六年級(jí)描寫(xiě)春雨的作文-春雨綿綿
第一篇
大自然中，雨的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的。有令人害怕的暴雨;有轟隆隆的雷陣雨;還有淅淅瀝瀝的秋雨，我則是綿綿的春雨。
我是那么輕柔，落在樹(shù)葉上、野花上、小草上，“沙沙沙，沙沙沙……”它們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像很歡迎我的到來(lái)。
我沙沙地下著，給大地帶來(lái)了一線生機(jī)，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，有了我，森林里的空氣格外清新。
森林里白茫茫的，像披了一層薄紗，若隱若現(xiàn)。
我下著下著，來(lái)到了城市里，汽車(chē)聲、喇叭聲、孩子的歡笑聲、路邊小販的吆喝聲，再加上我輕柔的聲音，城市變得熱鬧起來(lái)，個(gè)人們帶來(lái)的清爽。
我隨著烏云來(lái)到了農(nóng)村，農(nóng)民伯伯見(jiàn)了我，都很開(kāi)心，我為小芽?jī)恒逶�，為小芽�(jī)汗嗨谖业淖虧?rùn)下，它們不再塌拉著腦袋，變得十分精神。
我為大地帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了生機(jī)。此時(shí)，我想：我的任務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)完成了，接下來(lái)，應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧!
天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，而我，化成了水蒸氣，到天空上去了。
第二篇
春雨，無(wú)聲無(wú)息地下了一夜。
早晨推開(kāi)涼臺(tái)的門(mén)，濕潤(rùn)清新的空氣迎面撲來(lái)，我情不自禁地做了一個(gè)深呼吸，好舒服啊!
春雨還在靜靜地下著，遠(yuǎn)處群山，近處的居民樓和花草樹(shù)木都籠罩在朦朦纖細(xì)絲中，好一幅潑墨山水畫(huà)啊!那千絲萬(wàn)縷的雨絲在房屋上，落在花草上，落在遼闊地大地上。
馬路上，叔叔、阿姨們正愉快地奔向自己的工作崗位，同學(xué)們有的撐著傘，有的披著雨衣，三三兩兩地向?qū)W校走去，那五顏六色的雨傘，好像一只只五彩的大蘑菇，馬路旁，小草在春雨的淋浴下，長(zhǎng)得格外茂盛，楊樹(shù)綠了，槐樹(shù)也吐出了嫩綠的新芽，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，柳樹(shù)那細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條在雨中搖搖擺擺，像在輕歌慢舞。
花壇里，千姿百態(tài)的鮮花竟相開(kāi)放，細(xì)雨輕輕灑進(jìn)了花壇，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣上、花蕊中，鮮花樂(lè)得點(diǎn)頭致意，新發(fā)的枝葉也舒展腰肢，吮吸從天而降的甘露，綿綿春雨，細(xì)灑在毛茸茸的綠莖上，似一顆顆露珠滾落下來(lái)，猶如花朵綻開(kāi)的眼淚。迎春花枝在雨中翹起，又垂下去，那帶著雨露的小黃花，金燦燦，亮晶晶，似艷麗的光環(huán)。呤著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)句，我徜徉在校園的花徑里。
“叮玲玲”上課鈴響了，綿綿春雨仍在飄灑。春雨中，花兒更鮮艷，草兒更青翠;教室里，老師在繪聲繪色地講課，同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌芈?tīng)講。陶醉中，我突然感到老師不正像綿綿細(xì)雨，化作知識(shí)雨露滋潤(rùn)著我們這些干渴的幼苗嗎?
我愛(ài)春雨，它把我?guī)нM(jìn)融融春色;我更愛(ài)老師，他把我?guī)нM(jìn)新的天地!
第三篇
春天不知什么時(shí)候悄悄來(lái)到了人間，緊隨其后的便是綿綿的春雨。那春雨像一支纏綿的歌曲。
春雨太美了，雨水在空中劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，落在地上，彈奏出美妙的音樂(lè)。春雨太神奇了，一來(lái)到地面，小草小花突然冒了出來(lái)。草兒是那么嫩綠，花兒是那么燦爛。公園里突然熱鬧起來(lái)了，來(lái)來(lái)往往的人們?cè)诖河甑南礈煜�，顯得那么精神那么快樂(lè)。
春雨讓河水流動(dòng)起來(lái)，小魚(yú)慢慢地圍攏過(guò)來(lái)，它們?cè)谝黄疰覒�，一起找食。春雨讓小鳥(niǎo)們回來(lái)了：看，他們?cè)隰骠嫫鹞�，在唱歌，在忙碌。春雨讓躲在地底的小�?dòng)物都鉆出來(lái)了：青蛙在唱歌，蝸牛在造房子，害羞的蚯蚓姑娘也偶爾出來(lái)透透氣。
有了春雨，才能春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春雨綿綿，我愛(ài)你!
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