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五一作文

時(shí)間:2022-03-11 11:29:03 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

【精品】五一作文匯總7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五一作文匯總7篇

五一作文 篇1

  五一到了,為了讓我緊張的學(xué)習(xí)得到放松,我們?nèi)規(guī)П砀纭⒈淼芤黄瘃{車去櫻桃溝玩,走到半路下起了小雨,因游客較多堵車,沒(méi)到地方我們就下車步行,感覺(jué)天氣很冷,我和表哥、表弟邊跑步邊打鬧,覺(jué)得暖和多了。

  到了地方,發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)上櫻桃很多但還不成熟就沒(méi)摘,接下來(lái)就玩了過(guò)山車和龍船,我們都穿上救生衣坐上電動(dòng)龍船,可是劃得很慢,我就用手劃水幫它前進(jìn),表哥的船開(kāi)得快,不一會(huì)兒就追上了我們,他們故意撞我們的船并向我撩水,我也不讓著他們,你來(lái)我去的互相撩水攻擊,像打水仗一樣,水很涼但是我們也不怕,玩得可開(kāi)心了。不知不覺(jué)天快黑了,才依依不舍的離開(kāi)了櫻桃溝。

  回去的路上,我回頭望著那片樹(shù)林想:這里的風(fēng)景可真美呀!外面很少見(jiàn)的小鳥(niǎo)也在這里自由飛翔。希望這里的人們不要隨意破壞這里的環(huán)境,等有一天我長(zhǎng)大了,每逢植樹(shù)節(jié)就會(huì)來(lái)這里栽上幾顆櫻桃樹(shù),讓它開(kāi)花結(jié)果,吃上自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更香更甜。

五一作文 篇2

  今年的五一假期,我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。

  大家是不是都知道新加坡的魚(yú)尾獅?魚(yú)尾獅是新加坡的.標(biāo)志,一共有三座魚(yú)尾獅雕塑;這幾座魚(yú)尾獅都是由獅頭和魚(yú)身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心;有一個(gè)在新加坡最高的山上;還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚(yú)尾獅。

  5月5日的晚上,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚(yú)尾獅,也在這里等候著音樂(lè)噴泉演出的開(kāi)始。等了一段時(shí)間,演出終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位小丑,他手拿指揮棒,很好像一位指揮家。哎,還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),他就是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動(dòng),所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!

  在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出里,音樂(lè)時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)候是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)候是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽(tīng)極了!噴泉也隨著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞了。

  哇,此時(shí),全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲,原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我從小一直到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成好像一塊屏幕,接著再把動(dòng)畫(huà)投影上去,這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛(ài)的小猴子,叫keykey,它歡蹦亂跳的邀請(qǐng)了小丑指揮家去跟它一起玩,沒(méi)想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了小丑指揮家的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但是卻給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)晚上讓我非常難忘,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的具有紀(jì)念意義,由于這是我第一次出國(guó)旅游,也是在這次新馬旅游中過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)晚上,還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來(lái)從來(lái)沒(méi)看過(guò)的水幕電影!

五一作文 篇3

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),也是爸爸的生日。所以,我今天感到非常的開(kāi)心!

  上午,安靜的家里一下子變得熱鬧起來(lái)了,原來(lái),都是來(lái)跟爸爸慶祝生日的。有:外公,外婆,舅舅和舅媽,還有表弟,表妹。大家邊吃邊看電視,玩得很開(kāi)心!

  準(zhǔn)備要吃蛋糕了,。〉案庾龅谜婷腊,媽媽訂的是芝士蛋糕,上面還放了八種水果,看了真叫人饞涎欲滴。

  我問(wèn)媽媽,可以吃了嗎?媽媽說(shuō):“還沒(méi)插蠟燭呢”,我插了六根蠟燭,就祝爸爸“六六大順”。我讓爸爸許個(gè)愿,爸爸說(shuō)讓我代替他許,我許了個(gè)愿“要是我能有一臺(tái)電腦就好了”!霸摮粤税 ”。我迫不及待地又問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“可以了”。我用刀子劃了一塊,味道真美!大家個(gè)個(gè)都吃得飽飽的!

  今年的 五一勞動(dòng)節(jié),真是個(gè)好日子!不僅能讓我吃到可口的蛋糕,還能讓我玩得那么開(kāi)心!

