雷鋒在我身邊作文（精選35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的雷鋒在我身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒在我身邊作文 1
雷鋒是我們?nèi)巳硕贾赖模麡?lè)于助人，做好事不留名……對(duì)于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動(dòng)了全中國(guó)。
在我們現(xiàn)在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車(chē)上給老人讓座，過(guò)馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見(jiàn)過(guò)。
在我們班也有一個(gè)雷鋒，那就是佘未希，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的女孩。
她是我的同桌，我和她坐在一起已經(jīng)有半年了，在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著急，佘未�？匆�(jiàn)我愁眉苦臉的坐在那兒，就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了？是不是不舒服？我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說(shuō)，不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你做吧！我聽(tīng)了這話(huà)，馬上由愁轉(zhuǎn)喜。
她不僅在學(xué)習(xí)中樂(lè)于助人，她在平時(shí)的生活中也同樣如此。
那次美術(shù)課，坐在她后面的.一個(gè)同學(xué)忘了帶美術(shù)用具，問(wèn)佘未希有沒(méi)有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。
這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫(huà)畫(huà)時(shí)都要用的呀，現(xiàn)在你借給別人了，你用什么？我問(wèn)，可好卻說(shuō)，我不是還有一支嗎，再說(shuō)了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂(lè)嘛。
我對(duì)她的這番話(huà)感到自己很自私，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這樣幫助過(guò)別人。
還有那次在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，看了看周?chē)瑳](méi)有坐位了，只好站在那里，佘未希看了后，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。
看著她站在那兒，隨道車(chē)子不停地前后搖動(dòng)，我感到鼻子一酸。
這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會(huì)這樣做呢？
雷鋒在我身邊作文 2
每年紀(jì)念雷鋒的日子，總是轟轟烈烈，新聞報(bào)道特別多。此刻，我眼前不由浮現(xiàn)出孫爺爺?shù)挠跋�，越�?lái)越清晰，越來(lái)越高大。
孫爺爺和我家同一樓道，在我家樓上四樓，他已是古稀之年了，卻常常義務(wù)管理著我們樓道上的瑣碎事情。
平時(shí)，大人上班，小孩上學(xué)了，整個(gè)樓道空空蕩蕩，異常冷清。孫爺爺總是每天要上下樓十幾次，給我們巡邏，讓小偷不敢靠近。他也時(shí)不時(shí)幫我們打掃六層樓的樓道，讓每天的樓梯扶手都潔凈明亮。那次，半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)樓道的燈還開(kāi)著，顧不得寒冷，還是出來(lái)把它關(guān)掉。好幾次，我們家門(mén)前的路燈破了，到了晚上回來(lái)都莫名其妙的好了。后來(lái)才知道，都是孫爺爺及時(shí)和門(mén)衛(wèi)聯(lián)系，幫我們修好的`。有一次，我們家里曬著的被子掉了，我們還一無(wú)所知，是孫爺爺撿起來(lái)，一家一家的問(wèn)，才還給我們……
孫爺爺多年如一日，對(duì)我們做的事情真是舉不勝舉。令我印象最深的是還是那件事。那年我只有七八歲，有一次興趣班回來(lái)，媽媽把我送到小區(qū)門(mén)口，本以為爸爸在家，我連鑰匙也沒(méi)帶就往家里跑，結(jié)果連按了數(shù)次門(mén)鈴也沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)候，媽媽早就開(kāi)車(chē)遠(yuǎn)離了，這可把我急壞了，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出一個(gè)好注意，我只好站在門(mén)口傻傻等待了。這時(shí)，孫爺爺上來(lái)了，看我站在門(mén)口，奇怪的問(wèn)：“吟吟，怎么不進(jìn)去呀！”我說(shuō)：“忘了帶鑰匙了啊，爸爸也不在家！”孫爺爺慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)我給你爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，先到我家去坐一會(huì)吧！”就這樣，我和孫爺爺上了樓，在孫爺爺家，孫爺爺給我端出了許多好吃的，忙里忙外，我簡(jiǎn)直成了他們家的貴賓，我感激得不得了。在孫爺爺家一直到媽媽來(lái)接為止，媽媽也千恩萬(wàn)謝，多虧有孫爺爺在。
每日每天，每時(shí)每刻孫爺爺點(diǎn)點(diǎn)滴滴都心系著他人。孫爺爺，在我心目中，您就是地地道道，默默無(wú)聞的活雷鋒。
雷鋒在我身邊作文 3
雷鋒，這是一個(gè)光榮的名字，他是一個(gè)一生都做著各種好事的人。人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他那樂(lè)于奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)螺絲釘、艱苦奮斗的精神，讓所有人都對(duì)他心懷敬意。我們班也有活雷鋒，他（她）的行動(dòng)很好地體現(xiàn)了雷鋒“做好事不留名”的精神。
我們班的講臺(tái)上，放著一瓶供我們大家洗手的洗手液，幾乎每天都有同學(xué)用那么一丟丟，時(shí)間長(zhǎng)了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又滿(mǎn)了。班里立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“一定是 高老師把新洗手液帶來(lái)了�！庇械恼f(shuō)：“應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)很早地把洗手液放到了講臺(tái)上了吧？”還有的說(shuō)：“很有可能是它自己又一次升滿(mǎn)了！”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學(xué)們的`嘴里流出來(lái)，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥，無(wú)論班干部怎么制止都安靜不下來(lái)。
當(dāng)高老師發(fā)現(xiàn)這件事后，也很想知道到底是誰(shuí)把新的洗手液放在了講臺(tái)上。于是乎，就問(wèn)我們：“是誰(shuí)帶來(lái)的洗手液？”沒(méi)有一個(gè)人舉手，也沒(méi)有一個(gè)人作聲，安靜得連每個(gè)人的呼吸聲也聽(tīng)得清清楚楚。高老師又問(wèn)了一遍，可是仍然沒(méi)有人舉手。有的同學(xué)開(kāi)始好奇：到底是誰(shuí)做了好事還不說(shuō)出來(lái)呢？底下開(kāi)始響起細(xì)細(xì)碎碎的講話(huà)聲。高老師見(jiàn)沒(méi)有人回答，便沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去，而同學(xué)們的好奇心還沒(méi)有罷休，每個(gè)人都在想：到底是哪個(gè)“活雷鋒”做的呢？這個(gè)問(wèn)題讓我們困擾了很長(zhǎng)時(shí)間，終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了！
生活中，處處都有做“活雷鋒”的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于奉獻(xiàn)，與大家一起，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
雷鋒在我身邊作文 4
樂(lè)于助人的雷鋒，早已家喻戶(hù)曉；而他的精神也已感染了許許多多的人們。在我的生活中，也看到過(guò)一位有著雷鋒精神的老人。
一天，我與妹妹一起走到離家很遠(yuǎn)的地方散步，那兒的孩童和來(lái)來(lái)往往的路人真多。我們走到一棵大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)了一件新奇事兒。那棵大樹(shù)下被打掃得一塵不染，還鋪著一張大地毯。難道是這個(gè)小區(qū)的哪一位領(lǐng)導(dǎo)要大駕光臨？難道是要衛(wèi)生大檢查？
正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，一位老人滿(mǎn)頭大汗地推來(lái)一推書(shū)，然后把書(shū)分類(lèi)整整齊齊地?cái)[放到地毯上。他對(duì)我們倆親切的說(shuō)：“你們要看看嗎？”這時(shí)，有許多學(xué)生來(lái)了，下了班的人們也來(lái)了。他們一擁而上，把老人的小書(shū)攤圍了個(gè)水泄不通，一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒瞧瞧那本，那樣子就像在找什么寶貝似的。
看，那位阿姨就是左挑右選的，終于選到了一本滿(mǎn)意的書(shū)，可看了看定價(jià)，又看了一下錢(qián)包，又搖了搖頭，但時(shí)不時(shí)地回頭瞧著那本書(shū)。老人拿了書(shū)追上阿姨，說(shuō)：“是不是要這本書(shū)？原價(jià)25元，現(xiàn)在就賣(mài)你15元，行不？”阿姨喜出望外，連聲道謝，趕忙付了錢(qián)，像撿到了寶貝似的跑了。有個(gè)學(xué)生拿著《小學(xué)生天地》愛(ài)不釋手，但又沒(méi)有錢(qián)，非常為難。老人見(jiàn)狀，慈祥地說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)爺爺送你了，不過(guò)你要認(rèn)真看它呦……”我們很好奇,便問(wèn)老人這樣不是虧本了嗎?他卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“我不是為了賺錢(qián)，人老了，閑著沒(méi)事干，賣(mài)點(diǎn)書(shū)，給大家圖個(gè)方便，你說(shuō)好不好哇？”哦，原來(lái)如此！我聽(tīng)他與別人說(shuō)話(huà)時(shí)，大家都叫他“老隊(duì)長(zhǎng)”，是位熱心的退休干部。
