我的班主任[優(yōu)秀]

　　開學的第一天，紅老師剛踏入教室，她那慈祥的微笑把同學們給吸引住了：中等個頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵，她，就是我的班主任。

　　因為喜歡紅老師，上她的課我也特別專心。每堂語文課，我總能精神抖擻地聽講。紅老師上課很特別：一節(jié)課下來，除了清脆悅耳的生動講解外，她拋出的問題也特別多。這就難為我了，我是班里文靜、內(nèi)向得出名的“小淑女”。一次，紅老師充滿期待地問到：“如果讓你們送給媽媽一件禮物，你們會送什么呢？”同學們興致勃勃地舉高了手……下課后，膽怯的我竟趴在桌子上抽泣起來……

　　然而，這學期我竟當上了少先隊中隊長。每當我將那面鮮紅的五星紅旗徐徐升起時，我的心里也在默默感謝著紅老師。正是她不斷地給我鼓足勇氣，我的膽子才變得越來越大：上課時我不再害怕舉手，班級活動中我樂于融入其中……

　　紅老師不僅十分關(guān)愛我們，還有著豐富的教學經(jīng)驗。記得一次年段比賽前，當聽見我也能參加比賽時，我真是又驚又喜。第二天，同學們整齊地站在操場上，聽到校長在臺上念到二等獎“王佳樂“三個字時，我的眼神不自覺地移到紅老師身上，我想說：“紅老師，謝謝您！”

　　紅老師不僅溫柔、待人親切，其實，她還是一個嚴厲的班主任。有一次上數(shù)學課，我偷看了故事書。放學后，我馬上被叫到班主任辦公室。我還是第一次見紅老師發(fā)那么大的火，她沒聽我解釋，就拿起一把教學尺子重重地打在我的手心上，只是打了一下，我就掉了眼淚。手心有點痛，可是我的心里更痛：紅老師一定對我很失望了！要知道我有偏科現(xiàn)象，紅老師常常輔導我做數(shù)學題。我剛要開口時，紅老師已將尺子丟在地上，她輕輕地掰開我的手掌，望著我，好半天才說了句：“對不起，老師打得太重了！還疼嗎？”

　　唉，我那心疼學生的班主任！

　　紅老師，給了我們許多關(guān)懷的班主任。十年后，二十年后……您，依然會是我想念的那株“綠”！

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