五一作文 篇4

  “五一”節(jié)的一件事 在5月1號(hào)的上午,我準(zhǔn)時(shí)的到了學(xué)校門(mén)口,因?yàn),我要與許多同學(xué)在這里踢球,他們也準(zhǔn)時(shí)的到了。 我們大家到齊后,王靖的爸爸就帶我們?nèi)チ巳嗣翊髸?huì)堂,我們找了一片陰涼的草地,我跟劭德、昊澄一隊(duì),毅勇跟陳杰、王靖一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,是我們開(kāi)中場(chǎng),首先,我把球傳給了劭德,劭德又把球傳給了我。我吧王靖過(guò)掉后,向毅勇挑戰(zhàn),可毅勇的“銅墻鐵壁”,把我攔了下來(lái)。毅勇帶著球,勇猛直前,把劭德給過(guò)了,眼看就要射門(mén)了,我們心驚膽戰(zhàn)的,射門(mén)了。!昊澄因?yàn)檎酒它c(diǎn),讓他們給進(jìn)了。他們歡呼起來(lái),而我們卻愁眉苦臉,哎!繼續(xù)努力!!又是我們開(kāi)中場(chǎng),劭德把球傳給了我,我?guī)驔_過(guò)了他們的防線,眼看就要射門(mén)了,我來(lái)了個(gè)“大力超射”,“球進(jìn)了”!。!我叫了起來(lái),我們臉上的表情,馬上成了陰轉(zhuǎn)晴了!這回是他們開(kāi)中場(chǎng)了,我們就這樣搶過(guò)來(lái),搶過(guò)去。

  最后,他們以4:3的成績(jī)勝利了,我們卻失敗了。 我們踢完后,做在了一塊石頭上休息,我問(wèn):“昊澄,你不是有帶大富翁的中國(guó)之旅嗎?”昊澄奇怪的回答:“是啊,怎么了?”我高興的對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)下棋吧!”大家都異口同聲的答應(yīng)了。我們開(kāi)始下了,剛開(kāi)始時(shí),我跑在第一個(gè),可是,我撥了3個(gè)一樣的數(shù),所以坐牢了,就變成了最后一個(gè)。真是氣死我了!我在后面一直追趕著,可是一直沒(méi)有追過(guò)去,最后,我還是輸了。 我們來(lái)到了麥當(dāng)勞,正向阿姨點(diǎn)東西的時(shí)候,阿姨卻說(shuō):“現(xiàn)在是早餐時(shí)間,等過(guò)10分鐘才可以點(diǎn)東西!蔽覀兇蠹叶伎鞖馑懒,但是,沒(méi)有辦法,只能等一等。我們等完了后,各自點(diǎn)了各自要吃的東西,就開(kāi)始狼吞虎咽了。我們吃得津津有味,做在一旁的叔叔也忍不住點(diǎn)了吃的,真是好笑。 今天,是“五一”勞動(dòng)節(jié),我希望大家能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)好節(jié)日!

五一作文 篇5

  五一放假前。媽媽問(wèn)我放假是去西安還是去靈芝坡。我想了想。還是去靈芝坡吧。上次去了沒(méi)有讓我參加。這次媽媽說(shuō)因?yàn)槲冶尺^(guò)了論語(yǔ),所以老師讓我參加。

  媽媽說(shuō)明天要早起,我晚上早早準(zhǔn)備一下東西就睡了。媽媽說(shuō)爸爸不在家,她早上起不來(lái)。讓我?guī)兔兴。我定了鬧鐘。早上六點(diǎn)多鬧鐘響了。我一下就醒來(lái)了,一看媽媽。不知什么時(shí)候醒了,已經(jīng)準(zhǔn)備好啦。我和媽媽急匆匆地來(lái)到了書(shū)院門(mén)口兒。我們是第五個(gè)到。慢慢的,這里的人越來(lái)越多。有小朋友,還有大人。我還見(jiàn)到了黃老師和牛子文也來(lái)了。還有我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)好朋友也來(lái)了。喬老師首先在院子里面給我們講了游學(xué)營(yíng)活動(dòng)的規(guī)則。我很認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái)。老師說(shuō),我們可以出發(fā)了。我快速向前走,媽媽不放心我,老是跟著我。一路上都是說(shuō)讓我慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒。我看到前面的哥哥都走遠(yuǎn)了,我有點(diǎn)兒著急。我一路小跑兒,跟著他們走在了隊(duì)伍最前面。我把媽媽甩的不見(jiàn)人影,心里正在暗暗得意。就和哥哥們走到了岔路口。媽媽氣喘吁吁的在后面叫著,走錯(cuò)啦,走錯(cuò)啦。讓我從那個(gè)路口下來(lái)走到另一條路上。但是那幾個(gè)哥哥已經(jīng)走到前面去了,媽媽追上來(lái)給我說(shuō)。就是走哪條路,我是害怕你走太快了,媽媽追不上,這下把我惹腦了。我哇哇大哭,本該我是第一名的。媽媽費(fèi)了好大股勁兒才把我安撫好。我滿肚子委屈。那時(shí)好討厭媽媽。不過(guò)我終于追上了最前面的大哥哥。我們最后在一個(gè)平地集合,老師讓媽媽去參加他們的活動(dòng)。讓我們?cè)谙缕,我很好奇他們都講些什么。我偷偷的去聽(tīng),原來(lái)是家長(zhǎng)怎樣教育孩子的事兒。這個(gè)挺好的。

