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迎教師節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-25 14:04:29 老師 我要投稿

迎教師節(jié)作文范文(通用6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的迎教師節(jié)作文范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

迎教師節(jié)作文范文(通用6篇)

  迎教師節(jié)作文1

  明天就是教師節(jié)了。很久以來(lái)在我的心目中,教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來(lái)臨之際,給老師送什么禮物呢?對(duì),就親手做一張賀卡吧!

  我在第一頁(yè)上,畫(huà)上了“老師與‘我’”。畫(huà)中的老師慈愛(ài)地望著我,用手舉著傘,為我遮風(fēng)擋雨。細(xì)細(xì)的雨絲敲擊著雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動(dòng)……我在畫(huà)的下面寫(xiě)了三個(gè)大字:“雨中情”。

  第二頁(yè)上,我畫(huà)了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業(yè)本……畫(huà)著畫(huà)著,我的眼前模糊起來(lái),仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著,我又畫(huà)了一盆花,畫(huà)中的“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。。±蠋,請(qǐng)收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道,但它蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)您的敬仰之情。

  終于,我用自己靈巧的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧,但賀卡里的每一筆,都傾注著我對(duì)您千萬(wàn)個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。

  !尊敬的老師——人類靈魂的工程師,因?yàn)橛辛四,我們才從一個(gè)個(gè)不懂事的小辣椒變成了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子;因?yàn)橛辛四,我們空空如也的大腦里,才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使,帶去了我們的無(wú)知,給予了我們知識(shí);您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅(jiān)強(qiáng)。

  !老師,我贊美您!忠心的謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  迎教師節(jié)作文2

  9月10日教師節(jié),在這個(gè)金黃的九月,碩果累累的九月,老師們又迎來(lái)了他們的節(jié)日。各處都在慶祝,我也從電視上收看了深圳市教師節(jié)表彰大會(huì)。

  當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候 ,我們才想起 ,應(yīng)該用為我們的老師祝福,菊花靜靜地綻放在秋天的深處 ,我們的老師,在這個(gè)季節(jié)里 ,成為了人們仰望的高度! 我看過(guò)許多的節(jié)目,唯獨(dú)這個(gè)屬于教師獨(dú)有的表彰大會(huì)讓我感動(dòng)。作為老師的他放棄了藝術(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)了一名普通的教師?粗约旱膶W(xué)生,他很欣慰,也從來(lái)沒(méi)有后悔自己的選擇。

  春夏秋冬一年一個(gè)輪回,一屆一屆的學(xué)子來(lái)了又走過(guò),而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國(guó)的人才,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。任窗外風(fēng)云變幻,執(zhí)教鞭氣定神閑。任時(shí)光如水飛逝,守講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔。世界因你而更加美麗,人生有你而更加精彩。丹心一片只為孩童,霜染兩鬢遙望未來(lái),講臺(tái)三尺顯盡世界博大,沒(méi)有強(qiáng)壯臂膀,卻有廣博胸懷,我用我的心血,播下新蕊朵朵;沒(méi)有金錢滿屋,卻有知識(shí)無(wú)窮。用愛(ài)撐起一片藍(lán)天,驅(qū)逐孩子心頭的陰霾,讓每張笑臉在陽(yáng)光下?tīng)N爛。

  我們是多么的幸福!有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和這么優(yōu)秀的老師。四季在教室外 ,變換著不同的色彩 ;老師在講臺(tái)上 ,帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海 。雖然說(shuō)登上講臺(tái),只有一步 ,但就是這一步 ,使三尺講臺(tái) ,成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路!

  秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,讓我真摯的說(shuō)一聲:老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

  迎教師節(jié)作文3

  九月十日是我國(guó)的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

  今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書(shū)包,來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。

  我來(lái)到了老師的辦公室,本想敲門,可是看見(jiàn)老師正在一絲不茍的在書(shū)房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛(ài)的地球儀,可美呢!

  老師您的大公無(wú)私我們銘記在心。今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開(kāi)始工作起來(lái),有時(shí)連自己的睡覺(jué)時(shí)間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

  在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)課,我的成績(jī)就漸漸上升了。

  我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人。

  老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂(lè)!

