快樂(lè)的五一的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的五一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的五一的作文 篇1

　　這個(gè)五一我過(guò)得很愉快，你想知道嗎？告訴你吧！我去保利？凱旋公館看了獸首，而且是和張子奧、胡譽(yù)耀一起去的哦！

　　一到，進(jìn)場(chǎng)的人就排起了長(zhǎng)龍，就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍v云駕霧。我們也排上了“長(zhǎng)龍”的隊(duì)伍。張子奧他們一會(huì)就來(lái)了。我們一起蹦蹦跳跳地進(jìn)了展覽區(qū)，那里是人山人海，有虎獸、牛首、猴首、豬首。有一個(gè)小姐姐告訴我們：以前這些獸首是在北京的圓明園，1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園，搶走了十二個(gè)獸首，燒了圓明園�；�獸銅像擁有著中西合璧的意義，獅子一般的鬃毛造型與額頭上的“王”字標(biāo)識(shí)，呈現(xiàn)出兇猛霸氣的意味；牛首銅像，結(jié)合西方斗牛的特點(diǎn)，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風(fēng)凜凜，展現(xiàn)出奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志；猴首銅像是以家喻戶曉的“美猴王”的形象為造型模板，更多體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化風(fēng)格；豬首銅像尖嘴長(zhǎng)吻，獠牙外凸的西方趣味與蒲扇般伏貼大耳的中國(guó)傳統(tǒng)審美結(jié)合，完美融合了東西方造型的藝術(shù)。

　　離開(kāi)了人山人海的展區(qū)，我們來(lái)到了后花園里，那兒風(fēng)景如畫，因?yàn)橛徐F，后花園就像童話中的仙境，嫩綠嫩綠的小草像綠油油的'地毯，桃花笑紅了臉，還有一些不知名的花在競(jìng)相開(kāi)放。

　　到了門口，門口有一串串噴泉，像在水中開(kāi)放的花兒。我們見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，打起了水仗，一會(huì)兒我們都成了“水孩子”，一直等到我們?nèi)�身濕透，我才依依不舍地離開(kāi)了。

　　這次參觀讓我知道了有關(guān)獸首的知識(shí)，這個(gè)五一我過(guò)得很有意義。

快樂(lè)的五一的作文 篇2

　　今天，我一直悶悶不樂(lè)，你猜怎么了，我被哥哥整了；我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個(gè)“以牙還牙”。我突然想到給哥哥來(lái)個(gè)以牙還牙，可是哥哥不在。這時(shí)姥姥走進(jìn)門說(shuō)：“瞧你弟弟，故意打了我兩個(gè)碗。哎，真拿他沒(méi)辦法�！甭�(tīng)了姥姥的話，我想：弟弟干了壞事，應(yīng)該受到懲罰；怎么懲罰他呢？對(duì)了，整一整他。

　　我跑到院里，對(duì)弟弟說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，看看你會(huì)不會(huì)。1+1這道題難不難？”

　　“不難�！钡艿芎敛华q豫地拍著胸脯說(shuō)。

　　“哈哈！你不是男的啊。你怎么還進(jìn)男廁所？”弟弟的臉?biāo)⒌囊幌录t了，像個(gè)害羞的`小姑娘。

　　我突然驚叫一聲，向后退了幾步。

　　“弟弟，你快看你腳上。”

　　弟弟驚奇地低下頭向腳上看。

　　“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。

　　他還沒(méi)明白怎么回事，繼續(xù)看他的腳。

　　“二——鞠——躬！”

　　這時(shí)他才回過(guò)味來(lái)，舉起拳頭向我砸來(lái)，我急忙一閃身，逃進(jìn)屋里。趴在窗臺(tái)上，眨著調(diào)皮的眼睛對(duì)弟弟說(shuō)：“嘻嘻，我不和你開(kāi)玩笑了，你要好好回答我一個(gè)問(wèn)題。”

　　“你有綠豆高嗎？”

　　弟弟撓著腦袋，想了想小心翼翼地說(shuō)：“我沒(méi)有綠豆糕�！�

　　我忽然大笑，邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈！怎么，綠豆還比你高？”弟弟面紅耳赤，慌忙改口說(shuō)：“我有綠豆高�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉，對(duì)他說(shuō)：“你怎么只有綠豆高呀！周圍的人都哈哈大笑起來(lái)。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，我度過(guò)了快樂(lè)的五一。

快樂(lè)的五一的作文 篇3

　　放假啦，放假啦！去玩耍啦，去玩耍啦！來(lái)，猜猜我去哪里呀！去了游戲廳嗎？不對(duì)！是去了網(wǎng)吧嗎？不對(duì)！嘻嘻嘻，其實(shí)呀，我們?nèi)チ搜笕私帧?/p>

　　那里可好玩！里面有好多項(xiàng)目呢！我覺(jué)得最好玩的是過(guò)山車、摩托過(guò)山車。

　　玩過(guò)山車時(shí)，爸爸買完票，我坐上了車子。車子先開(kāi)上了一個(gè)山坡，然后，車子向左、向右這樣拐來(lái)拐去的，又好玩又不好玩。好玩的是，車子向左、向右轉(zhuǎn)的時(shí)候，轉(zhuǎn)得很快，很刺激；不好玩的'是，由于我坐在最左邊，所以當(dāng)車子左轉(zhuǎn)時(shí)，我以為我要掉下去了。車子再開(kāi)了一個(gè)下坡、一個(gè)上坡，下坡時(shí)，車子開(kāi)得很快，很刺激。上坡時(shí)，雖然開(kāi)得很快，但不刺激�？傮w來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是很好玩的。

　　玩摩托過(guò)山車時(shí)，先不刺激，但后面很刺激，為什么呢？因?yàn)橄群苈�，后面很快。后面不僅快，還很刺激：先是我在左，爸爸在右；然后，變成我在上，爸爸在下；又變成了我在下，爸爸在上……多刺激呀！

　　玩海盜船時(shí)，我坐上船。船開(kāi)始擺起來(lái)了，但擺得不高。只聽(tīng)砰的一聲響，船比剛才擺得高一些。船擺到最高時(shí)，要下來(lái)了，在下來(lái)的那一刻，我以為全身都抽筋了呢！雖然我感覺(jué)全身都抽筋了，但我還是覺(jué)得很好玩。

　　這就是我們星期六上午玩的洋人街，你覺(jué)得好玩嗎？

　　下午，我們?nèi)チ藭r(shí)代天街，那里有個(gè)樂(lè)高城，我們?cè)谀抢锿媪艘幌挛�。我�?zhǔn)備搭建一座房子：我先把墻搭建好了；然后，我搭建了兩張桌子、一列火車、一個(gè)蹺蹺板。我搭建好之后，我覺(jué)得不像一座房子，而像一個(gè)樂(lè)園。

　　媽媽搭建了一艘輪船，可媽媽搭的輪船才搭到一半，輪船就塌了。媽媽不甘心，繼續(xù)搭輪船，可是，輪船過(guò)了一會(huì)，又塌了。媽媽搭累了，就叫爸爸陪我搭。爸爸搭建了一個(gè)鐵塔。我覺(jué)得我搭的火車不好看，就把火車送給了爸爸。爸爸把火車變成了飛機(jī)，搭建到鐵搭的上面。“嗖”的一聲，鐵塔和飛機(jī)都倒了。最后，在爸爸的努力下，還是把一個(gè)模型搭建好了。阿姨覺(jué)得爸爸搭建得很好看，就把模型放在展示處，讓別人欣賞。

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