溫暖的媽媽六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的溫暖的媽媽六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
溫暖的媽媽六年級(jí)作文1
在我眼里，媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的女人，她很少抱我，從小到大，我都是在媽媽的呵斥下長(zhǎng)大的�？粗鴦e的孩子在母親懷里撒嬌，我總是有些嫉妒：別的孩子都可以在母親懷里撒嬌，我為什么不可以呀？
但在一個(gè)秋天的下午，改變了我對(duì)媽媽的看法。那是個(gè)秋高氣爽的下午，我同往常一樣，踩著一地的落葉快樂(lè)地奔跑，像一只出籠的小鳥(niǎo)。媽媽站在一棵大樹(shù)下等我，她穿著工作的白襯衫和黑裙子，全身沒(méi)有一根多余的線條。我看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑓s一偏頭，賭氣地想：誰(shuí)叫你昨天罵我呀？我就不理你！就在這一瞬間，我沒(méi)看清腳下，“砰”地撞到身旁的電線桿，剎那，痛感在我左眼彌漫開(kāi)來(lái)，我的左眼被一片血色所覆蓋，我號(hào)啕大哭：“媽媽——我疼——” 我的右眼清楚地看到簡(jiǎn)潔干練的媽媽不顧儀容，驚慌失措地跑過(guò)來(lái)。然后，我落入了一個(gè)溫暖的懷抱。這個(gè)懷抱是那樣溫暖，在媽媽的懷抱里，我感受到了媽媽的驚慌，還感受到了媽媽嚴(yán)厲的外表下那一顆深?lèi)?ài)女兒的心。原來(lái)，媽媽是愛(ài)我的，很愛(ài)很愛(ài)。我停止了哭泣，依偎在溫暖的懷抱里，可是，卻有大串大串眼淚落到我的臉上，那是媽媽流出的`眼淚。“媽媽……不哭……”我安慰媽媽?zhuān)锤袇s越來(lái)越強(qiáng)烈，我頭一歪，痛暈了過(guò)去……
每一個(gè)媽媽都是愛(ài)孩子的，她們給予孩子的懷抱都是溫暖的，充斥著對(duì)孩子深深的、無(wú)言的愛(ài)。
溫暖的媽媽六年級(jí)作文2
早上，天還沒(méi)亮?xí)r，客廳里的燈卻早已亮了，媽媽來(lái)來(lái)回回走路的身影是那么深刻。有時(shí)我睡得晚，媽媽就不忍心再早叫我，只為了讓我多睡那半個(gè)小時(shí)。
每天放學(xué)回家，在門(mén)口就可以聞到濃濃的飯菜香，是本身不餓的肚子像被掏空了一般，急促地敲打著門(mén)，門(mén)一打開(kāi)，我便放下東西，狼吞虎咽地吃起來(lái)。什么斯文、細(xì)嚼慢咽之類(lèi)的全拋到九霄云外去了。
我的衣物都可以自己洗的，可每到周末，我的換洗衣服全部變得干干凈凈的，找不到一件要洗的。每當(dāng)看見(jiàn)整整齊齊的衣服都規(guī)規(guī)矩矩于的放在一處時(shí)，我總抱怨道：“你不要總是把東西都弄得好好的，我的物品、衣服自己洗就行了。你這樣什么時(shí)候我才能獨(dú)立啊?”媽媽總是說(shuō)：“你上初中了，時(shí)間緊啦!與其洗這些，還不如去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。你媽閑著也是閑著，讓我干點(diǎn)兒這樣的活兒有什么大不了的�！�
在他的眼中，我有時(shí)就是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，有時(shí)就是個(gè)長(zhǎng)得很大的青年人。就拿今天說(shuō)吧。
我今天的數(shù)學(xué)小卷明明插在書(shū)里，來(lái)回翻卻沒(méi)有。媽媽一邊說(shuō)我，一邊著急的不停的說(shuō)：“這怎么給你弄呢?”但畢竟是親生母親，可能就這樣不管了，所以又給我抄了一份題。
雖說(shuō)生氣，不少暖暖的愛(ài)……
母愛(ài)深沉如海，豈能用尺來(lái)量?
一番囑托暖暖，回顧通曉母愛(ài)。
他人何懂其此，自己早已明白。
日后孝順慈母，親子依然溫暖。
溫暖的媽媽六年級(jí)作文3
我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“謝謝你對(duì)我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫(huà)比賽的時(shí)候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆�？傻浆F(xiàn)在，比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的橡皮找不到了，我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見(jiàn)了，看我都快哭了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說(shuō)：“我的橡皮沒(méi)帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái)，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給�！闭f(shuō)完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油!”考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，>這就是我的親身感受。
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