我給媽媽當老師小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我給媽媽當老師小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我給媽媽當老師小學(xué)作文1
媽媽總覺得自己不夠苗條，需要減肥。于是媽媽決定學(xué)習(xí)呼拉圈�？墒菋寢尲夹g(shù)太差，一分鐘才能轉(zhuǎn)五個圈，我一分鐘能轉(zhuǎn)一百多個，媽媽決定拜我為師。
首先，我叫媽媽看著我做示范。我告訴媽媽訣竅是：腰一定要靈活，還要快速轉(zhuǎn)動。我講完了，讓媽媽自己試一試�？墒菋寢尮鈩悠ü刹慌ぱ�，所以呼拉圈老是掉下來。我想：媽媽半天出學(xué)不會，我都不想教了。媽媽似乎看到了我臉上不耐煩的神情。媽媽說“你就教這一會就不耐煩了。平時我天天都要管教你，你又不聽話，那我豈不要被你煩死了？”我聽了都覺得不好意思了，于是耐下性子，繼續(xù)給媽媽當老師。
練著練著，媽媽的腰可以扭動一點了，她一分鐘可以轉(zhuǎn)十個了，我表揚了她，說“繼續(xù)努力�！眿寢屝呛堑卣f“我一定會努力的”
我覺得當老師真不容易，要有教學(xué)方法，也要有耐心。
我給媽媽當老師小學(xué)作文2
早上醒來，我就鉆到媽媽的.被窩里和媽媽聊天，說著說著我看見被罩上有一個商標，商標上寫著手機號碼為1370331xxxx�？吹竭@兒，我想起了數(shù)學(xué)課上老師教我們大數(shù)的認識。于是，我說：“媽媽，咱們倆用讀大數(shù)的方法來讀一下這個手機號碼，好嗎？”媽媽答應(yīng)了。我讀這個數(shù)的時候，按照老師講的分級方法，很快就讀出了這個數(shù)為：一百三十七億零三百三十一萬三千二百八十九。
輪到媽媽讀了，只見媽媽用手指指著數(shù)字，嘴里念叨著：個、十、百、千……我說：“媽媽，不用這么麻煩，我教你一招吧！你先分級，四個數(shù)為一級，分三級：個級、萬級、億級�！比缓�，媽媽照我的話去做，果然，不一會兒就準確地讀出來了。我立刻為媽媽鼓掌，媽媽緊緊地把我摟在懷里，輕輕地在額頭上親了我一口，說：“我的女兒給我當老師了！”，我幸福極了。
通過這件事，我體會到給媽媽當老師是多么地快樂呀！原來，生活中處處有知識。今后我要努力地學(xué)習(xí)，閱讀大量的課外書籍多讀書，多觀察、多動腦，掌握更多的知識，爭取經(jīng)常當媽媽的小老師。
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