把握的六年級作文
人生有許多良機，重點是在你是否能抓住它。
——題記
人的一生，多多少少都會有一些機會，正如西蒙所述：“機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力�！庇械娜酥阅艹擅且驗樗麄冏プ×松系圪n予他們的機會，這些機會，在任何人眼中都不值得一提，但是，他們卻靠這些良機走上成功的道路，這并不是上帝寵幸他們，而是他們自己抓住了機會的尾巴。
在讀小學(xué)三年級的時候，我曾經(jīng)把握過良機，獲得了想象作文二等獎的第一名。記憶的時空使我隱約記得是在15年的4月初，那時，我的想象力就已經(jīng)很豐富了。
當(dāng)時，老師詢問有哪位同學(xué)要參加比賽。我起初是不自信的，準(zhǔn)確的說，是打算不參加比賽，可是后來，我想：萬一成功了呢？于是，我“刷”的一下把手舉起來了。老師見了，說：“很好，還有人嗎？”全班鴉雀無聲，除我以外，再沒有人舉手。就這樣，我成為了代表班級參加比賽的選手。
活動是在當(dāng)天下午1:40（開校時間1:30）舉行的，因為學(xué)校位置不多，只好讓我們在操場上作答。全校參加比賽的是中高年級，并且每個年段只有一個班，每班最多只有3名同學(xué)參加所以參加的人是寥寥無幾，本來說我是可以有很大勝算贏得名次的.，可是，后來我慫了——參加比賽的可都是比我深資高的學(xué)長學(xué)姐呢！我很緊張，想鬧一場“臨陣脫逃”，但校長在我即將逃走的時候，宣布了比賽的開始。無奈，只好參加比賽了。
“比賽限時2小時，題目和素材自擬，題材限制想象作文，作文紙由校方提供！”哎，看來參加比賽這事是板上釘釘?shù)氖铝恕?/p>
比賽開始了，我奮筆疾書，心里想著：“反正比賽不可能贏，倒不如求速度呢！”可轉(zhuǎn)念一想：好吧，我還是好好寫吧，盡自己所能。
過了差不多一個世紀(jì)的時間，我寫了大概2000多字，然后，我拖著酸酸的手，回了教室。比賽結(jié)果是在4.12公布的，我是第二名，哇！真是“歪打正著”！
生活就是這樣，不要去害怕，勇敢嘗試，把握良機！
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