寫顧炎武六年級作文
在我很小的時候，我就聽過一句話“天下興亡，匹夫有責�！边@句話出自被人們稱之為“亭林先生”的顧炎武之口。無論是古代的老百姓，還是現(xiàn)在的人民，都被他熱愛祖國的精神，和魅力所折服，對他稱贊不絕。
顧炎武是江蘇昆山千燈人，是明末清初的思想家。他一生讀萬卷書，行萬里路，做到了活到老，學(xué)到老。寫下了名貫古今的著作《日知錄》《天下群國利病書》《亭林詩文集》等。他不忘先祖的遺訓(xùn)，與一支義軍一起南明抗清。他做這些全是為了國家著想，為國家做貢獻。正是因為顧炎武的這些英雄事跡和精神品質(zhì)，后人才編出了昆劇——《顧炎武》。
昆劇是中國古老的戲曲聲腔、劇種，也是受文人雅士，藝術(shù)專家精心呵護的戲曲品種。昆劇主要是以弘揚品質(zhì)精神為主。
編劇羅周說，自己在編劇過程中“努力接近顧炎武偉大痛苦而孤獨的靈魂�！睆倪@句話中，可見顧炎武的一生是多么崎嶇和坎坷，對國家又付出了多少寶貴時間和心血��！江蘇省演藝集團董事長鄭澤云說：“《顧炎武》運用全新的機制，打造藝術(shù)精品，是演藝集團和昆山市近幾年來卓有成效的探索�！庇挚梢娺@部昆曲的震撼性。
昆劇《顧炎武》一共有六個場面，這六個場面從不同的角度寫出了顧炎武對祖國的一腔熱血，分別是《思歸》《決母》《驚牌》《對獄》《薦試》《問陵》，主要講了顧炎武臨終前的回憶。精彩的唱念做打和表演給觀眾生動刻畫了顧炎武的`精神品質(zhì)。其中最能表達出顧炎武內(nèi)心情懷的，當然要數(shù)《思歸》和《問陵》了。
《思歸》講的是清康熙二十一年，客居山西的顧炎武有心還鄉(xiāng)，因年老體弱，騎馬時不慎摔下馬背。臨終前他的口里不停地呼喚著母親，和對祖國的熱愛之情。于是回憶過去，也因此有了接下來的五幕。讓我最感動的，是他第一時間會回憶起的祖國，我也不僅對顧炎武大為感嘆一番。
《問陵》講的是年邁的顧炎武只身來到明孝陵，與康熙不期而遇。他們談?wù)撝孀冞w，心中包含著無限的苦難和屈辱。談?wù)撝蓄櫻孜涮岢隽恕疤煜屡d亡，匹夫有責”的曠世警言，又不禁對世界發(fā)出了叩問：“何謂亡國，何謂亡天下？”這些話語深深地震撼了康熙，對顧先生有了深深敬仰之情。可見亭林先生即使逝世，也不忘記自己的祖國，想長眠在祖國的地下。
“亭林先生”對祖國的博大情懷，和熱愛，啟迪了我們要用自己的才華來回報祖國對我們的養(yǎng)育之恩，不辜負它對我們的希望。