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呼喚六年級作文

時間:2021-10-01 15:22:52 六年級作文 我要投稿

呼喚六年級作文

  若逢新雪初霽,滿月當空,

呼喚六年級作文

  下面平鋪著皓影,

  上面流轉(zhuǎn)著亮銀,

  而你帶笑地向我步來,

  月色與雪色之間,

  你是第三種絕色。

  ——《絕色》余光中

  讀余光中的《蓮蠻蓮》,便感嘆于蓮之清秀絕倫,與月影相得益彰,是如此的完美貼切,巧奪天工。這種美不同于“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉”的清新,不同于“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟”的秋氣,亦不似“竹風送荷香”的大氣,而是在碧綠的琉璃中撐著熾烈的'火焰,與月共舞,那清雅帶著嫵媚的美,怎能不令你心馳神往?那蓮將一片月輝傾灑于心間,與月色雪色融為一體,此種高潔怎能不令你心弦顫動?是的,我想呼喚這種美,呼喚蓮之美……

  呼喚蓮之美,是用手去觸摸蓮的枝蔓,去感受一片冰心玉骨;呼喚蓮之美,是用心去體驗蓮之溫婉、正直。你是否曾駐足于池邊,與一朵蓮花美麗邂逅,看蓮那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的身姿于視野中舒展,你是否曾假想為蓮,呼喚她的美,與其上演夏日最優(yōu)雅的圓舞曲。

  呼喚蓮之美,不只是單純的欣賞蓮的生命歷程,在詩詞歌賦間品風花雪月,而且是將物質(zhì)飛躍到精神的高度,透過蓮,呼喚如蓮般溫潤清雅的謙謙君子。還記得那溫暖如春風般的圣人莊子嗎?莊子,他溫潤如鴿卻又冷酷如蛇,面對世俗紛爭,拓本可以冷眼相對卻終是耐不住熱心腸的牽掛。面對那張口便能得到的楚國相位,他一定也曾心潮波瀾過吧,畢竟先秦諸子,哪一個不想借用權力來實現(xiàn)自己的“烏托邦”之夢呢?而他答曰:“往矣,吾將曳尾于泥間!彼x擇了清風明月,落崖驚風,他甚至自己的生命無法承受此重,它的歸宿終將是那廣闊的天宇。彼時彼刻,他便是那蓮,于月色和雪色之間獨立。我呼喚蓮之美,呼喚莊子般高潔的美,我愿將這脫俗的品質(zhì)植入心田,秉持原則,追逐屬于自己的“象牙塔”,讓夢想之樹萬古長青。

  呼喚蓮之美,是呼喚林逋梅妻鶴子的閑適和超脫,以仙風道骨之姿,攜鶴踏梅林,感染一方山水的靈氣;呼喚蓮之美,是呼喚嵇康堅貞不屈的魂,“冷月纖弱”,濯清于俗世,以鏗鏘的琴聲揚志,一曲《廣陵散》飄天涯……

  在如今這個功利化車輪碾過的新時代,我們急需這種蓮之美,需要蓮的精神滌蕩社會。當你遭遇他人誤解非議抑或是責難時,做一朵蓮吧,清水自清,海闊天空;當你被形形色色的誘惑蒙蔽了雙眼,請感染蓮之靈氣吧,浪子回頭亦是好男兒。

  呼喚蓮之美,呼喚月明風清自在懷。在月色和水色中翩翩起舞的蓮中,可有一枝是你?

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