這位老隊(duì)長(zhǎng)為給別人帶來(lái)方便，開(kāi)了個(gè)小書(shū)攤。他身上的'雷鋒精神讓人倍感親切，或許就是因?yàn)橛辛怂?那個(gè)小區(qū)會(huì)變得更溫暖呢!而這才是一件小小的“雷鋒事件”，相信每個(gè)小區(qū)都會(huì)有一個(gè)這樣的“老人”吧！社區(qū)因有這樣的一份子而美好，世界因有這樣的一份子而溫馨，是吧！學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代雷鋒，從你我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！
雷鋒在我身邊作文 5
世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀(jì)念日”
答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
前段時(shí)間，手摔傷的我去看醫(yī)生�；貋�(lái)時(shí)，我和很多人爭(zhēng)著上一輛空公交。淹沒(méi)在“人�！敝械奈液軔阑穑骸皵D什么擠，沒(méi)見(jiàn)我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當(dāng)我拼命護(hù)住手時(shí)，一個(gè)高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒(méi)有生氣，還看了一下我的'手，用東北口音輕聲說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。聽(tīng)到這話(huà)，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時(shí)消了……
上了車(chē)，我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問(wèn)我：“手沒(méi)事吧”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)事就好，剛才我沒(méi)看到，真不好意思。”我正想說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，又上來(lái)了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機(jī)提醒他：“卡上沒(méi)錢(qián)了�！备绺缈恐易拢贸霭伊沐X(qián)，可找了好一會(huì)，也只有一張整的一百。我拿著多的2塊，正想上去給他時(shí)，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下。“嘀！”“謝謝！”哥哥不知道該說(shuō)什么好了�！皼](méi)啥，我的卡錢(qián)多著呢！”叔叔說(shuō)，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當(dāng)再充一點(diǎn)，以備不時(shí)之需……”
跟叔叔再見(jiàn)后，我下了車(chē)。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車(chē)，邊走邊不時(shí)回頭看它，直到它消失不見(jiàn)，這是，身邊一輛摩托飛馳而過(guò)，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”
雷鋒在我身邊作文 6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，這斗志昂揚(yáng)的歌聲在一代代學(xué)童心中回蕩。俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”這句家喻戶(hù)曉的話(huà)深深地印在老百姓心中，我們引以為榮！雷鋒不僅活在人們心中，還活在人們的行動(dòng)中！
我們小區(qū)有一位熱心腸的“活雷鋒”------林大爺，他個(gè)子不高，濃密的白發(fā)整齊地梳散兩邊，自個(gè)總愛(ài)帶個(gè)收音機(jī)，在暖陽(yáng)下曬太陽(yáng)；平時(shí)街坊鄰里有困難他都去幫忙。
有一次，因?yàn)槲一丶彝砹�，路燈又壞了，走在路上到處都是黑洞洞的，既不方便又不安全。第二天下樓時(shí)，我看見(jiàn)林大爺踩著一個(gè)高腳凳，高腳凳上還有一個(gè)小板凳，搖搖晃晃的，還沒(méi)有人扶著一把。大爺手上握著一個(gè)電燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。我立即走到大爺身旁，雙手用力按緊小板凳，凳子不再搖晃了，大爺回過(guò)頭來(lái)沖我一笑。嘿！你還別說(shuō)，林大爺雖然一把年紀(jì)了，但手腳還挺利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的'我不禁夸贊：“喲！林大爺，您真厲害啊，我代表大家謝謝您啦！”林大爺笑了笑：“哎！舉手之勞而已，你看，夜晚沒(méi)燈照亮，路上的行人多危險(xiǎn)��！”這，就是雷鋒精神！
林大爺不僅愛(ài)助人為樂(lè)，還經(jīng)常給貧困的地方捐錢(qián)，獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)林大爺來(lái)到這些貧困地方的時(shí)候，孩子們就都到林大爺身邊，把他圍了個(gè)里三層外三層�？粗@一張張活潑可愛(ài)具有天真笑容的臉蛋，林大爺鏗鏘有力地說(shuō)：“孩子們，你們一定要快樂(lè)生活�。∧銈兪亲鎳�(guó)最美的花朵！”-------這，就是雷鋒精神！
就算雷鋒去世了，但是，我們身邊不是還有那一個(gè)個(gè)活雷鋒嗎？等我長(zhǎng)大以后，也要做一個(gè)助人為樂(lè)的雷鋒！
雷鋒在我身邊作文 7
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我是一位小學(xué)生，雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差，但是我知道，學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當(dāng)一個(gè)當(dāng)代小雷鋒。
今年的3月5日，學(xué)校再次組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)。老師多次鼓勵(lì)我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時(shí)候起，我家隔壁搬來(lái)了一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦。我靈機(jī)一動(dòng)，思考著幫不幫他們做家務(wù)。媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我笑著說(shuō)：“孩子，鄰居就應(yīng)該互相幫助。”從此，我每天下午都會(huì)去幫他們打掃衛(wèi)生。
有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開(kāi)始，我每天都會(huì)給你一元錢(qián)�！�
“我不要……”
老爺爺嚴(yán)肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了！”
我想了想，對(duì)老爺爺說(shuō)：“我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的`。再說(shuō)您的歲數(shù)也大了，行動(dòng)不方便。所以，這錢(qián)我不會(huì)收下�！�
老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說(shuō)：“你這孩子……”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，朋友叫我去打羽毛球�？墒青従蛹覅s傳來(lái)劇烈的咳嗽聲。原來(lái)鄰居家爺爺害了一場(chǎng)病，我過(guò)去后，老爺爺?shù)谝痪湓?huà)就說(shuō)：你來(lái)啦。咳咳……我遠(yuǎn)在天邊的兒子也回不來(lái)，我真想見(jiàn)他最后一面那！遠(yuǎn)親不如近鄰。你來(lái)了真是太好了！咳咳……
“老爺爺，你放心，我一定會(huì)治好你的病�！闭f(shuō)罷，便和朋友離開(kāi)了那兒。
我們來(lái)到一家藥店，便對(duì)醫(yī)生說(shuō)明了情況，并請(qǐng)醫(yī)生到他家去。
醫(yī)生二話(huà)不說(shuō)，就往老爺爺家里走，給老爺爺開(kāi)了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺?shù)顾质墙o老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表?yè)P(yáng)了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)一直在我的耳邊回蕩！只要我們經(jīng)常做好事，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成為一個(gè)當(dāng)代小雷鋒！
雷鋒在我身邊作文 8
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。
雷鋒是個(gè)偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫�，辛勤的工作，為人民服�?wù)。王一凡是一個(gè)普通的少先隊(duì)員，但他是我們班級(jí)的活雷鋒。
就說(shuō)那一次吧!數(shù)學(xué)老師給我們講課，拿粉筆時(shí)不小心撒了一地，下課了，王一凡主動(dòng)撿起粉筆放進(jìn)盒子里，我們都夸他。
語(yǔ)文課上老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候差點(diǎn)絆倒，因?yàn)殚T(mén)前有一個(gè)椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老師還夸他呢!
