偷當(dāng)老師
家人們一掃而光，就我一個(gè)人在家。
我終于可以正大光明的當(dāng)老師了。我拿出我的布偶，小熊和小兔，還有芭比娃娃和小豬佩奇，讓它們每人坐在板凳上，我拿出粉筆和小黑板，把小黑板掛在墻上，我精心策劃課程表。
第一節(jié)語(yǔ)文課，我在黑板上畫(huà)了田字格，哈哈，想不到我也能當(dāng)老師，想像著我和我們趙老師一樣站在講臺(tái)上是多么神奇呀！嘿嘿！正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，聽(tīng)到一陣腳步聲，咔，咔，咔，是高跟鞋的聲音，是媽媽回來(lái)了，我手忙腳亂的把東西藏起來(lái)。一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)高跟鞋的聲音消失了，啊哦，原來(lái)是樓上的那位阿姨回來(lái)了。嚇?biāo)辣緦殞毩�，都快把本寶寶的心給嚇出來(lái)了，虛驚一場(chǎng)。接著上課，我在畫(huà)了田字格里寫(xiě)了字和拼音，一本正經(jīng)的給它們上著課。我用溫柔的`聲音說(shuō)：“小熊你來(lái)讀讀這是什么字？”我怕被人聽(tīng)到，又捏著嗓子說(shuō)：“這是田字”千萬(wàn)不能有人聽(tīng)到，要不然還以為我家又多了一個(gè)孩子。下課，一聲令下。我扶著小兔和小熊舉了個(gè)躬，想象著和我們下課一樣給老師鞠躬。
下課時(shí)間，把電視打開(kāi)讓它們看。我把黑板上的字擦擦，準(zhǔn)備上第二節(jié)課。在黑板上寫(xiě)了一加一等幾，又畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)蘋(píng)果。叮鈴鈴。。。上課鈴響了，請(qǐng)大家安靜，我模仿著趙老師上課時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。我叫它們過(guò)來(lái)，他們臉上一副不情愿的樣子，小樣，跟我斗。我把電視關(guān)了它們還坐那不動(dòng)，你們呀你們能不能給我掙點(diǎn)氣呀！看多了電視對(duì)眼睛不好，還會(huì)近視。我把它們幾個(gè)小家伙抱過(guò)去放在板凳上聽(tīng)我上課。說(shuō)：“你們誰(shuí)表現(xiàn)好給誰(shuí)發(fā)棒棒糖。”它們立刻有用不完的精神頭。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我指著黑板上的題說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)回答問(wèn)題。”小熊的手舉的老高�！靶⌒苣阏f(shuō)三個(gè)一加到一起是多少？”小熊吱吱嗚嗚的沒(méi)答上來(lái)。小兔搶答了，等于三。我獎(jiǎng)勵(lì)小兔了一個(gè)棒棒糖。課正上的激烈的時(shí)候，又聽(tīng)到了咔咔咔的腳步聲，該不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧！天靈靈地靈靈，蘿卜白菜都顯靈，不是媽媽?zhuān)皇菋寢專(zhuān)衣?tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我閃電一般的速度，把黑板一藏，粉筆一扔，不知道扔哪了？你這個(gè)粉筆是不是嫌棄我，老師當(dāng)?shù)牟缓�？哼，我才不想要你呢！我立刻把電視開(kāi)開(kāi)，假裝什么都不知道。媽媽進(jìn)屋子說(shuō)：“怎么回事啊，凳子擺放的整整齊齊。”我地說(shuō)吱吱嗚嗚：“剛剛朋友來(lái)了�！�
唉呀媽呀好險(xiǎn)呀！差點(diǎn)被查出來(lái)了，不過(guò)這次當(dāng)老師我很高興。
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