中，我又結(jié)識了許多小伙伴，他們各有各的特點、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來與大家分享分享吧！
楊“大爺”長了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因為呀，他走路十分像五、六十歲的老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個原因，是因為他每次買東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺得他滑稽可笑。
雖然他人長得不怎么樣，習(xí)慣也不太好，但是他非常會打籃球，許多球技他都會，說實在的，如果論球技，我沒他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場打籃球，想不到他也常常來“做客”，我們就是在籃球場認(rèn)識的`。有一次，我和他單挑，我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他，當(dāng)他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個失誤被他奪去了球權(quán)，只見楊“大爺”一個翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……
這位楊洋，果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運(yùn)動，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 23
“跳豆”，一聽這外號，你們就會想到一個蹦蹦跳跳的小豆子形象吧。他是一個很有特點的人，走到哪，就會把快樂和笑聲帶到哪，想干什么事，總有九成的把握。他就是我的小伙伴—小田。
小田的相聲可謂名副其實。在去年的元旦聯(lián)歡會上，他能現(xiàn)編故事，逗得我們哈哈大笑。他邊想邊編，眼神東張西望，眼皮一跳一跳的，而且手也在搖晃，說的時候頭往前伸，面部表情特別喜悅，就連他自己都笑了。他在臺上手舞足蹈的亂說一通，我們則在底下歡天喜地鼓掌加油。
小田不但在聯(lián)歡會上能表演得繪生繪色，在代班老師管的時候，他也能把自己的'特點表現(xiàn)得淋漓盡至。
在那個陽光明媚的好天氣，代班老師允許我們聽歌，我們毫不猶豫地選擇了《江南Style》。歌放起來了，我們?nèi)寂d奮起來，因為頭一回有這樣的待遇,大家都在那有說有笑。這時，我看見小田面帶微笑，情不自禁的從座位上跳了起來，眼神中可以看出喜悅，身上一晃一晃的，特別高興。當(dāng)大家看到小田的表演時，異口同聲地說：“上去跳吧！”他有點不好意思，身體一拱一拱的，有點優(yōu)柔寡斷。后來，他說：“我不去。”但我看出來他還是想去的。下課后，我匆匆忙忙地跑去問他：“為什么不去跳��？”他說：“多丟臉啊,哈哈……”
這就是活潑可愛的“跳豆”同學(xué)，你喜歡嗎？
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 24
每個人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個樂于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語文老師讓大家寫作業(yè)。這時小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見那人扭過頭來，可憐的小剛還沒來得及說話，那人就說了他一句“別煩我”，就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話，原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問：“怎么了？”小剛很不好意思地說：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個人把雙手一攤，表示無能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借�？墒切傠x小明的座位很遠(yuǎn)，基本就是一個教室的對角。他把想說的話寫在紙條上，讓同學(xué)一個接一個的傳過去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的距離，他肯定不會借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時感激地望了一眼小明，只見他對自己比了一個V的手勢，就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
下課后，我好奇的`問小明：“這么遠(yuǎn)的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說：“幫助別人是一種快樂，況且他還是我朋友，我更應(yīng)該幫他了�！�
這就是我的伙伴，他是一個樂于助人的人。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 25
我有一個好朋友，她的名字叫小蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸?shù)难劬�，干起事兒來干脆利落。她很好�?qiáng)，與她的名字十分相符，例如我下面說的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在聊著新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險……只有小蘭飛快地將書桌收拾干凈，把一個魔方從桌子內(nèi)拿出來，兩只手飛快地轉(zhuǎn)動著，還不時地喃喃自語“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過了，加油�！�
