【熱門(mén)】雷鋒作文錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
隨著三月份的到來(lái)，全國(guó)上下都展開(kāi)了學(xué)雷鋒的活動(dòng)。我們學(xué)校也不例外，在這校園里掀起了學(xué)雷鋒的高潮，因此涌現(xiàn)了許許多多的小雷鋒。雷鋒，是我心目中的英雄。
雷鋒，是一個(gè)我本不了解的人，但這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我對(duì)雷鋒這個(gè)人產(chǎn)生了興趣，因此我上網(wǎng)查了關(guān)于雷鋒的資料。我看了一下，雷鋒一件一件的事跡深深的讓我佩服不已。今天就讓我來(lái)把一兩件雷鋒的事跡拿出來(lái)給大家欣賞。有一次，上級(jí)派雷鋒他們那一班到一個(gè)小區(qū)里做義務(wù)勞動(dòng)。第二天，天還沒(méi)亮雷鋒他們就提著飯盒出發(fā)了。到了中午，雷鋒和他的同志坐在一堆石頭上拿出飯盒吃飯。這時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一位同志坐在石頭上一動(dòng)不動(dòng)的便主動(dòng)走過(guò)去親切的問(wèn)：“你怎么不拿出飯盒來(lái)吃啊？”那位同志悲傷地說(shuō)：“早上出來(lái)太匆忙了，忘記把飯盒帶來(lái)了�！崩卒h想了想便拿出自己的飯盒對(duì)那個(gè)同志說(shuō)：“這你拿出吃吧，我不餓，我會(huì)自己想辦法的�！蹦峭究蠢卒h這么誠(chéng)懇，又不好拒絕，只好乖乖吃飯。雷鋒看了看同志，看他吃飽了就覺(jué)得非常開(kāi)心。
雷鋒，是一個(gè)平凡的人，但他用平凡的生命譜寫(xiě)了一曲不平凡的生命之歌。在這學(xué)雷鋒的日子里，我深深被雷鋒那種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)感動(dòng)了，我要學(xué)習(xí)雷鋒那種樂(lè)于助人的精神。記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我把我辛辛苦苦積攢起來(lái)的20元錢(qián)拿了出來(lái)，準(zhǔn)備去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。我走著走著，剛想過(guò)馬路就看到一位年邁的老奶奶吃力地推著裝著破罐子的三輪車(chē)過(guò)馬路。我看了便以迅雷不及掩耳的速度跑過(guò)去邊推著車(chē)邊對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你�！崩夏棠搪�(tīng)了邊回頭看見(jiàn)了我便笑起來(lái)，我見(jiàn)了也開(kāi)心多了。到了對(duì)面老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小伙子，剛才謝謝你，到這就好了，快走吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“不用了，我現(xiàn)在也沒(méi)什么事，我?guī)湍阃频侥慵野伞！崩夏棠炭次疫@么熱心，也不好拒絕就只好答應(yīng)了。
到了老奶奶的家，我一看，老奶奶住的家跟我的臥室差不多大，可里面一個(gè)人都沒(méi)有，我看了看便對(duì)老奶奶說(shuō)：“這只有您一個(gè)人住嗎？”老奶奶回答說(shuō)：“是啊，我兒子在外面做生意，老伴也早早就走了，這里現(xiàn)在就只有我一個(gè)人住。”我聽(tīng)了老奶奶的話，心里非常難受，覺(jué)得老奶奶怪可憐的。我突然想到了我口袋里的二十元錢(qián)，頭腦便萌生出了一個(gè)念頭：把這二十元錢(qián)給這位老奶奶吧，可是這二十元錢(qián)是我辛辛苦苦積攢下來(lái)的，怎么辦呢？這時(shí)我想到了雷鋒助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，便我二十元錢(qián)拿了出來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶這二十元錢(qián)你拿著，就算是對(duì)您的一點(diǎn)心意�！崩夏棠搪�(tīng)了連忙搖頭說(shuō)：“不行不行，我不要�！蔽衣�(tīng)了便把錢(qián)塞到老奶奶的手里后就連忙往外跑，我生怕在那多待一秒鐘會(huì)使我變心。
雷鋒，是我心目中的英雄。我要向他好好學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在是和平時(shí)代，但我也要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
雷鋒作文 篇2