如果我沒(méi)拿筆，他看到就會(huì)給一支筆，如果其他人沒(méi)掃衛(wèi)生區(qū)，他會(huì)幫這位同學(xué)掃，可是他要倒霉了，老師說(shuō)后兩人倒垃圾，他被罰倒垃圾，再回來(lái)上課，他不是自找苦吃嗎。
我記得他說(shuō)過(guò)一句‘助人為樂(lè)’，這句話(huà)讓我永記在心，一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生，說(shuō)的'這句話(huà)很有水平，他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻(xiàn)，我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受，卻從不付出;感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!
雷鋒在我身邊作文 9
雷鋒，一個(gè)身高僅一米五多點(diǎn)的男人，在22歲那一年，因?yàn)橐淮诬?chē)禍而不幸身亡！人雖已去，然而，他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們心中，他那數(shù)不清的先進(jìn)事跡正一代一代往下傳。“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”又是一年一度的雷鋒日到了，我們向雷鋒致敬，我們向雷鋒學(xué)習(xí)！
在鄭州，有一位二十多歲的小伙子，為了救一名落水者，在寒冷的冬夜不顧生命的危險(xiǎn)跳入冰冷的河水，在與水魔搏斗了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才把落水者救出，當(dāng)大家問(wèn)他的姓名并要感謝他時(shí)，他一邊擺手一邊顧不得換下淌水的衣服，只說(shuō)了聲“我叫李雷”就消失在了茫茫夜色中。
在修武的公路上，一輛小轎車(chē)爆胎了，正在無(wú)助時(shí)，一名出租車(chē)司機(jī)伸出了援助的雙手，為他換上了備胎；在熱鬧的大街上，小朋友為一位騎不動(dòng)車(chē)子的老爺爺?shù)纳砗笾�；在公園里，小哥哥幫助小弟弟找到了媽媽?zhuān)辉谖业纳磉叄瑯右灿欣卒h的影子，那就是我的外公。
那天，我外公家墻后的大坑，在幾日的降溫促使下結(jié)冰了，幾個(gè)頑皮的小孩在冰面上玩，他們跑來(lái)跑去，一會(huì)蹲著滑，一會(huì)站著滑，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，危險(xiǎn)的事情悄然發(fā)生，一處凍得不結(jié)實(shí)的地方在孩子們玩鬧的震動(dòng)下發(fā)生崩裂，幾個(gè)小孩子猝不及防掉進(jìn)了冰洞，幸好外公散步趕到那里及時(shí)看到，不顧一切地沖了過(guò)去把他們撈了出來(lái)，幾個(gè)落水雞一樣的.小孩凍得瑟瑟發(fā)抖，好心的外公趕快把他們帶回家中讓外婆給換上干衣服，還煮了熱粥讓他們喝了暖身子。
好多好多的好人好事讓我想到，假如我們的身邊沒(méi)有了雷鋒精神，那我們的世界哪來(lái)的陽(yáng)光和溫暖？所以，讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
雷鋒在我身邊作文 10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌從六十年代一直唱響今天，雖然我不太會(huì)唱，但是雷鋒助人為樂(lè)的精神卻感動(dòng)了我，為什么呢？因?yàn)槲业纳磉吘陀欣卒h。
我小時(shí)候身體很弱，經(jīng)常生病。有一次，爸爸出差，就我和媽媽在家。在那個(gè)冬夜，我高燒不退，媽媽抱這我站在寒冷的街頭打車(chē)，深夜里出租車(chē)很少。她焦急的額頭直冒汗，就在這時(shí)一輛紅色的出租車(chē)停了下來(lái)，司機(jī)是一位四十幾歲的叔叔，他一路連闖幾個(gè)紅燈很快把我們送到醫(yī)院門(mén)口。當(dāng)媽媽要給他錢(qián)，他擺擺手說(shuō)：“趕緊帶小孩看病，不要耽誤時(shí)間，說(shuō)完，一溜煙兒開(kāi)走了。直到現(xiàn)在，媽媽總后悔沒(méi)能好好謝謝這位好心人。
還有，我記得是在一年級(jí)時(shí)候，一個(gè)下小雨的`日子。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我上課去，由于拐彎時(shí)剎車(chē)打滑，我倆摔倒了，電動(dòng)車(chē)壓在身上，動(dòng)彈不了。就在我們狼狽不堪時(shí)，一位年輕的叔叔，用勁將車(chē)移開(kāi)，扶起我和媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我的心里暖暖的。
還記得，有一次，我和外公去超市，我們買(mǎi)了許多生活用品，出來(lái)時(shí)外面下起鵝毛大雪。我和外公深一腳淺一腳走在雪地里，一輛私家車(chē)停在我們面前，一位漂亮阿姨，打開(kāi)車(chē)門(mén)親切地說(shuō)要順路帶我們回家。我當(dāng)時(shí)想：會(huì)不會(huì)是輛黑車(chē)？到了地方在收費(fèi)。我猶猶豫豫地上了車(chē)，路上阿姨告訴我們，她經(jīng)常會(huì)在下雨下雪天順路帶些老人孩子把他們送到要去的地方，得知阿姨是義務(wù)幫忙，我不禁為自己剛才的想法而慚愧。
如今在我的成長(zhǎng)歲月里，看了有關(guān)于雷鋒的書(shū)，聽(tīng)了有關(guān)于雷鋒的故事，有時(shí)天真地想：要是雷鋒叔叔還活著多好。當(dāng)我把這想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，她說(shuō)：“其實(shí)雷鋒沒(méi)有離開(kāi)我們��！”
是��！雷鋒沒(méi)有離開(kāi)。汶川地震救援中的解放軍，志愿者們，他們無(wú)私的為災(zāi)區(qū)人們撐起了一片新天地。云南干旱時(shí)有多少企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體為那里送去幫困物資，送去了甘霖雨露。還有我身邊這些好心的叔叔阿姨，他們不都是雷鋒嗎？
雷鋒在我身邊作文 11
大家都知道，雷鋒是一位樂(lè)于助人的人。雖然他已經(jīng)不在了，但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中，我們身邊不斷涌現(xiàn)出助人為樂(lè)的“小雷鋒”，他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊，就有這樣的一位“小雷鋒”。
她，叫洪曉珊，是我的同班同學(xué)。洪曉珊人美，心更美。她總是默默無(wú)聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學(xué)……是大家公認(rèn)的小雷鋒。
有一天，我和洪曉珊一起出去玩，走到半路，看見(jiàn)一個(gè)衣衫破舊的乞丐坐在路邊，正向人們討錢(qián)。但路過(guò)的人都不予理睬，我也一樣，不屑一顧，因?yàn)槲矣X(jué)得這種人不勞而獲，不應(yīng)該得到幫助。我回頭看看洪曉珊，只見(jiàn)她的目光盯著那個(gè)人，我見(jiàn)狀連忙拉起她的手說(shuō)：“洪曉珊，騙錢(qián)的，不要理他，我們快點(diǎn)走吧�！焙闀陨狠p輕地說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)人不像是騙錢(qián)的。你看他的腳，好像真的不能走，我想他大概是因?yàn)槭趧?dòng)能力才討飯吃的'。他這樣做，總比那些又偷又搶的人強(qiáng)多了，我們應(yīng)該幫一下他�！薄叭绻媸球_人的呢？”我用懷疑的目光看著那個(gè)乞丐�！叭绻媸沁@樣的話(huà)，我們這樣做，就可以讓他知道這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的�！闭f(shuō)完，她把5元錢(qián)遞給那個(gè)乞丐，那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震，再看洪曉珊，她的臉上露出了燦爛的笑容，看得出，她非常快樂(lè)。
離開(kāi)了那個(gè)乞丐，我拉著洪曉珊一起去買(mǎi)東西吃，洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕，正想給錢(qián)的時(shí)候，她摸摸口袋，“哦，我已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了……”我馬上說(shuō)：“我正好有一元錢(qián)，借給你吧�！薄翱墒牵憬杞o我你就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃了�！蔽倚α诵Γ骸敖裉煳也幌氤詵|西，你買(mǎi)雪糕吃吧。”“好，那謝謝你啦！”看著洪曉珊甜甜地吃著雪糕，我的心也是甜甜的，心想：我也要像洪曉珊那樣做個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。
雷鋒在我身邊作文 12
雷鋒，這個(gè)過(guò)了幾代人的一個(gè)熟悉的名字，他心里永遠(yuǎn)都裝著別人，從來(lái)都不顧及自己。人間有這么一句話(huà)來(lái)形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�，F(xiàn)代的人，都在學(xué)習(xí)他這種精神，讓世界變得這么和諧。
瞧！在我身邊，就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈，它是多么地調(diào)皮呀！我們班的潘佳豪沒(méi)帶傘，看著外面的大雨，急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想：頂著大雨往家走？不行！會(huì)讓感冒加重的，而且回家會(huì)變成落湯雞的；向別人借傘？不行，肯定沒(méi)有人會(huì)借的。就在這時(shí)，“雷鋒”來(lái)了，她快步走向前去，對(duì)潘佳豪說(shuō)：“給！我借你傘！”
“借，借我？”潘佳豪愣住了，他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘，他以為在做夢(mèng)。
“對(duì)，借給你！”她說(shuō)。
