學(xué)雷鋒演講稿中學(xué)
有這樣一位叔叔：他從小就失去了親人，但是他卻用愛心、用熱心孝順過不止一個母親;他對待自己吝嗇的近乎苛刻，但是對待國家和人民，他卻甘愿傾其所有;他每天如陀螺般忙個不停，但是利國利民做好事，他卻總是樂此不疲;他身材不高、分量不大，但是在人民心中卻高如斗牛、重如泰山……他是如此平凡、卻又如此偉大;他是如此默默無聞，卻又是如此聲名陣陣……他是誰?他就是——雷鋒!
在中國，他的故事婦孺皆知，雷鋒也早已成為“道德楷模”的代名詞。他用自己短暫的22年的生命，為后世帶來久久長長的“精神食糧”和“道德繁榮”，帶來長長久久的“緬懷”和“敬重”。
不僅如此，現(xiàn)如今“雷鋒精神”更被賦予眾多新的內(nèi)涵，并以不可阻擋之勢走出國門，在世界各地被不同膚色的人所傳揚。作為國人，我們驕傲、我們自豪，但是同時，也更深感肩上責(zé)任之沉重——因為雷鋒精神不僅需要我們來繼承，更需要我們來發(fā)揚，我們只有虔誠地接過這面鮮艷的道德旗幟，將它穩(wěn)妥地插在中國的領(lǐng)土上，才能安然地看著它迎風(fēng)招展、綻放光芒!
講到這里，也許有的同學(xué)要問：我們現(xiàn)在還小，是個學(xué)生，我們又能做什么呢?
這個問題問的好，我們能做什么?
雨后的早晨，你是否先于他人到來，悄悄清除了門前的積水?周末的晚上，你是否最后離開，偷偷修理了破損的門窗?過馬路時，你是否左右掃視，主動攙扶陌生的老人?乘坐公交，你是否前后張望，坦然迎視老人、孕婦和孩子的目光?公共場所，你是否會果斷地彎腰，撿起臟乎乎、皺巴巴的廢紙，大步流星送到垃圾箱?捐贈活動，你是否會慷慨地付出，倒出儲蓄罐中的最后一分錢，為災(zāi)區(qū)人民送去最完整的希望?
我們能做什么?你說我們能做什么?
我們可以盡己所能幫助那些需要幫助的人，讓他們雖然身處寒冷的冬季仍能沐浴溫暖陽光;我們可以做好自己，做個懂事的好孩子、上進的好學(xué)生、有責(zé)任心的好公民，還家庭、學(xué)校、社會一片明朗;我們可以勇敢地指責(zé)違法違紀(jì)現(xiàn)象，全力維護社會公德，為人間傳遞正義的能量;我們還可以……不，不是還可以，而是還應(yīng)該，還必須……我們必須從我做起，抓住和利用一切機會，將雷鋒精神傳承和發(fā)揚!記住，學(xué)雷鋒不是口號，而是行動;不是外在的形式附庸，而是內(nèi)在的思想提高;不是強制執(zhí)行的制度，而是自主承擔(dān)的責(zé)任。
聽，有個聲音大聲地說：“只要我們手挽手、肩并肩，就一定可以筑成堅固的道德長城。”有個聲音真誠地說“千萬不要掉以輕心，一定要警惕思想的蛀蟲!”現(xiàn)在、此刻、我要說：親愛的朋友們，行動起來吧!你站起來，我站起來，他站起來，讓我們大家都站起來，用雷鋒精神武裝頭腦，身體力行，做一個有道德的人，共同迎接道德之和風(fēng)，沐浴道德之暖陽!
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