3月5日電視播放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，但我知道雷鋒叔叔動(dòng)的故事卻很少，我急切的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)給我說(shuō)件雷鋒叔叔的故事給我聽(tīng)。”
媽媽深思了一會(huì)，深沉的對(duì)我講述關(guān)于雷鋒叔叔的動(dòng)人事跡。
某年5月的一天，雷鋒叔叔冒雨去沈陽(yáng)的路上，遇見(jiàn)了一位婦女背著孩子，手里還攙著一個(gè)孩子，艱難的向前走。雷鋒叔叔二話沒(méi)說(shuō)，先把自己身上的雨衣脫下來(lái)給那位婦女披上，又抱起另一個(gè)孩子向前走。當(dāng)孩子們饑餓時(shí)，他把身上僅有的饅頭給了孩子，而自己卻餓著。當(dāng)那位婦女問(wèn)他叫什么名字？哪里人？他不假思索的回答：“我叫解放軍，住在中國(guó)�！倍嗝吹驼{(diào)的回答�。∽隽撕檬虏涣粜詹涣裘�。
媽媽嘆道：“當(dāng)今社會(huì)又有幾個(gè)能做到如此呢？社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變遷，要是雷鋒精神也像社會(huì)這樣進(jìn)步該多好啊！我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛�！�
聽(tīng)完了雷鋒故事我受益匪淺。
俗話說(shuō)的好，一方有難八方支援。5.12汶川大地震，全國(guó)人民手牽手，心連心，一起走過(guò)了艱難路，而最近的雅安地震我們亦如此……
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！逼鋵�(shí)幫助別人的同時(shí)，自己也能收獲快樂(lè)。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的精神。
同學(xué)們，讓我們從小做起、從身邊做起、從自己做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”，自從看過(guò)了電影《雷鋒》，我就深深地喜歡上了這首歌，走到哪兒唱到哪兒。不止這樣，我崇拜的偶像也從勇斗怪獸的奧特曼換成了時(shí)刻為人民服務(wù)的雷鋒。這不，下課鈴一響，我就沖出教室，一邊唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，一邊四處尋找著“服務(wù)”的`對(duì)象。
“哎呀！”我立刻順著聲音望去：啊！原來(lái)是隔壁二班的一位同學(xué)在為參加學(xué)校的跳繩比賽做準(zhǔn)備，一邊跑一邊跳，不小心摔倒了，正趴在地上呢！機(jī)會(huì)來(lái)了！我以豹的速度飛奔而去，卻只能愣在那里，因?yàn)橐呀?jīng)有兩位同學(xué)小心地扶起了摔倒的同學(xué)，還有一位同學(xué)正在幫著拍打褲子上的泥土呢！唉！我連伸手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！
正當(dāng)我后悔自己動(dòng)作太慢時(shí)，老師讓我把作業(yè)本送到辦公室。我只好心不在焉地抱著作業(yè)本往辦公室走，腦子里還念念不忘尋找下一次做“雷鋒”的機(jī)會(huì)�！芭�！嘩啦啦！”原來(lái)我只顧四處看，自己卻碰在了辦公室門(mén)前的柱子上了，作業(yè)本也撒了一地。“你怎么了？怎么會(huì)撞在柱子上？”老師關(guān)心地問(wèn)我。“唉，我、我找……那個(gè)……雷鋒……”我不好意思地?fù)狭藫项^，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！罢依卒h？”老師不解地說(shuō)，“奧，你說(shuō)的是他們吧？”順著老師的目光看去，我才發(fā)現(xiàn)地上蹲著幾個(gè)一年級(jí)的小朋友，他們正在幫我撿作業(yè)本呢！
唉！看來(lái)我要好好加油了，因?yàn)槲覀兩磉叺摹袄卒h”太多了！
雷鋒作文 篇4
說(shuō)起雷鋒，我們家喻戶曉，因?yàn)樵谒虝旱囊簧飵椭藷o(wú)數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂(lè)于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因?yàn)槲矣袝r(shí)有題不會(huì)，她總是細(xì)心地教我，從不推辭。
