“漫畫”老師-描寫老師的作文650字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的“漫畫”老師-描寫老師的作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水靈靈的大眼睛會(huì)說(shuō)話，上揚(yáng)的嘴角能說(shuō)會(huì)道——她是誰(shuí)？她就是我們的胡老師。
她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛能“七十二變”，有時(shí)溫暖心靈，有時(shí)殺你個(gè)措手不及，可厲害了。不信？讓我細(xì)細(xì)道來(lái)……
溫柔——“我，我不知道怎么說(shuō)……”小禧同學(xué)十分緊張，連話都說(shuō)不好了。你猜猜胡老師會(huì)怎么做？沒(méi)錯(cuò)，就是一貫的手法——溫柔加鼓勵(lì)！她用那雙眼睛笑瞇瞇地看著小禧，仿佛在說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你一定行的！”在這溫暖人心的.鼓勵(lì)下，小禧恢復(fù)了勇氣，把答案說(shuō)了出來(lái)。我們就是在胡老師溫馨的目光里成長(zhǎng)起來(lái)的，所以同學(xué)們?cè)谡n堂上總能大膽地暢所欲言。
怎么樣，胡老師的眼睛厲害吧？如果覺(jué)得會(huì)“七十二變”的眼睛花樣不夠，那就來(lái)看看這雙眼睛嚴(yán)厲起來(lái)的模樣吧！
凌厲——課堂上，一陣竊竊私語(yǔ)聲越來(lái)越響，正在板書的胡老師回過(guò)頭，狠狠地瞪了同學(xué)們一眼。兩次、三次……胡老師忍無(wú)可忍，一拍桌子，班里就立刻安靜了下來(lái)。我們抬頭一看，只見(jiàn)胡老師平時(shí)那雙和藹的眼睛不見(jiàn)了，取而代之的是凌厲的眼神，好像嚴(yán)厲的怒火在熊熊燃燒……天哪，好可怕！我不禁打了個(gè)冷顫�！皠偛攀钦l(shuí)在講話？”此話一出，班里的空氣仿佛凝固了�！笆钦l(shuí)？”胡老師加重了語(yǔ)氣。慢慢地，有幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。我也說(shuō)了話，要站起來(lái)嗎？我又緊張又猶豫，生怕站起來(lái)會(huì)受到懲罰。就在這時(shí)，胡老師的眼睛越發(fā)犀利，向我掃過(guò)來(lái)時(shí)，我耳邊好像響起了嚴(yán)厲的聲音：“犯了錯(cuò)誤就要承認(rèn)！”我感到臉上火辣辣的，趕緊站了起來(lái)。
胡老師會(huì)怎樣處理我們？我緊張得冷汗都出來(lái)了。正在這時(shí)，一個(gè)和藹的聲音響起：“知錯(cuò)能改善莫大焉。能改正就好！大家把‘無(wú)規(guī)矩不成方圓’抄一遍吧�！蔽腋屑さ靥痤^來(lái)，那大眼睛又是笑瞇瞇的了。
這就是我們的胡老師，一個(gè)眼睛會(huì)“七十二變”的老師，在她的諄諄教誨下，我們汲取的知識(shí)越來(lái)越多。你喜歡她嗎？
【“漫畫”老師-描寫老師的作文650字】相關(guān)文章：
4.漫畫我的老師作文
6.寫漫畫老師的作文