我們的全能老師作文范文

　　我的班主任老師姓胡，雖然是個男老師，但他很細心。他年近四十，肚子微微腆著，那里裝的可都是知識。他懂得很多，天文、地理、歷史，樣樣精通，不光會語文，還會數學呢。他有三個方面特別突出，下面由我一一介紹。

　　上知語文

　　語文是胡老師的強項，上課風趣幽默，知識淵博。他課上經常是妙語連珠，我們聽得是如醉如癡。有一次上課，杜邦愷正在看李瑞欣玩筆，胡老師看見了，并沒有批評他們，只是以風趣幽默的方式特別表揚他們一個玩兒得津津有味，一個看得全神貫注，引得我們哄堂大笑。他們的臉卻紅得像關公，可從那以后，他們再也沒分過神。

　　下知數學

　　別看胡老師語文是強項，他的數學也不賴。就拿上次來說吧，朱雅晴鉆研奧數題，突然有道題想攔路虎，一下子難住她了，她問了許多人都搖頭不會。沒辦法了，她看胡老師走到身邊，試探著輕輕地問：“我這道題不會，您給看看行嗎？”“沒問題，我特愛解難題。”他一邊做一邊看，把這道題拿到講桌上，認真思考著。他緊皺眉頭，手握鉛筆時而寫時而畫。突然，胡老師眼睛一亮，露出笑容。原來他把這道題想出來了，他走到朱雅晴身邊，耐心地講起來。你說他棒不棒？！

　　中曉作文

　　胡老師的作文水平可不一般，他的.作文課吸引了學校的許多老師，她女兒的作文還在《今晚報》刊登過呢。名師出高徒嘛，所以我們的作文肯定會不同凡響。就拿我來說吧，三年級的時候讓我寫一篇二百字的作文我都會愁眉不展，急得直哭，就別提是四五百字了。對我來說，作文就像珠穆朗瑪峰一樣高不可攀，讓我寫作文簡直生不如死。可自從胡老師一教，我一下子喜歡上了作文課。在他的培養(yǎng)下，我喜歡看書，喜歡觀察，喜歡思考，喜歡積累，喜歡運用，喜歡練筆……嘿嘿，不知不覺的作文變輕松了，現在寫個五六百字根本不在話下。

　　業(yè)余偵探

　　他不只是個老師，還是“業(yè)余”偵探呢。有一次，我們班岳建偉想讓胡老師在卷子上給他加一分，就用修正帶把圈涂下去一個，跑過去說老師給判錯了。胡老師記性好，記得那里有個圈，就用他那三寸不爛之舌反復問岳建偉，岳建偉就是不肯說。胡老師靈機一動，把卷子拿到太陽光下，舉起來，果然發(fā)現那個地方有個圈，岳建偉只好低頭認錯。

　　這就是我們的全能老師，一個深受同學們喜愛的老師！

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