“那你呢？”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法！”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里，向外跑了。
過(guò)了許久，潘佳豪才反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是，他打開(kāi)雨傘，走進(jìn)了大雨中。隱約中，他忽然看見(jiàn)一個(gè)背影，沒(méi)有撐傘，拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……
關(guān)于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天，在上課時(shí)，我們班的.鐘澤成嘔了！不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了！我們?nèi)喽嘉孀”亲�，尤其是他同桌，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見(jiàn)，便在全班表?yè)P(yáng)，讓我們向她學(xué)習(xí)，可她卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，助人為樂(lè)嘛！”說(shuō)完，便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒，一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒在我身邊作文 13
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，但并不是除了三月叫就不用做好事了。如果我們每天做一件好事就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
記得那天下午放學(xué)，我在校門(mén)口等媽媽。突然，天空下起了雨，我就臨時(shí)躲在校門(mén)崗的房檐下，因?yàn)槊娣e小人多，雨總是不時(shí)地刮在我身上，我焦急又耐心地等媽媽來(lái)接我。這時(shí)有一位老奶奶手里拿著兩把傘匆匆地走過(guò)來(lái)，她說(shuō)是來(lái)接自己孫子的，她看我著急的樣子，就問(wèn)：“孩子是等誰(shuí)來(lái)接你呢？”我說(shuō)：“等我媽媽�！闭f(shuō)完，那位老奶奶便把一把傘遞給我讓我遮雨。我連忙說(shuō)：“謝謝奶奶�！�
過(guò)了一會(huì)，那位老奶奶的孫子出來(lái)了，還不見(jiàn)我媽媽來(lái)，老奶奶干脆就陪我一起等。又過(guò)了一會(huì)， 媽媽才騎著電動(dòng)車(chē)急匆匆趕來(lái)接我，她說(shuō)是出門(mén)時(shí)，剛騎了不遠(yuǎn)電動(dòng)車(chē)輪胎壞了，她修了車(chē)才來(lái)的，又因出來(lái)時(shí)天沒(méi)下雨，連雨具都沒(méi)帶。聽(tīng)了媽媽的`解釋?zhuān)夏棠腾s緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們家離這近，把雨傘拿走一把為孩子遮雨吧！明天再讓孩子帶來(lái)給我的孫子就行了�！倍鄻闼兀喔腥说脑�(huà)語(yǔ)，我和媽媽一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。我不由想起這就是雷鋒精神在發(fā)揚(yáng)光大。
那一次是星期天，我騎車(chē)帶弟弟去姥姥家，可是當(dāng)我們走到半路時(shí)，車(chē)鏈突然掉了，我蹲在地上把手也弄臟了，可也按不上，當(dāng)時(shí)我著急得真像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)一位陌生的叔叔站在我面前說(shuō)：“小姑娘，你扶著車(chē)把，讓我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)那個(gè)叔叔左一下右一下，就把車(chē)鏈按上了，我很感激這位叔叔在我遇到困難是幫助了我。我趕緊說(shuō)：“謝謝您叔叔，你為了幫我們，是否耽誤了您的事”叔叔連忙說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系孩子，趕快走吧，路上要小心�！笨粗@位陌生叔叔遠(yuǎn)去的背影，我想這真是活雷鋒，做好事不留名。
是�。∵@樣的好人好事隨處可見(jiàn)，人們都在用自己的行動(dòng)傳承雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊！
雷鋒在我身邊作文 14
有一位同志，與我們年年相約于三月。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的'氣息。一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了。在這學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)擁有高尚品德的人，做的也并不是什么偉大驚人的事情。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人。這不正是“釘子精神”嗎
身處美麗的校園，望著可愛(ài)的同學(xué)們，再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？
雷鋒的精神就像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，我相信我們的身邊會(huì)有更多雷鋒。
雷鋒在我身邊作文 15
雷鋒，一個(gè)從未離開(kāi)的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承。
雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢(qián)捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我們身邊也有很多的活雷鋒。
記得一天，出門(mén)時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼的吹來(lái)，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來(lái)。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的.寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來(lái)一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來(lái)沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見(jiàn)了，她倆飛快的跑過(guò)去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開(kāi)了，生怕濺到自己身上來(lái)了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說(shuō)：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿著吧！待會(huì)兒你也著涼了�！备咂颊f(shuō)：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒(méi)有發(fā)燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì)更多，世界才會(huì)更加美好。
雷鋒在我身邊作文 16
相信“雷鋒”大家都知道吧？他以助人為樂(lè)、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的精神卻一直延續(xù)了下來(lái)。只要你細(xì)細(xì)觀(guān)察，在我們每個(gè)人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。( )
那是一個(gè)傍晚，她媽媽有事讓她來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，我們一邊高興地聊著天，一邊寫(xiě)作業(yè)，可是，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，又是分析題目又是畫(huà)線(xiàn)段圖，還是解決不了，便皺起了眉頭，不再講話(huà)。她見(jiàn)了我這幅苦瓜臉模樣，便好奇地道：“啥題目？讓俺來(lái)瞧瞧�！蔽冶愎怨缘匕炎鳂I(yè)遞給她，向她請(qǐng)教，只見(jiàn)她的眉頭也慢慢地皺了起來(lái)，在草稿紙上又寫(xiě)又畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)兒，她好像恍然大悟，嘴里還不停地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，原來(lái)是這樣……”我迫不及待地問(wèn)：“解決了？”“嗯”她激動(dòng)地說(shuō)：“喏，你看”�！班�？”我還是抓耳撓腮，“你只要抓住最后兩隊(duì)的人數(shù)相等就OK了。”“嗯……，我還是沒(méi)看懂�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地對(duì)她說(shuō)，“好吧，我再講一遍，認(rèn)真聽(tīng)�！本瓦@樣，她一連講了好幾遍，直到我徹底明白，并能復(fù)述出來(lái)，她才繼續(xù)自己的作業(yè)，以至自己的.作業(yè)都沒(méi)做完，回家挨了批評(píng)。但她一如繼往，在我需要幫助的時(shí)候，從來(lái)不考慮自己的事。
她，就是我的知心好友——馬霜。
雷鋒在我身邊作文 17
小時(shí)候，我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)四月走�！闭f(shuō)的是在３月５日學(xué)雷鋒日前后很多人走上大街學(xué)雷鋒做好事，可一過(guò)了學(xué)雷鋒日，那些做好人好事的都銷(xiāo)聲匿跡了�？呻S著我漸漸長(zhǎng)大，這兩年來(lái)，我時(shí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)“雷鋒”在我身邊默默做著好事。