“我們一起去玩吧！”我拉起她說：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過也沒關(guān)系�！薄安恍�，”小蘭嚴(yán)肅的說：“我一定要超過他！”說完便繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時間。因此，小蘭每次下課都在練習(xí)轉(zhuǎn)魔方的速度和精確度。
過了2天，比賽時間到了，轉(zhuǎn)魔方比賽在小蘭的課桌邊舉行，同學(xué)們把他們兩個里三層外三層的堵得水泄不通�！邦A(yù)備--開始！”在秒表被按下的一剎那間，小蘭便飛快的轉(zhuǎn)起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥雀，靈活的上下轉(zhuǎn)動。30秒過去了，小蘭的頭上出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)密密的.汗珠，手上的速度也是越來越快。45秒的時候，“完成了！”突然小蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當(dāng)我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 26
他的皮膚白白的，個子不高，濃濃的眉毛加上那對如寶石般的.眼睛，讓人挑不出一點毛病，他就是我的小伙伴——小磊。
他非常樂于助人。每次同學(xué)們要摔傷了，他準(zhǔn)是第一個去扶的。
有一次，我們?nèi)ニ渭疑接瓮妫咧�，走著，看見一個孩子正坐在地上嚎嚎大哭，也沒人扶她。我們跑了過去，小磊輕聲細(xì)語地問道：“小朋友，你怎么了��？告訴哥哥，哥哥來幫你啊！”詢問了一番，我們才知道小朋友和媽媽走丟了。我們下定決心去幫她找媽媽。小磊左看，右看，邊跑邊看，想快點幫她找到媽媽。忽然，他停了下來，看見有一個大人正焦急地喊著一個名字，他急切的心仿佛放了下來，臉上繃緊的肌肉也放松了下來，牽著小孩的手向那個大人奔去，“請問這是您的孩子嗎？”“是的是的，可真謝謝你！”那個大人滿臉激動，一直握著他的手道謝�！安挥弥x�！彼α诵ΓD(zhuǎn)頭走到了我們身邊。
他雖然很樂于助人，但也很調(diào)皮。有一次，我們?nèi)ネ拖鎯海谒呐赃呌兄粋�路障，他的目光轉(zhuǎn)向了那個路障，不懷好意地笑出了聲。他跑了過去，對著路障使勁一踢，把路障踢倒了，我心想他完蛋了。我剛準(zhǔn)備提醒他，他的媽媽一回頭看見了他在瞎鬧，便臭罵了他一頓。
哈哈，有個又調(diào)皮又樂于助人的朋友真好啊！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 27
我的小伙伴叫“格�！�，那是一只可愛的小藏獒。也許是男人的天性吧，我和爸爸都喜歡養(yǎng)狗。
有一天晚上我正在學(xué)習(xí)，爸爸興沖沖的從外面進(jìn)來，捧著一個大大的箱子，說是送給我一份特殊的生日禮物。我迫不及待的打開箱子一看，原來是一只既珍貴又可愛的小藏獒。我看著它，它也瞅著我，似乎在對我說“這是哪里，你是我的新伙伴嗎？”我發(fā)現(xiàn)它的眼睛上方有銅錢大小般的黃斑，眼睛黑有神；耳朵較大，像三角形；全身毛絨絨的，尾巴彎曲蓬蓬松松的，一翹一翹的特別可愛。爸爸說它剛剛離開媽媽，才有兩個月大還沒有名字呢。于是，爸爸和我想了一個好聽的名字“格�！�。我對它說“歡迎格桑來到新家�！彼孟衤牰艺f的話，朝著我汪汪了幾聲。
爸爸說小藏獒最大的特點就是智商特別高，對主人忠實、熱情，你要和它好好相處。于是小藏獒的起居生活成了我的工作，每天給它喂食、洗澡、梳毛發(fā)，我倆的`感情日益俱增。
每天放學(xué)回家，他總是搖晃著尾巴迎接我，等我蹲下來時，用小舌頭舔著我的手，耳朵貼著腿邊蹭來蹭去，在訴說著對我的思念。
有一次樓上的朋友來找我玩，沒等他敲門，格桑機(jī)警的耳朵聽出了異樣的動靜，非常警覺地站在門口那一動不動，似乎告訴我有人來了。等朋友進(jìn)來時，它發(fā)出異樣的嘶叫聲，我拍拍他的頭說“這是我的朋友”，它于是搖搖尾巴就離開了。
現(xiàn)在的小格桑不僅成了我最親密小伙伴，也是我們家的一員。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 28
今天晚上放學(xué)，小瑩舅舅送給他一個新足球，價值二百多元，說要給我們幾個小朋友踢球鍛煉身體，我和小瑩、小航都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和小瑩、小航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。
到了體育場，我和小瑩、小航先圍繞著體育場跑1800米，我跑完時出了點汗，有點累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的'，我和小航一隊，小瑩和我爸爸一隊，哨聲一響，開始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向小瑩他們的球門，我爸爸趕緊沖上來，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個抽射，進(jìn)球了，1:0,第2球是我爸爸和小瑩發(fā)，小瑩跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了小瑩，小瑩想射門，被我防住了，我一個飛天大腳，傳給了小航，小航一個大腳抽射，被我爸封住了。
