徐老師,我想對您說-五年級
老師，我有許多心里話想跟您說，可是一直找不到機會，今天，就趁著這次作文課，把我心中的感謝說出來吧！
在學(xué)生心中，您是位好老師。從一年級開始，您就一直帶我們這個班。記得剛開學(xué)時，我拉著媽媽的手不肯進教師，是您彎下腰，笑著喊了我的名字：“小星，跟老師進教室聽故事嘍！”什么？聽故事？這下，我可開心了，高高興興地跟著老師走進了教室。您繪聲繪色的“表演”頓時吸引了我，我再也不嚷著找媽媽了。老師，還記得嗎？在我九歲那年，失去了最疼愛我的媽媽。那一刻，我感覺天都塌了，一度陷入絕望之中。是您的鼓勵讓我重新鼓起了生活的勇氣，不再沉默寡言，而是喜歡上了唱歌和舞蹈，常常利用課余時間練習舞蹈。在今年的“六一”聯(lián)歡會上，我和同伴表演的`舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》榮獲一等獎。
您還鼓勵我參加各種作文競賽，我的作文《鴿子“紅紅”》發(fā)表在《新小讀者》20xx年1月第11期。在今年七月，我參加了全國“五好小公民”主題活動，我的作文《復(fù)興中華，從我做起》榮獲征文一等獎。在今年暑假，您又讓我參加了巨人網(wǎng)八月征文活動。是您幫助我一個字一個字地打在電腦上，這得浪費您多少時間��！老師，我心中是多么愧疚�。∧f，沒有什么，這是一個老師應(yīng)該做的。老師，我沒有辜負您的期望，這次，我有得獎了，盡管只是第十名，可也不容易��！
開學(xué)后，我升入了五年級，本來是一件高興的事，誰知卻聽到了一個不好的消息：您不再教我們了。我好傷心��！您安慰我：“別這么傷感，雖然我不再教你們了，可是，我依然會關(guān)心你的成長。希望你振作起來，拿出手中的筆，記錄下生活中的點點滴滴，老師相信你一定會寫出更優(yōu)秀的作文！”
聽了您的話，我不再憂傷。無論哪位老師教我們，我都會繼續(xù)努力的。相信自己，在未來的一天，一定走進理想的大學(xué)，成為國家的棟梁！
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