  迎教師節(jié)作文4

  今天是9月10號(hào),也就是教師節(jié)。

  教師節(jié)到了,同學(xué)們?cè)谛≠u部前一個(gè)接一個(gè)的買花,還有的再買畫(huà)給老師,反正,就是在買禮物。我到班里后,老師也來(lái)了,同學(xué)們見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后的去獻(xiàn)花,老師一時(shí)手忙腳亂,竟不知說(shuō)什么好,過(guò)了一會(huì)兒,才說(shuō):“謝謝同學(xué)們給我的花,不過(guò)最好的禮物不是這些,而是你們今天的表現(xiàn)”。

  老師走后,同學(xué)們便開(kāi)始議論了:“今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn),讓老師高興起來(lái)”“那我們的花不是白送了嗎?”“不,沒(méi)有,獻(xiàn)花也是讓老師高興的一種辦法。但最好的方法是遵紀(jì)守法,所以今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)!

  不一會(huì)老師來(lái)了,說(shuō):“今天我開(kāi)不開(kāi)心,就由你們來(lái)決定了!下面把書(shū)翻到……”

  中午最后一節(jié)課時(shí),老師說(shuō):“不錯(cuò),上午表現(xiàn)得挺好的,我非常開(kāi)心,但是,如果下午也是這樣,我會(huì)更開(kāi)心!

  下午,我早早的就來(lái)了,我以為我今天會(huì)第一個(gè)到,可沒(méi)想到,這時(shí)班里已經(jīng)坐了一大半的人,而且做的都非常端正,我走進(jìn)教室,坐了下來(lái)。我想:今天是教師節(jié),我也要像其他人一樣專心聽(tīng)講,讓老師過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

  非?,就到了最后一節(jié)課,老師說(shuō):“今天,我非常開(kāi)心,由于大家都遵守紀(jì)律,如果大家以后每天都這樣,那就好了”。

  老師,祝你節(jié)日快樂(lè)。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)做向社會(huì)的棟梁,以表達(dá)對(duì)你的回報(bào)。

  迎教師節(jié)作文5

  一年一度的教師節(jié)又在金秋送爽的美好時(shí)節(jié)里如約而至。我想起平日在學(xué)校里和老師們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得老師們十分辛苦。他們像辛勤的園丁,含辛茹苦,不知疲倦地澆灌著我們;而我們就是花園里嬌嫩的幼苗,在各位老師的`精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

  有人說(shuō)老師是夜空中最亮的北斗星,默默地照亮路人前行的方向;有人說(shuō)老師是茂密的樹(shù)枝,為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨,無(wú)怨無(wú)悔,讓我們一朵朵美麗的鮮花盡情綻放。而我說(shuō)老師更像一片寬廣的大海,沉穩(wěn),低調(diào),讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里自由自在的嬉戲翱翔。為了表達(dá)我對(duì)老師的感謝之情,我覺(jué)決定親手制作一張賀卡送給敬愛(ài)的老師。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我找來(lái)一些代表熱情的橙色和藍(lán)色的彩紙,開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)。首先我把橙色的彩紙剪出一個(gè)愛(ài)心形狀貼在藍(lán)色彩紙的中間,接著在藍(lán)色彩紙下方畫(huà)了一排嫩綠的小草作為裝飾,然后在心形的中間和周圍分別畫(huà)了幾張可愛(ài)的圖片并涂上鮮艷的顏色,最后在賀卡的最上面的翅膀圖片里寫(xiě)了幾個(gè)漂亮的大字:祝老師們節(jié)日快樂(lè)。就這樣一張簡(jiǎn)單而又精美的賀卡就完成了。

  明天來(lái)到學(xué)校,我想帶著這張賀卡和這份心意真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師們,你們辛苦了!謝謝您對(duì)我們的教育和關(guān)懷,希望你天天開(kāi)心,身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!”

  迎教師節(jié)作文6

  今天是九月十日,是一個(gè)很重要的節(jié)日教師節(jié)。今天的校園可熱鬧了。

  早上我到了教室門口,立刻聞到一股淡淡的清香。我一看,原來(lái)講臺(tái)上有幾盆鮮花,是康乃馨。四周還擺滿了五彩繽紛的布花和塑料花,好一個(gè)花的世界呀!同學(xué)們送上了美麗的鮮花,也送上了溫馨的祝福老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  我坐上了位置等老師來(lái),老師剛進(jìn)教室,我就把我的禮品從書(shū)包里拿出來(lái)遞給老師。老師對(duì)我說(shuō):謝謝你。我輕聲的回答:不用謝。老師打開(kāi)一看,是一只精致的筆筒,上面還有很多的文字,老師非常喜歡。

  老師,教師節(jié)快樂(lè)!不論成為挺拔的白揚(yáng)還是低矮的青草,我都會(huì)記住您的殷殷教誨。

  我會(huì)用我加倍的努力來(lái)?yè)Q取您開(kāi)心的笑容!

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