假青蛙-六年級作文
在成長的道路上，我擁有了宋老師，她就像我成長的助力器，她就像我在蓋命運大樓的一塊巨石墊平地基的土地，她就像一艘巨輪帶這我在茫茫學(xué)海中暢游。而且宋老師是一個愛獎勵別人的老師……
一天，我們在上課，老師正在眉飛色舞的講著課，越發(fā)顯得文采風(fēng)流，讓我們被她用知識被甲執(zhí)兵了！在老師耐心而又幽默地說：“有些同學(xué)作文是當?shù)茫耶數(shù)乃椒浅：�，都趕上賈平凹了。”我這個才思敏捷的人，又反應(yīng)比較，所以我不由自主的說了聲：”假青蛙“結(jié)果找來了一片狂笑”哈哈哈哈！
“我以為老師會劈頭蓋臉的說我，會很生氣旳罰我，會批評我�？墒撬卫蠋焻s獎勵了我……這大獎就是……一假青蛙寫一篇作文。我頓時慌了……慌了……
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