兩年前的五·一長(zhǎng)假，南京玄武湖公園首次免費(fèi)開(kāi)放，游客的數(shù)量激增。經(jīng)常去玄武湖散步的爸爸有點(diǎn)兒擔(dān)心：“玄武湖公園的大門(mén)距離公交車(chē)站臺(tái)那么遠(yuǎn)，游客下車(chē)能找到嗎？”于是爸爸自制了一塊“義務(wù)指路”牌，站在公交站臺(tái)旁義務(wù)為人指路，我也跟在后面。結(jié)果，一天下來(lái)，我聽(tīng)到各種各樣的問(wèn)題，有人問(wèn)：玄武湖怎么走？有人問(wèn)：湖南路怎么走？也有人問(wèn)：夫子廟怎么走？還有人問(wèn)：南京站在哪兒……到最后，我在路邊站得腿酸腳疼，而爸爸卻累啞了嗓子，可是看到那么多人能順利地找到他們要去的地方，我和爸爸都很高興。前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)，有一趟公交車(chē)上準(zhǔn)備了一些愛(ài)心絲帶，如果有需要座位的`乘客，只要拿著愛(ài)心絲帶，車(chē)上就會(huì)有人給他們讓座，這不是“雷鋒”在車(chē)上嗎？
我還聽(tīng)說(shuō)，馬上就要中考了，各個(gè)出租車(chē)公司的愛(ài)心車(chē)隊(duì)全都做好了準(zhǔn)備，義務(wù)接送有需要的考生參加考試。這已經(jīng)延續(xù)了十四年，這些出租車(chē)司機(jī)們不都是“雷鋒”嗎？你瞧，只要人們真心的付出，用心去感受，雷鋒時(shí)時(shí)都在我們身邊！
雷鋒在我身邊作文 18
去年放暑假的中午，天氣很熱，氣溫高達(dá)38度。這天，我正擠在去大姑媽家的公共汽車(chē)上。
下了公共汽車(chē)，我由于暈車(chē)，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭昏目眩，在一陣耳鳴之后，我的雙腿一軟，有氣無(wú)力地倒在了人行道上，還不停地喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)兒，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷩S多人在七嘴八舌地議論著我。有的說(shuō)：“呦！這孩子怎么啦？怎么忽然倒在地上了？”有的說(shuō)：“咦，這孩子要緊嗎？要不要送去醫(yī)院��？”聽(tīng)到這些話(huà)，我想還是不麻煩他們了，就勉強(qiáng)的站了起來(lái)，繼續(xù)向大姑媽家走去，可是還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就堅(jiān)持不住了，又倒下了，就在這時(shí)，一位漂亮的阿姨到我面前，把我扶起來(lái)了，拿出一瓶礦泉水，給我喝，我輕輕的說(shuō)了聲：“謝謝”。這位阿姨和藹地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹你可能中暑了，不要急，只要休息一下就好了。你家住哪里��？我送你回去吧。再說(shuō)我是要到大姑媽家去的�！闭f(shuō)著，又繼續(xù)朝大姑媽家走去。可又沒(méi)走多遠(yuǎn)，就又倒下了。那位阿姨看到了就說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！你這樣是走不動(dòng)的，還是讓我送你吧�！彼龍�(jiān)持要送我到姑媽家去，我也不好意思拒絕了。只好讓她送我，在路上，我打量了她一番，她看上去三十多歲，一張瓜子臉上有一顆美人痣。像是一個(gè)普通的工人，沒(méi)有多久便來(lái)到了我姑媽家，阿姨見(jiàn)我安全到了姑媽家，就默默地走了。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得連句話(huà)也忘了說(shuō)。
我目送著她遠(yuǎn)去的`背影，心里久久不能平靜，心想，在這么小的城市里卻有那么多像雷鋒一樣的人………..
雷鋒在我身邊作文 19
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于人民，忠于黨……”每當(dāng)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》回響在我的耳邊時(shí)，我就想到了頭戴棉帽，身穿綠軍裝，手扛著槍的雷鋒叔叔。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，在這個(gè)節(jié)日中，有許多志愿者，他們小到小學(xué)生，大到退休老人。這些志愿者走進(jìn)社區(qū)、步行街，給需要幫助的人理發(fā)、磨刀、量血壓、配鑰匙等等，他們的舉動(dòng)給我留下了深刻的印象。
志愿者有許多，我介紹的“活雷鋒”是我們社區(qū)的一位老奶奶，他已經(jīng)滿(mǎn)頭銀發(fā)，在鼻梁上架著一副黑框的老花鏡，經(jīng)常穿著一身灰色的羽絨服。她雖然年過(guò)花甲，但還在寒風(fēng)中給人們修修補(bǔ)補(bǔ)舊衣服之類(lèi)的，一大早就拿著縫紉機(jī)在馬路旁給人民服務(wù)了。她是誰(shuí)？她們社區(qū)的蔣奶奶。
蔣奶奶退休前是在服裝廠(chǎng)工作的，退休后就幫人們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。因?yàn)樗氖炙嚭芎茫瑢?duì)大家又很熱情，所以叫她做的'人有很多，有鄰居，有外地民工，有認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的。蔣奶奶有時(shí)也收一些錢(qián)，因?yàn)樗业募彝l件不是很好，用這些錢(qián)也能稍微改善一下生活。蔣奶奶這名志愿者可積極了！每當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)她都會(huì)參加，尤其是這起“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，這一天蔣奶奶忙得滿(mǎn)頭大汗，要縫衣服的人太多了，有的棉衣破了，有的褲子短了，有的拉鏈壞了……可蔣奶奶還是面帶微笑。就這樣，蔣奶奶忙了一天，說(shuō)“我年紀(jì)大了，能為大家做點(diǎn)事兒，這也是一種幸福�！币苍S，這就是幫助人所得到的快樂(lè)吧。
讓我們一起學(xué)雷鋒，一起助人為樂(lè)，共創(chuàng)和諧社會(huì)吧！
雷鋒在我身邊作文 20
四十九年前我們偉大的領(lǐng)袖毛主席向全國(guó)人民發(fā)起號(hào)召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，今日中華大地正掀起新的學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。
在我們美麗的學(xué)校里也是熱火朝天，教師、同學(xué)們個(gè)個(gè)都是”活雷鋒“。教師門(mén)身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。我們是四年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為他們做出榜樣。星期三午時(shí)第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車(chē)棚，給停在那里的自行車(chē)進(jìn)行”美容“。不待教師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車(chē)棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車(chē)比較臟，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車(chē)。有的同學(xué)額頭上滲出汗珠。平時(shí)嬌里嬌氣的'女同學(xué)，此刻不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車(chē)最終被我們擦洗的干干凈凈了。
三年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛(wèi)生，讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好環(huán)境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。
同學(xué)們，快來(lái)加入這”學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)“的活動(dòng)中來(lái)吧！雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！
雷鋒在我身邊作文 21
瞧，大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊(duì)，正忙著清掃街面。他們干得多歡啦：掃街道的掃街道，認(rèn)真得不放過(guò)一片樹(shù)葉，一個(gè)煙頭；撿垃圾的撿垃圾，他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的.，身后的路面顯得那么干凈；摖欄桿的呢，干得更賣(mài)勁，不肯放過(guò)一絲灰塵……一個(gè)個(gè)都越干越歡，越干越起勁。看，大街變得干干靜靜，行人向他們投去羨慕的眼光。
走進(jìn)公園，一群不知哪來(lái)的學(xué)生，行動(dòng)起來(lái)了。他們似乎早已分好工，個(gè)子小的同學(xué)，就清理花叢里的垃圾，個(gè)子高的就負(fù)責(zé)小樹(shù)和涼亭上的垃圾，其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天， “揮舞”著手中的鐵鉗，帶來(lái)的垃圾袋不一會(huì)兒就滿(mǎn)了，重了。瞧，那邊幾個(gè)同學(xué)，在一個(gè)花壇邊，花壇中央有個(gè)罐子，夠不著，又不忍心踩著花草過(guò)去，于是干脆一只手撐在花下的泥土上，另一只手伸出去夠，衣服邊垂在泥巴上，臟了，也全然不顧，只是樂(lè)呵呵地去撿；再看看那邊，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，使勁伸手去鉗那個(gè)樹(shù)枝上的塑料袋，可就是夠不著，看得出他很想爬樹(shù)去撿，可又怕傷害小樹(shù)，于是，他叫來(lái)另一個(gè)同學(xué)，兩人疊起了羅漢，終于拿到了，臉上露出了笑容。
