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班主任作文400字

時間:2022-01-29 11:34:42 老師 我要投稿

精選班主任作文400字九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的班主任作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選班主任作文400字九篇

班主任作文400字 篇1

  我有一個這樣的老師:他非常愛笑,而且還十分幽默,可是有時候他也很嚴(yán)厲。他就是我們的班主任王老師。

  王老師教我們有一年多的時間了,我發(fā)現(xiàn)他非常愛笑。每次放學(xué)的時候,他臉上都洋溢著笑容,呵護(hù)著我們安全地回到家長身邊。在大課間,他有時也和我們一起做游戲。有一次大課間,王老師和我們打雪仗,我們在操場上跑啊跳啊,喊著,叫著,歡笑著……王老師也像個小孩兒一樣和我們一起叫啊,笑啊……

  我們都說王老師是“會說相聲”的老師,因?yàn)樗苡哪。有一次,我們上《一起寫吧》走班課時,有幾個同學(xué)在課堂上說話。王老師說:“既然你們這么愛說話,那么這個課程干脆直接叫《一起說吧》!”我們都大笑了起來。還有一次六一匯演,老師們一起表演了一個小品,正在我們看得津津有味時,臺上的老師都停住了,突然王老師跑上臺,他居然是插播廣告的,引的我們哄堂大笑。他還非常愛寫文章,就連他寫的文章也能把人逗樂了。

  王老師也有嚴(yán)厲的一面。在升國旗的時候,他會嚴(yán)格的要求我們必須站得很整齊;在有同學(xué)犯了錯誤時,他會嚴(yán)肅地批評我們。但我們知道,他的嚴(yán)厲是為了我們好。

  這就是我們既愛笑又幽默還有些嚴(yán)厲的班主任王老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡他,真希望他能一直擔(dān)任我們的班主任。

班主任作文400字 篇2

  我們的班主任名叫黃紅兵。

  黃老師鼻梁上架著一副長方形的眼鏡,頭發(fā)是豎著的,臉呈橢圓形,不胖不瘦,鼻子大大的!

  我們班的同學(xué)們都覺得黃老師生氣的樣子像山里的老虎,高興時笑起來像花兒一樣甜!為什么大家都認(rèn)為是這樣子的呢?讓我來告訴你們真正的原因吧!

  我們有時候作業(yè)做得不太完整,本來是抄兩遍的,我們就只抄了一遍,還有時字寫不工整,老師就會破口大罵:“你們的字又退步了,而且有些人就是偷工減料!”或者是我們只要聽到一點(diǎn)高興的事情,就歡呼大叫。當(dāng)我們在歡呼大叫時,黃老師馬上豎起眉毛,瞪著眼睛,大聲罵道::“你們不能松動一點(diǎn),松動一點(diǎn)你們就隨心所欲的,以后有什么好事都不能讓你們知道了!”我們聽了,立刻變得鴉雀無聲了!

  老師高興的時候,并不會沖著我們大罵,而是笑彎了眉毛,眼睛瞇成一條縫,用和藹可親的話語對我們說:“你們認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓我生氣,比什么都強(qiáng)!”當(dāng)時,我就想:我們確實(shí)應(yīng)該改變改變我們的紀(jì)律了。有時候上課還大笑,其實(shí)上課時應(yīng)該嚴(yán)肅,下課時才可以大笑。上課時,應(yīng)該不說小話,認(rèn)真聽講,不讓老師操心,不讓老師生氣!

  我們班的黃老師雖然兇,但他是為了我們好,為了我們的未來,所以我們應(yīng)該聽他的話,從小就努力學(xué)習(xí),長大才有自己獨(dú)一無二的生活!

班主任作文400字 篇3

  在我所在的班級:四年(3)班里,我的語文老師(蘇老師)也是我們的班主任。她給我的第一印象是她和藹可親的臉,尤其是左邊臉上的那顆黑痣,還有苗條的身材,高高的鼻梁上架著一副粉紅色邊框的眼鏡,她每天上課都著裝整齊,給人一種很舒服的感覺!她還是一位寬宏大量又有責(zé)任心的老師。

  記得有一次,我生病了且有點(diǎn)發(fā)燒,媽媽擔(dān)心我早上不知道怎樣吃藥,就給蘇老師打電話特別交代早上吃藥這件事,時間過得很快,到了第二節(jié)下課的時候,蘇老師就我到她的辦公室后,用手摸摸我的額頭,接著蘇老師倒了一杯水讓我把藥吃了,下午還多次提醒我要多喝開水,第二天我的病好了很多。

  還有一次是上課時,我們都要起立向老師鞠躬問好!這個正確的'鞠躬方式是90度的彎腰鞠躬,大部分的同學(xué)都90度的彎腰鞠躬了,可是小部分同學(xué)沒按以往的90度彎腰鞠躬,卻只有60度彎腰鞠躬,有的甚至只有30度彎腰鞠躬,但蘇老師并沒有批評這些小部分同學(xué),讓同學(xué)們都坐下了。

  我很喜歡我的班主任—蘇老師,她是一位寬宏大量又有責(zé)任心的老師!