他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給小航，小航一個小腳一垗，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，小瑩想搶球，被我躲過了，小航馬上沖上來，我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門員啦!我傳給小航，小航新一大腳，進(jìn)球了3:1，小瑩像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球,3:2，我們踢到5點半，比分是6：4，我們小航隊贏了小瑩隊。
今天我實在太高興了，小瑩說明天還帶足球，明天我和小航還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 29
我的小伙伴在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣影響團(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩�。俊薄拔奈�，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系她說著玩的，繼續(xù)跳。”
萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因為我經(jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的.毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”我的小伙伴讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 30
我有一個朋友叫小浩，他今年11歲，是一個活潑開朗的男孩。他一米五五的個子，一頭烏黑的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子微微翹起，顯出幾分帥氣。一笑起來，露出一口雪白但凹凸不平的`牙齒，特別是兩顆大門牙，迫不及待地向前擠，就形成了現(xiàn)在的兩顆“兔牙”，大家都風(fēng)趣地稱呼他“齙牙張”。
別看小浩平時挺活潑，可是一旦讀起書來，那叫一個認(rèn)真�。∮谩敖蚪蛴形丁焙汀叭缱砣绨V”都不能完全形容。他就像書里的人物一樣，常常隨著書里的情節(jié)，時笑時怒，一會兒拍著桌子大喊大叫，一會兒又捂著肚子哈哈大笑……有一次，他媽媽實在受不了，幽默地說：“了解你的，知道你讀書太投入了；不了解你的，會以為你是一個精神病患者呢�！�
小浩還有一個令我們大家都佩服的優(yōu)點，那就是仗義。每當(dāng)看到自己的朋友受了委屈，他總會“路見不平一聲吼”，接下來就是“拔刀相助”，但有時也會因為魯莽被訓(xùn)斥。
記得有一次，我的兩個朋友因為打籃球犯規(guī)的事情起了爭執(zhí)，最后打起架來。小浩一看情形不對，立刻沖到倆人中間，對著那個他不熟悉的人，不分青紅皂白，上來就給了對方一拳，結(jié)果那人邊哭邊跑回家了。過了半天，小浩終于知道了事情的真相，原來是自己的哥們先耍賴的，可他又不愿意承認(rèn)自己做錯了事情，皺著眉頭，瘋狂地編造理由，最后還是被父母狠狠地訓(xùn)斥了一番。
這就是小浩，一個集“書呆子”和“俠客”于一身的活潑男孩，你們喜歡他嗎？
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 31
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首歌曲的名字叫《朋友》。每當(dāng)我聽到這首歌的時候總會想起我的好伙伴――小丹。
我的好伙伴小丹有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆大大的黑寶石。一張能說會道的櫻桃小嘴在高高的鼻子下。
一次，我們學(xué)校要檢查衛(wèi)生，老師讓小丹來當(dāng)我們班設(shè)置的小介紹員。老師嚴(yán)肅地說：“要寫一份介紹班里設(shè)置的稿子，然后背下來向校長、老師介紹。”小丹聽了老師的`話回到座位上就開始寫稿子。下了學(xué)，我和小丹一起到了午托，寫完了作業(yè)小丹又開始寫稿子，我看著她專心致志的眼神，不禁想到：為大家付出是應(yīng)該的，如果我們班的同學(xué)都像她這么優(yōu)秀該多好啊！“終于寫完了！”小丹疲憊不堪的說道，我卻對她說：“你別背了，你家長都來接你了，反正后天才來檢查嘛！”小丹卻說：“不行，我一定要背下來�！蔽抑缓谜f：“背吧，背吧，你回家再背不更好嗎！”小丹回了家十點半才睡覺，我心想：這孩子就是倔強(qiáng)！第二天小丹把稿子讓老師看了看，老師平易近人地說：“非常棒，背下來了嗎？”“背下來了！”小丹肯定地回答。終于到了檢查的那天了，校長和老師都滿意的看了肯我們的衛(wèi)生和設(shè)置，滿意地說道：“四（8）班衛(wèi)生好，講的也好�！苯K于，我們班是紅旗班級，我真的很佩服我的好朋友――小丹。她就是我們四（8）班的班長――小丹，也是我的好伙伴。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 32
他，一雙水靈靈的眼睛，一個微微向上翹的鼻梁，一張能說會道的嘴，不時露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開始的。他還樂于助人、有禮貌。