教室里，公交車(chē)上……雷鋒到處可見(jiàn)。
雷鋒復(fù)活啦，他已如孫悟空得道成仙，再也不離開(kāi)我們啦。
雷鋒在我身邊作文 22
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無(wú)私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周?chē)�，更隱藏著無(wú)數(shù)的雷鋒式少年。
我有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚(yáng)的。
落筆時(shí)眼前正浮現(xiàn)著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無(wú)比真切。課堂上實(shí)行計(jì)分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過(guò)，而且計(jì)分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)也許是個(gè)不錯(cuò)的差事，可現(xiàn)在時(shí)間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個(gè)人。他的.身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣(mài)力地打掃衛(wèi)生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然報(bào)了接力比賽想為班級(jí)爭(zhēng)光。以他的個(gè)子，注定是不討巧的，我們只好對(duì)他報(bào)以“自求多福”以及“重在參與”的安慰目光。可誰(shuí)知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對(duì)接堪稱(chēng)完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個(gè)個(gè)上前恭喜他時(shí)，他就笑得如斯?fàn)N爛。
我們叫他“小黃童鞋”，您也無(wú)需知道他真實(shí)姓名——相信他做這些事也就像雷鋒那樣，是無(wú)需留名的，您說(shuō)是嗎？
雷鋒在我身邊作文 23
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——”這是我們從小就熟悉的一首歌，也是一首教育人學(xué)雷鋒的歌。雷鋒就在我們身旁，每個(gè)鏡頭都能拍到。
我們把鏡頭推向電視機(jī)上記得一個(gè)廣告出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕：放學(xué)了天上下著傾盆大雨，一個(gè)男人，正在為一個(gè)小男孩撐著傘當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接這位小男孩的時(shí)候，三人互相微笑著然后小男孩轉(zhuǎn)身向母親跑去，剛開(kāi)始你們還以為他們是父子，其實(shí)不是，他們只是素不相識(shí)的陌生人。這讓我深深躊躇，種助人為樂(lè)的精神是雷鋒的精神嗎？我會(huì)回答：是的。
我們?cè)侔宴R頭拉向公共汽車(chē)上，這一天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，可是我卻沒(méi)有感到絲毫的暖意，兩腿抖得十分厲害。我前面坐的是一個(gè)小男孩，七八歲的樣子。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人有窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，人明顯少了，上來(lái)一位老太太，不停地咳嗽，是病了嗎？也無(wú)人問(wèn)津。我看見(jiàn)了。連忙把目光移到窗外，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩稚嫩的聲音，說(shuō)，“老奶奶，您坐著吧”。這聲音是那樣的'無(wú)邪。頓時(shí)，全車(chē)?guó)f雀無(wú)聲，仿佛連心跳的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我的臉一下子變得紅彤彤的，耳根發(fā)熱。你一定會(huì)問(wèn)，這是雷鋒品質(zhì)嗎？我一定會(huì)回答，是的。
雷鋒就在我們身邊，他說(shuō)，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。這應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的品質(zhì)。
雷鋒在我身邊作文 24
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的旋律，我們就會(huì)記起一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。
在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術(shù)課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動(dòng)把自己的.彩筆借給我用；數(shù)學(xué)課上，我也經(jīng)常主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué)；我讓奶奶幫我做了好幾個(gè)沙包，等到大課間時(shí)我就與同學(xué)們一起練習(xí)踢沙包；我們都非常愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，許多同學(xué)能及時(shí)撿拾教室里的廢紙屑；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)；許多同學(xué)從家里帶來(lái)書(shū)籍，與其他同學(xué)分享；我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物，盡我們的一點(diǎn)微薄之力；我們的班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好人好事不斷，同學(xué)們都真心地去幫助那些需要幫助的同學(xué)，這些可能都是毫不起眼的小事，但是只要我們堅(jiān)持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了，但中國(guó)涌現(xiàn)出許許多多“活雷鋒”，例如：“當(dāng)代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更溫暖，更美好。
讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)“活雷鋒”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
雷鋒在我身邊作文 25
在大家的身邊，一定有許多人，默默地做著好事。他（她）們或許是你的鄰居，或許是你的家人，或許是你的同學(xué)，或許是你不認(rèn)識(shí)的陌生人，或許是…,總而言之，他們都是你身邊的“活雷鋒”！今天，我就為大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”——郭佳敏同學(xué)�，F(xiàn)在，我們就一起去看看她所做的好事吧！
有一天下課后，我不小心跌了一跤，疼得我哇哇直叫。站在一旁的郭佳敏見(jiàn)了，立即對(duì)我說(shuō)：“陳文清，你沒(méi)事吧，我陪你去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)完她將我扶起，陪我一起去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)為我消毒傷口涂酒精時(shí)，那是何等的痛！我皺著眉頭，咬著牙，想減輕疼痛。郭佳敏似乎看懂了我的心思，但并沒(méi)有語(yǔ)言，只是伸出一只手。我會(huì)意的笑了笑，也伸出一只手來(lái)。郭佳敏緊緊地握住我的.手，為我減輕著疼痛。消毒完后，她又陪我慢慢地走回教室，陪我坐在座位上休息。
還又一次，我心愛(ài)的筆套丟了，我很著急，到處找起來(lái)。這個(gè)情景被郭佳敏看在眼里。第二天，當(dāng)我來(lái)到座位時(shí)，我心愛(ài)的筆套呈現(xiàn)在我眼前。我既高興又好奇，是誰(shuí)幫我找回筆套的？看著我疑惑的樣子，同桌告訴我，是昨天下午郭佳敏幫我找的。同桌說(shuō)：“為找筆套，她可沒(méi)少花時(shí)間�！蔽衣�(tīng)后，被感動(dòng)了，立即跑到郭佳敏面前對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她羞澀的說(shuō)了一聲“不用謝�！�
怎么樣？郭佳敏同學(xué)是不是我們身邊的一位“活雷鋒”！
雷鋒在我身邊作文 26
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
記得那一天，媽媽帶我去書(shū)店，我們坐地鐵去，下了地鐵，碰巧趕上紅綠燈。不一會(huì)兒，綠燈亮了，我們向馬路的另一都走去，目睹了這樣的一幕：一個(gè)的中年女子騎著電動(dòng)車(chē)從大馬路旁的小徑竄了出來(lái)，迎面碰上了一個(gè)正要過(guò)馬路的老奶奶，眼看就要撞上了，一個(gè)年輕的'個(gè)子不高女孩沖了過(guò)來(lái)，一把拉開(kāi)了老人，手肘撞到旁邊的欄桿，蹭破了皮，隱隱的泛起了紅，老奶奶嚇壞了似的，拍了拍自己的胸口，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去關(guān)心救下她的女孩，中年女子也停了下來(lái)，問(wèn)問(wèn)她們有沒(méi)有怎么樣，年輕女孩責(zé)備起了中年女子：“阿姨，怎么能這樣騎車(chē)呢？