就拿上次來(lái)說(shuō)。那節(jié)數(shù)學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會(huì)，媽媽問(wèn)我問(wèn)題，我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì)的題也只好給蔣露伊打電話請(qǐng)教。蔣露伊學(xué)著老師 的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽(tīng)著聽(tīng)著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說(shuō)出來(lái)，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我?guī)追N解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內(nèi)容也大概 的給我講了一遍。最后，我感激的說(shuō)：露伊，你簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了！她笑了一聲，說(shuō)：趕緊寫(xiě)吧，拜拜！
其實(shí)，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會(huì)像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)------”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我不由得會(huì)想起她。
——題記
那天放學(xué)后，我走在回家的路上，忽然，天空烏云密布，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，這可怎么辦才好？只好到屋檐下去躲雨，看著路上的打傘行人都陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)時(shí)，我不禁抱怨起老天來(lái)。過(guò)了幾分鐘后，路上竟空無(wú)一人，再加上陰森森的環(huán)境，我有些害怕了。正在這時(shí)，一位打著雨傘的小女孩映入我的眼簾。她跑到我身邊，親切地問(wèn)：“大姐姐，你沒(méi)帶傘吧？讓我送你回家吧？”她仰起頭，我才看清楚了她的容貌。淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，豆大的雨珠淋在她的臉頰上，她很美。
“小妹妹，不用了，姐姐等雨停了再回家，你快回去吧，要不然爸爸媽媽該著急了？”我溫和地說(shuō)。
“這雨下得很大，不可能一會(huì)就停了，還是讓我送你回去吧。”那個(gè)小女孩又向我投來(lái)了友善的目光。霎時(shí)，一股暖流涌上我心頭。我望著她的眼睛，看到了她的純潔、善良。她那美麗莊重的形象，也就從此定格在我的心中。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨中我與小妹妹并肩前行，生活中我也將會(huì)向小妹妹一樣，以火一般的熱情去關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。雷鋒作文400字學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文學(xué)雷鋒好榜樣作文
雷鋒作文 篇6
雷鋒精神是什么？是他樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)，釘子的精神，雖然雷鋒以逝，可他的精神無(wú)處不在，而我們身邊他無(wú)處不在，我身邊也有這樣一位。
她是我的好朋友———陳婷婷，她沒(méi)什么特別的地方，但她十分樂(lè)于助人；以前我在道江七小的時(shí)候，有一天補(bǔ)課，我忘了帶傘，雨像斷了線的珍珠一樣，我是第一個(gè)下來(lái)，呆了很久，最后，同學(xué)們差不多都走了，最后，陳婷婷把作業(yè)做完了后，下來(lái)看見(jiàn)我，就問(wèn)：唐雅玲，你沒(méi)帶傘嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：婷婷，你怎么現(xiàn)在才下來(lái)，不是早回家了嗎？她輕輕地說(shuō)：我送你回。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在路上，雨不停地下，很大很大，陳婷婷不時(shí)把傘偏向我，她的衣襟都濕了，她一步一步艱難，我到家了，可她的衣服都可以擰出水了，她卻笑了笑，并不在乎，轉(zhuǎn)身就走了，她的身影消失了。
這，是雷鋒，是雷鋒，這是雷鋒助人為樂(lè)的精神，而她的成績(jī)，也是像釘子精神；陳婷婷不懂的，不打破沙鍋問(wèn)到底真不她的性格。
一次，她遇一個(gè)難題，她想了好久都沒(méi)想到，她來(lái)問(wèn)我，后來(lái)她問(wèn)我，我去問(wèn)老師，老師的答案我一不小心忘記了，結(jié)果，她纏了我好久才膽怯地問(wèn)老師。
雷鋒無(wú)處不在，在我身邊還有許多，像邱尚龍，張佳妮，周欣慧。
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