班主任作文400字 篇4

  我的班主任是一個非常幽默的人。他總是讓我們的課生動有趣。他最喜歡做的事就是取笑我們的逃兵。

  有一次,在班主任的課上,一個同學(xué)在下面開小差,不料被班主任發(fā)現(xiàn)了。他悄悄地把他說的一句話中的人物改成了逃兵的名字。大家聽后立刻笑了起來。心不在焉的同學(xué)和大家一起笑,卻不知道在笑什么。當(dāng)每個人看到他笑時,他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的同學(xué)叫起來,重讀了剛才那句話,才意識到大家都在笑什么。坐下后,不敢再沙漠,怕再次成為班主任故事里的“英雄”。

  下課后,班主任將加入我們的團(tuán)隊(duì)。他和我們一起打籃球和羽毛球,也和我們一起比賽。他不放棄的精神讓我們敬佩。

  他經(jīng)常給我們拍照,說會給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人,他跑來跑去,跑前跑后,堅(jiān)持給全班拍照。他會和我們一起分享美好的場景,一起歡笑。

  他一直都是那么幽默,平易近人,和藹可親,我們都是發(fā)自內(nèi)心的愛他。猜猜他是誰?他是我們六年級唯一的男班主任——宋老師。

班主任作文400字 篇5

  我的班主任,姓趙,結(jié)婚一年半,年輕吧!趙老師有一雙小小的眼睛,一張很可愛的櫻桃嘴,一位短發(fā)姑娘。

  說實(shí)話,別看趙老師嘴巴小,可說起話來,那叫個流利。老師平時就教我們,說話要流利,不要啰啰嗦嗦。所以,我們班沒有出現(xiàn)一個“結(jié)巴”孩子。這都托趙老師的福,誰叫趙老師這么的敬業(yè)呢?

  趙老師有兩個不是很深的酒窩,因?yàn)槠綍r愛笑。一次,老師帶著大家添評價手冊,吳東潤在畫自己,老師看了看:“畫的多帥呀!比本人還帥!”趙老師笑了笑,露出了兩排整齊的牙齒。

  趙老師還是一位板書“高手”,鋼筆字不但寫得漂亮,非常有難度的粉筆字也寫得很漂亮。趙老師的字又高又瘦,很好看,也就跟老師本人一樣。

  當(dāng)然,世界上也沒有十全十美的人,趙老師的口頭禪,我們?nèi)巳私灾。一次,上語文課,由于我們太“笨”,所以老師發(fā)怒了,從外面都可以聽見兩本書“啪嗒”落在地上的聲音,可如晴天霹靂,只聽老師說了一聲:“我就納了悶兒了,你們怎么這么笨啊!”哎,都怪我們懶,不愛思考,要不怎么會遭到“報應(yīng)”呢?所以,“我就納了悶兒了”這句口頭禪在班級里流傳著。

  這就是我們的趙老師,一個愛笑、可愛的趙老師。

班主任作文400字 篇6

  我以前的班主任是毛老師,她有一雙細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下有這一雙明亮的大眼睛,她那雙眼睛還會說話。她很高,而且有著一頭微卷的頭發(fā),這些讓她顯得格外美麗。

  她的美麗不僅僅是外表,她內(nèi)心深處有著一顆充滿善良的心。雖然外表看起來總是那么的冷漠,冷酷無情,但正好相反,她在心里總是為別人著想著,總是關(guān)心他人,這事還得想起我三年級的時候。20xx年的某一天,我在走廊里合同學(xué)鬧著玩,不小心從樓梯上摔了下來,老師急忙趕到,把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說:”這位同學(xué)的小腿受了點(diǎn)小傷,需要些膏藥,但我這里沒有“毛老師聽后緊鎖著的眉頭舒展了點(diǎn)。第二天,毛老師來看我了。她打開一包東西里面有膏藥,消毒紗布,糖果食品等。同來的同學(xué)說:”這些是毛老師跑了好幾個地方才買到的。“聽了同學(xué)的話,我鼻子酸酸的,眼眶濕潤了。毛老師卻安慰我說:在家好好休息,有空我給你補(bǔ)課。"

  這就是我的班主任,雖然我們彼此離開了好多年,但我卻忘不了這小事。

班主任作文400字 篇7

  在我們罡頭學(xué)校三年級,幾乎所有人都認(rèn)識翟老師。

  翟老師六十開外,他的出名,是由于他講話幽默,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。你說他幽默有趣吧,可他有時會狠狠的教訓(xùn)你一通;說他嚴(yán)肅吧,可他在課堂上卻把同學(xué)們逗的笑哈哈的。

  這學(xué)期,我們升入了三年級,班主任正好是這位翟老師。 翟老師開學(xué)第一節(jié)課便自我介紹說:“我是不怕麻煩的班主任,就怕你們不夠麻煩”!