萬(wàn)一把老人家撞到了該怎么辦……”一開(kāi)始，我還以為這個(gè)年輕女孩是老奶奶的家屬，但事后，看見(jiàn)老奶奶拉著年輕女孩不停的說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘，多虧有你啊……”我這才明白，她們只是陌生人。在回家的地鐵上，回想今天發(fā)生的事，這才明白，雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)在大事上，更體現(xiàn)在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，我想我找到了雷鋒精神，我發(fā)現(xiàn)了我身邊的雷鋒！
雷鋒在我身邊作文 27
還記得8歲的那天下午，我在公交巴士上，遇見(jiàn)了一位年輕的活雷鋒。
那一天，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。我下了美術(shù)課，外公來(lái)接我，那正是叔叔阿姨們下班的時(shí)間，人山人海，人挨人，人擠人，真是摩肩擦踵、揮汗如雨！我和外公走到公交車(chē)站，準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。
可好不容易等到可以回家的公車(chē)，上面卻擠滿(mǎn)了人，連站的地方都沒(méi)有，更不要說(shuō)座位了！再加上我們家離這里比較遠(yuǎn)，腿還不站麻去呀？
剛上車(chē)沒(méi)多久，就有一個(gè)十五六歲的大哥哥從他的座位上起來(lái)，他長(zhǎng)著一張尊嚴(yán)的國(guó)字臉，高挺的鼻子上架著一副黑色的.眼鏡，一對(duì)清秀高挑的眉毛。他對(duì)外公說(shuō)：“爺爺！快來(lái)坐，這兒有座位！”外公覺(jué)得不好意思，回了句：“不用咯！小伙子，你自己坐吧，我快到家了！謝謝你”“可是，爺爺您已經(jīng)站了好久了！坐下休息啊，我下一站就到了�！� ……
最后，爺爺說(shuō)不過(guò)哥哥，只好坐下。我們到家了，哥哥卻還站在公車(chē)?yán)铩?/p>
從那以后，這段記憶就像針，扎在了我的心里；就像筆，寫(xiě)進(jìn)了我的腦海里；就像海，涌進(jìn)了我的眼眸里。我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)善良而樸素的孩子！”
雷鋒在我身邊作文 28
雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個(gè)活雷鋒。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人。話(huà)剛說(shuō)完，她去倒垃圾時(shí)又撿到了個(gè)錢(qián)包。雖然錢(qián)被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計(jì)對(duì)失主來(lái)說(shuō)也是有用的吧。于是媽媽仔細(xì)地找出里面的資料，不放過(guò)蛛絲馬跡。媽媽說(shuō)目前還沒(méi)找到失主，如果有人知道這個(gè)叫余凌的姐姐，請(qǐng)幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時(shí)拍的）。
這之前，有好幾次，媽媽撿到錢(qián)包，有時(shí)里面有好多錢(qián)的`，為了找到失主，經(jīng)常打114，聯(lián)系派出所、居委會(huì)，有時(shí)直接趕到失主的單位，把錢(qián)包送去，從來(lái)沒(méi)要人酬謝過(guò)。
還有幾次是幫助一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人找錢(qián)包的失主，垃圾筒里經(jīng)常有被小偷丟掉的錢(qián)包，錢(qián)都沒(méi)了，但證卡都在的那種，因?yàn)槟莻�(gè)工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對(duì)失主說(shuō)最多的是，不要謝我，但要對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)聲感謝哦。
又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時(shí)，老媽撿了個(gè)手機(jī)，于是一番聯(lián)系，失主說(shuō)趕過(guò)來(lái)。等啊等啊，電影已開(kāi)始了，只得進(jìn)去看，正好看得津津有味，電話(huà)來(lái)了，說(shuō)馬上到了，叫老媽到影院門(mén)口等，老媽又去門(mén)口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時(shí)，我問(wèn)她，她有沒(méi)有謝你��？老媽說(shuō)，謝了，還學(xué)給我聽(tīng)：大姐！謝謝，謝謝！再見(jiàn)！
我認(rèn)為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)，我真的要向媽媽學(xué)習(xí)，媽媽真值得我驕傲！
雷鋒在我身邊作文 29
我們身邊有著無(wú)數(shù)個(gè)“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達(dá)了自己一顆助人為樂(lè)的心！我就來(lái)講講我身邊“雷鋒”的故事吧！
在我們班有這樣一個(gè)小男孩，他的名字叫翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�！最重要的是他�?lè)于助人，經(jīng)常幫助他的同桌孫映欣。她是一個(gè)溫柔、可愛(ài)的小姑娘，每次她在學(xué)習(xí)上有了困難，翰辰就會(huì)主動(dòng)去幫助她。
記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置幾道題目讓我們做，大家紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。孫映欣做著做著，遇到一道難題，只見(jiàn)她愁眉苦臉地用筆頭敲打著腦袋，絞盡腦汁，可還是不會(huì)做。翰辰見(jiàn)她傷透腦筋，就主動(dòng)給她幫助�？伤](méi)有像有些同學(xué)那樣，直接把做好的`作業(yè)遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細(xì)為她解答這道題。翰辰一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。孫映欣也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛翰辰就是一位細(xì)心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。翰辰說(shuō)：“下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果你還不會(huì)做，我就不教你了！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。
就這樣，孫映欣在翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！
翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年，把愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)人身邊！
雷鋒在我身邊作文 30
在這個(gè)世界上，有很多好心人，每天都在幫助著需要幫助的人們。而在我們中國(guó)，有一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字——雷鋒，他是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人，他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在株洲有一個(gè)這樣的團(tuán)隊(duì)——“株洲義工團(tuán)”，我們一家人也有幸加入了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，他們每天都在幫助著人們，為需要幫助的.人送去了溫暖。他們中間有和我年齡相仿的小朋友，有剛剛參加工作的大哥哥、大姐姐，有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯們，有年過(guò)半百的爺爺奶奶們……他們有一顆助人為樂(lè)的心，給這個(gè)城市帶來(lái)溫暖，他們就是我們身邊的活“雷鋒”！
記得有一個(gè)周末，義工們又出發(fā)了，這一次是到株洲市兒童福利院。媽媽和我跟義工們帶了一些好吃的零食及一些必需的生活用品去看望他們。福利院里的小朋友們都是智障和身體有著殘疾的人，他們大部分沒(méi)有了父母、親人，生活很孤獨(dú)。當(dāng)看到我們的到來(lái)，他們都開(kāi)心極了，紛紛上來(lái)圍在我們左右，我和他們一起做游戲，跟他們說(shuō)話(huà)，大人們則關(guān)愛(ài)地問(wèn)他們，最近有沒(méi)有調(diào)皮��？有沒(méi)有乖乖地吃飯��？就像自己的家人一樣，其樂(lè)融融。當(dāng)時(shí)，我在心里暗暗下定決心，一定會(huì)將愛(ài)心進(jìn)行到底，會(huì)經(jīng)常來(lái)看望這些可愛(ài)的小伙伴們，因?yàn)槲覀兓ハ喽冀o了對(duì)方快樂(lè)，幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)的！
可敬的義工們不就是我們身邊的雷鋒嗎？讓這些“雷鋒叔叔”樂(lè)于助人及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一直傳遞下去吧！相信我們的世界一定會(huì)更美好！
雷鋒在我身邊作文 31
說(shuō)起雷鋒，沒(méi)有一個(gè)人不知道，那可要算得上是人盡皆知��！雷鋒雖然很早說(shuō)離開(kāi)了人世間，但是他且人為樂(lè)的精神將永駐在我們心中。
在悄然的暖風(fēng)中，能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，是那么親切，在泥濘的路上，能看見(jiàn)他的.腳印，是那么熱情；在清澈的湖水中，能看見(jiàn)他的身影，是那么熟悉。雷鋒背著老人，走過(guò)一段段路，跨過(guò)一條條河，任憑風(fēng)吹雨打，從不后悔，也不抱怨，也不讓老人受到一絲的傷害。一提起雷鋒，我就滿(mǎn)心的熱情與激動(dòng)，我也要學(xué)一學(xué)雷鋒那助人為樂(lè)的精神。
