小學(xué)六年級(jí)作文600字：我的“酷”爺爺
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文600字：我的“酷”爺爺，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趙市中心小學(xué)殷杰我的爺爺是很特別的老人，他在離家很近的地方開了一家理發(fā)店，我經(jīng)常去那里玩。
爺爺很“獨(dú)立”。生意好的時(shí)候，很忙碌，很累人，但是只有他一個(gè)人忙里忙外，因?yàn)樗灰獛褪�。有空閑的時(shí)候，他就聽聽新聞，聽聽?wèi)蚯踔镣嫱媾�。按爺爺�(shù)恼f(shuō)法，這叫做“爽快”，該忙的時(shí)候忙些沒什么，該閑的時(shí)候就要閑個(gè)夠，不招人管，樂得自由。
爺爺是個(gè)“老頑童”，大人小孩都喜歡他。有一次，有一個(gè)不愛理發(fā)的小孩被他奶奶拽著到爺爺那里理發(fā)，爺爺煞有介事地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，理發(fā)有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完，就給你舉個(gè)例子吧。假如你去上學(xué)了，老師看見了你，看你頭發(fā)又長(zhǎng)又臟，就會(huì)說(shuō)你是個(gè)不講衛(wèi)生的孩子，這是給老師的壞印象。整理好了頭發(fā)后，不僅有益健康，也能給老師的留下好印象呀。”那個(gè)孩子聽了，就不再倔了，乖乖理發(fā)。爺爺服務(wù)態(tài)度好，會(huì)哄人，常常說(shuō)笑話，所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐會(huì)經(jīng)常到爺爺那里理發(fā)。附近的老人都喜歡到爺爺?shù)睦戆l(fā)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺會(huì)拿出紙牌或麻將熱情地招呼他們玩。空閑時(shí)他也會(huì)和他們“殺”上幾圈，甚至玩得“天昏地暗”。
爺爺還是個(gè)“超級(jí)粉絲”。早晨雖然很忙，但他開了錄音機(jī)一邊燒飯一邊跟著唱戲曲。不僅他在家里這樣，還在理發(fā)和種田的時(shí)候也是一樣。晚上，他常常聽著聽著就睡著了，錄音機(jī)也忘了關(guān)，真是個(gè)戲曲迷。爺爺?shù)睦戆l(fā)店里的桌上，全都堆滿了各種各樣的'磁帶，連他臥室里的桌子上也一樣。
我的“酷”爺爺就是這樣一個(gè)人，以他的方式生活著，活得開心，充實(shí)。楊麗芳用孩子的眼睛觀察爺爺?shù)纳�，以孩子的語(yǔ)言描述爺爺?shù)奶貏e，字里行間流露出了對(duì)爺爺?shù)南矚g，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿生活情趣的老人形象。
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