  果然,開學(xué)第一周,他就給我們找了許多麻煩:“有些別字王的作業(yè)錯別字大堆,亂做一氣,翟老師就麻煩他們重做一遍。這些同學(xué)望著作業(yè)本吐了吐舌頭,真是“啞巴吃黃蓮,有苦說不出。”當(dāng)他們再一次交上作業(yè)本時,字跡工整。這時的翟老師,一副勝利者的樣子,高興地笑了。

  星期三,我們組值日,我們生怕翟老師找麻煩,分工打掃的非常認(rèn)真誰知翟老師一檢查,還是覺的地面不夠干凈,我們只能重掃。唉,真麻煩。 翟老師找麻煩是不管對象的,平日里調(diào)皮搗蛋的他找,隊(duì)干部也照樣找。他不講情面,人人一律平等。

  說來也奇怪,隨著麻煩班主任不斷找同學(xué)們的麻煩,班里同學(xué)們都在進(jìn)步。熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃厚了,課堂紀(jì)律變好了,關(guān)心同學(xué)的同學(xué)多了,學(xué)雷鋒做好事的也多了,我們班的同學(xué)對這位麻煩班主任都有十分感激!

班主任作文400字 篇8

  愉快的暑假過完了,當(dāng)我懷著憧憬到學(xué)校報到時,遇見了班主任徐教師,從她的口中得知,我們升入五年級以后的新班主任將換成一位剛剛選調(diào)的優(yōu)秀教師時,我既驚訝,又帶有一點(diǎn)興奮。因?yàn)椋犝f她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還被評為“市學(xué)科帶頭人”和“市教學(xué)能手”呢!

  這位教師名字叫做靳翠玲。在我的想象中,她應(yīng)當(dāng)是一位表情嚴(yán)肅并且十分嚴(yán)厲的教師。在領(lǐng)書的那天我見到了靳教師,個子高高的她給人一種和藹可親的感覺,一頭烏黑的頭發(fā)高高盤起,顯得很精明干煉,一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧、充滿了自信。我們的靳教師既嚴(yán)厲又溫和。在上班會課的時候,她對我們進(jìn)行了嚴(yán)格的“懲罰”訓(xùn)練,從她的威嚴(yán)里,我看到了一位優(yōu)秀教師的身影,課后又親切的問我們累不累,我頓時又產(chǎn)生了一種親切感。

  我們的靳教師是一位“嚴(yán)厲”的教師,在班會課上她告訴我們她有三個“缺點(diǎn)”:“懶”、“兇”、“壞”?墒牵矣X得靳教師的“懶”能鍛煉我們的自理本事,培養(yǎng)我們從小就開始做一些力所能及的事情;教師的“兇”能讓我們好好學(xué)習(xí),抓緊時間,明白學(xué)習(xí)的重要性;教師的“壞”能讓我們學(xué)會自我承受挫折,繼續(xù)努力。教師的“缺點(diǎn)”能讓我們成為優(yōu)秀的小學(xué)生。我相信,經(jīng)過教師的無私耕耘和我們的認(rèn)真學(xué)習(xí),我們班的各項(xiàng)成績必須會在全年級中名列前茅。

班主任作文400字 篇9

  一天早晨,我伸了伸懶腰,掀開被子,起來照了照鏡子。我發(fā)現(xiàn)我竟然變成了我的班主任——余老師,而且我還穿著余老師最愛穿的那套衣服呢!

  來到學(xué)校,我看到我的座位上坐著一個小男孩,呀!原來,余老師和我調(diào)換了身份,到底是怎么回事呢?上課鈴聲響了,我的心提到了嗓子眼,因?yàn)槲乙痪湓挾颊f不上來,最后我只好讓同學(xué)們做習(xí)題和復(fù)習(xí)。校長經(jīng)過教室外走廊,看見了教室的情況,他走過來說:“余老師,你怎么搞的?東方小學(xué)都抓得很緊,他們下課時間都在學(xué)習(xí)了。要是所有的老師都像你這樣,我們還怎么超過他們呢?”我心里慚愧極了。終于熬到下課了,我走進(jìn)辦公室,我硬著頭皮去批改作業(yè),可是幾乎每個人的作業(yè)我都改錯了。后來,有幾個“書尖子”拿著作業(yè)本來找我理論,我當(dāng)時的臉一定紅透了。

  下課了,坐在位置上的余老師看到有同學(xué)在玩危險游戲,他非常嚴(yán)肅地說:“你們再玩,就給我去辦公室門口站著!”那幾個頑皮的同學(xué)嬉皮笑臉地說:“你又不是老師又不是班長,你這塊大石頭,你別多管閑事!”余老師嘆了口氣,自言自語:我還以為我是老師呢!

  哎,老師真難當(dāng)!而要班主任來做一次學(xué)生,他也做不好,怎么辦呢?難熬的一天終于過去了。第二天,我和往常一樣起床,發(fā)現(xiàn)我變回了自己,我開開心心地上學(xué)去了。

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