有一天，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，走到樓梯口時(shí)，我看見(jiàn)了一位年邁的老奶奶艱難地向下一級(jí)階梯走去。我不由得起了憐憫之心，心想：怎么沒(méi)有人來(lái)攙扶這位老奶奶呢？于是我急忙走過(guò)去攙扶著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您小心點(diǎn)�！蔽冶銛v著老奶奶慢慢地走下樓去。下樓后老奶奶說(shuō)：“真是個(gè)小雷鋒��！”頓時(shí)老奶奶臉上露出了和藹的笑容，聽(tīng)了這句話(huà)我心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)我才真正的體會(huì)到助人為樂(lè)的樂(lè)趣。
雷鋒的精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)了我。我敬佩雷鋒，感激雷鋒，因?yàn)樗o了我世界上最寶貴的東西。
是啊，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。“雷鋒出著一千里，好事做了一火車(chē)”這是人們發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆。我們要記�。簬椭鷦e人其實(shí)是件快樂(lè)的事。雷鋒在我身邊。
雷鋒在我身邊作文 32
雷鋒像一首詩(shī)深深的刻在我的心中，像一盞燈時(shí)時(shí)刻刻為人們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊就有一位這樣的人，他就是我的好朋友王維康。 王維康的頭發(fā)密密匝匝，想一頂厚實(shí)的.帽子，他那雙眼睛特別引人注目，看上去很明亮，灰色的，毫不掩飾，在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。 有一次，我，王維康和他的一個(gè)朋友去匯翠山莊玩，正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，一輛電動(dòng)自行車(chē)橫沖直撞的開(kāi)著，我們以為那是別人在惡作劇，所以就沒(méi)把他當(dāng)一回事，但那人似乎沒(méi)有停下的意思，直朝王維康的好朋友開(kāi)去，王維康的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來(lái)的電動(dòng)自行車(chē)，在這緊張時(shí)刻，周?chē)氖迨灏⒁�，爺爺奶奶，小朋友們都驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)的擔(dān)心起來(lái)，有人說(shuō)：那個(gè)騎電動(dòng)自行車(chē)的人是不是瘋了，都快撞到人了還不停下！還有的人責(zé)罵起人：這個(gè)孩子是不是傻了，車(chē)都快撞到他了還不跑，唉！眾多路人都在紛紛議論著，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前去阻止，而是在一旁看著熱鬧。 但那勇敢的王維康，并沒(méi)有袖手旁觀(guān)，只見(jiàn)他飛奔到他好朋友身邊，一把把他的好朋友拽到一邊，讓那飛馳的電動(dòng)自車(chē)一晃而過(guò)，這時(shí)周?chē)娜舜蟪砸惑@，都松了一口氣。紛紛表?yè)P(yáng)了王維康，王維康笑了笑就走開(kāi)了。 只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人，就一定會(huì)有回報(bào)的。
雷鋒在我身邊作文 33
生活中的好人好事很多，讓我感受到了雷鋒的精神一直在被我們傳承著，有人做了好事，人們一定會(huì)說(shuō)：他真像雷鋒!我經(jīng)常會(huì)有這樣的感嘆，因?yàn)楹芏嗟娜俗屛铱吹搅死卒h精神。
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車(chē)站等了半天，好不容易才來(lái)了一輛車(chē)。因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車(chē)就像一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿(mǎn)了沙丁魚(yú)一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)。于是車(chē)一開(kāi)，我就搖搖晃晃地。忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的.手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)阿姨抱著你�！蔽乙宦�(tīng)，心花怒放，情不自禁地說(shuō)：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局校⒁痰哪_都變換了好幾個(gè)姿勢(shì)，現(xiàn)在回想起來(lái)，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站，下車(chē)時(shí)，那位阿姨還說(shuō)：“慢慢走，別跌倒!”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要我們能不以善小而不為。
在我們的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工我們要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手，讓世界變成愛(ài)的樂(lè)園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在我們身邊。
雷鋒在我身邊作文 34
雷鋒同志是我們每個(gè)人心中的好榜樣。我們生活中也有許多像他一樣樂(lè)于助人的人。
她就是其中一個(gè)。雖然一直不知道她叫什么名字，但她的樣子，已經(jīng)深深刻在我心中。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自在馬路上玩耍，我走在人行道上，后面突然出現(xiàn)一輛車(chē)，我來(lái)不及閃躲，是她一把把我拉了出去，避免了一次事故的發(fā)生。我嚇傻了，坐在地上，她把我扶起來(lái)，問(wèn)我傷著沒(méi)有，我才回過(guò)神來(lái)，和她說(shuō)沒(méi)有。她還囑咐我，以后在路上好好看著路，就和我說(shuō)再見(jiàn)了。
我又一次在路上遇見(jiàn)了她。她正扶著一位年邁的老人過(guò)馬路，我跑過(guò)去，攙著老人的另一只胳膊，他看見(jiàn)了我，對(duì)我微微一笑，我也笑了。
扶老人過(guò)了馬路，我們就與他道別，老人直夸我們是好孩子。我高興極了，第一次嘗到了幫助人的快樂(lè)。
我們坐下聊了聊天，知道她每到星期就會(huì)出來(lái)幫助別人，她說(shuō)：“幫助別人很快樂(lè)！”看著她的.微笑，我知道她是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她了，也許，她搬家了，也許，她在別的地方幫助別人，但我知道，無(wú)論在哪兒，她都會(huì)幫助別人。
其實(shí)，我們生活中有許許多多這樣樂(lè)于助人的人，我們幫助了別人，快樂(lè)了自己，讓生活更加美好，充滿(mǎn)快樂(lè)，不是我們所有人的心愿嗎？
雷鋒在我身邊作文 35
今天是雷鋒紀(jì)念日，下午在班隊(duì)課上，梁老師給我們聽(tīng)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，其實(shí)現(xiàn)在我們的生活中也有許多“雷鋒”。
就比如說(shuō)前年暑假發(fā)生的那件事吧。我和媽媽住在寧波北侖。有一次，我發(fā)高燒了，媽媽帶我上醫(yī)院，在這個(gè)過(guò)程中，讓我遇到了一個(gè)“雷鋒”。
記得媽媽把我從家里抱到車(chē)站，等了好長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)都沒(méi)來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人正騎著三輪車(chē)向我們駛過(guò)來(lái)，原來(lái)是我們小區(qū)里的一位老爺爺，看見(jiàn)我媽媽這副焦急的樣子，他連忙問(wèn)道：“喂，你這孩子怎么了？”“發(fā)高燒，正準(zhǔn)備帶她上醫(yī)院呢，可車(chē)都沒(méi)了，該怎么辦呢？”“坐我的車(chē)去吧�！薄安挥貌挥�，天黑了，你還沒(méi)回家，你家人等急了怎么辦？我們還是再等等吧，要么就明天去醫(yī)院也沒(méi)事�！薄懊魈煸偃ィ�！你們還是現(xiàn)在坐我的車(chē)去吧，快快快！”沒(méi)辦法，我們只好坐上去。
我被媽媽抱在懷里，看見(jiàn)前面有一個(gè)模糊而高大的身影在吃力地蹬著車(chē)。
到了醫(yī)院，我們下了車(chē)，媽媽遞給他一些錢(qián)，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用付了，看病要緊，快去吧。”媽媽硬塞給他二十元錢(qián)，可他還跑過(guò)來(lái)把錢(qián)還給我媽媽。
雷鋒，這個(gè)熟悉的.名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨，獻(xiàn)給了人民。他那高尚的道德，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大；他的精神，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，不可磨滅。我也希望——在我們的生活中，能涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“雷鋒”。
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