那是在上個月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽見一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒勾住，就摔了下來。我們立馬扶起那個男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個小孩就摔了，你們還爬�！甭曇袈湎拢伊ⅠR扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個小孩從云梯上抱了下來，但另一個小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個小孩又抱了下來。他又繼續(xù)喊，但是好像沒人聽他的，被抱下去后又爬上來......直到上課，那些小孩才立馬下來，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個同學(xué)，他立馬把那個同學(xué)扶起來，說了一聲對不起，又拍了拍那個同學(xué)身上的.灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個樣子，我和他的友誼也很深。哦，對了，他的名字叫：小凱。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 33
在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——小淞。
小淞長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！
有一次，體育課上，老師還沒有來，小淞就開始指揮做操，可是做到第三節(jié)的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們?nèi)拷o我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，小淞好像看出了我的心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“��！這么厲害��！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。于是我趁他不注意的.時候，偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列�！蔽衣犃酥�，只好慢吞吞的走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對著小淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。
怎么樣，這就是我的小伙伴——小淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 34
一輪金色的太陽掛在藍(lán)天上。下面是公園的草坪，長滿了綠草和樹木。與此同時，一個四五歲的'小女孩，像一只兔子，在草坪上放風(fēng)箏。
她也是我的小伙伴。她有一頭黑色短發(fā)，圓圓的臉像兩個小肉丸，還有一張櫻桃小嘴。她生氣地撅著嘴。真可愛！
那天，我們一起放風(fēng)箏。起初，我興高采烈，拉著風(fēng)箏線拼命跑。風(fēng)箏在后面，拼命地追著我�！胺攀帧！痹谖业拿钕�，童童松開了握著風(fēng)箏的手。我以為風(fēng)箏可以飛得很高，但沒想到，它一頭栽了下來，掉到了地上。我們很失望。然后，我們又放風(fēng)箏了。這一次它終于飛了起來。我們快樂地奔跑著。風(fēng)箏在天上飛，但是不小心，風(fēng)箏掛在了樹上！我花了很大力氣才把風(fēng)箏從樹上拽下來。我非常沮喪，絕望地坐在地上。我不會放手的！這只破風(fēng)箏不能飛了！”她笑著對我說:沒關(guān)系，讓我們再試一次，我們會成功的！”聽了她的話后，我又振作起來。但是風(fēng)箏總是飛，落，飛，落......我很沮喪。同一個人說:“沒什么沒什么？”她一聲不吭，拿起風(fēng)箏，拿起風(fēng)箏線軸，拖著她跑。過了一會兒，風(fēng)箏沒有飛，但是她累得大汗淋漓。看到她這個樣子，我慢慢地站了起來，雙手舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑。太好了，風(fēng)箏終于飛得很高了！我們非常開心，臉上帶著燦爛的笑容。
同樣，當(dāng)我沮喪時給我溫暖的安慰，當(dāng)我氣餒時給我前進(jìn)的力量。面對這樣一個妹妹，我想:我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)堅持、積極、樂觀的精神！
小學(xué)六年級作文：我的小伙伴 35
“哎喲，可痛死我了�！蔽冶е业拇笸�，眼淚在疼痛中流了出來，這是……
這天，有節(jié)課是體育課，當(dāng)時太陽特別的大，也特別的曬，我們都希望能到陰涼的地方休息一下，但事與愿違，老師偏偏讓我們跑八百米，也就是在操場上跑兩圈，我們個個眼睛中都流露出不肯，可老師就是我們的上級，就是我們的.上帝，讓我們干什么，我們就要干什么，不能有一絲違抗和抗議，哎，硬著頭皮跑吧！可沒等我們跑一會兒，我就一個踉蹌“啪”的一聲摔在了地上，腿都磕出血了，我當(dāng)時疼的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來的時候，突然有一只手伸了出來，我抬頭一看，一個瓜子臉出現(xiàn)在我的眼前，這個人最有特點的是她扁扁的嘴巴。我一把接過向我伸出的手，站了起來，用袖子擦了擦掛在眼角的淚水，剛準(zhǔn)備跑，沒想到，她卻拉住我，擔(dān)心的問道：“沒事吧？要不要我去找老師，讓老師給你擦藥？”我搖了搖頭，露出了笑容，而小宣也笑了笑，我們就這樣肩并肩跑了起來，跑完后，她還把我的褲腿卷起來，輕輕的吹了吹，我非常高興。
當(dāng)然她的性格也是五花八門的，生氣時，就像一只發(fā)了瘋的小兔子一樣亂蹦亂跳；高興時，見誰都問好，有時還跳起了舞蹈呢！溫柔時，看誰受傷了，都會問候一聲。
現(xiàn)在只要看見我腿上的傷，就可以想到體育課的那一天，想起她，我的好伙伴——小宣。
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