  下雨了,老師讓我們分成兩路,一路先回去,一路繼續(xù)走。我想繼續(xù)走,但是媽媽怕我受不了,讓我回家。我們一路跑著,走著,歇著。和幾個(gè)哥哥在路上。說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就回到了熟悉的那個(gè)書(shū)院。這時(shí)我的腿已經(jīng)累得受不了。有時(shí)還的聽(tīng)媽媽的。

  媽媽說(shuō),休息會(huì)我們?nèi)フ獧烟野。這時(shí)我正好口渴了,我說(shuō)行。我和媽媽來(lái)到了櫻桃園里,又紅又大的櫻桃正合我的口味。媽媽讓我在樹(shù)上摘了一筐。在櫻桃園里還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。我們玩了一會(huì)兒休息一會(huì)兒。然后和媽媽回到了家里。我的腳和腿都像斷了一樣,雖然累但是我很快樂(lè),下次我還要去。

五一作文 篇6

  還有一次,上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“不想學(xué)的就睡覺(jué),別搗亂別人。”只見(jiàn)果凍向后面傻笑了笑,由于“學(xué)識(shí)淺陋”,說(shuō)了一句全班同學(xué),包括老師吐血的話:“我終于等到老師說(shuō)這句話了,老師,我不會(huì)忘記你,我可以‘安息(安靜的睡覺(jué))’了!闭f(shuō)完,全班又一次暈倒!下課了,果凍還沒(méi)醒,我們都圍著他,看他睡覺(jué),忽然,果凍抬起頭,說(shuō):“數(shù)學(xué)到了嗎?數(shù)學(xué)到了嗎?”連著問(wèn)了好幾遍,就又睡了。我們都不懂啥意思,我們猜,可能鬼上身了!,我們嚇得連忙跑開(kāi)了,以后幾天沒(méi)人敢碰他。果凍還想不通呢:我又得罪誰(shuí)了?

  這個(gè)果凍,因?yàn)樗X(jué)弄了不少笑話,看他改不。

  第二節(jié):和老師頂嘴的夏運(yùn)通

  接著,我來(lái)介紹我們的二號(hào)人物夏運(yùn)通。

  說(shuō)起我班里的夏運(yùn)通,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊,他談吐幽默。他留得發(fā)型是老師說(shuō)的所謂的“學(xué)生頭”。耳朵還很大。他唯一特點(diǎn)是:好和老師頂嘴。

  記得快該期中考試了,我們都在加緊復(fù)習(xí),星期五下午,班主任給我們布置作業(yè),有很多。夏運(yùn)通煩了,說(shuō):“老師,寫(xiě)不完,我們還要復(fù)習(xí)好幾門(mén)功課啊,不能光做你的英語(yǔ)作業(yè)吧!”老師說(shuō):“這是給我做的?還不是為你們好嗎?”沒(méi)想到夏運(yùn)通說(shuō):“老師,這是你說(shuō)的,那我有權(quán)利不做!睔獾睦蠋煙o(wú)言以對(duì)。他膽子真大!

  記得前幾天,放五一假時(shí),數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題和一張卷子讓我們做,作業(yè)并不多?墒窍倪\(yùn)通卻“質(zhì)問(wèn)”老師:“老師,五一是啥節(jié)日?對(duì),是勞動(dòng)節(jié),我們應(yīng)該在這個(gè)節(jié)日勞動(dòng),你為什還布置作業(yè)?”許多同學(xué)都對(duì)夏運(yùn)通這一“壯舉”感到驚訝。數(shù)學(xué)老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)起火來(lái):“你可以不做,那你現(xiàn)在先出去!睕](méi)想到他卻自己洋洋不睬地走出教室。

  結(jié)果到了大課間活動(dòng)時(shí),老師把他喊道辦公室挨訓(xùn),正所謂“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”!坝⑿邸毙∠牡搅松险n還沒(méi)回來(lái)。我們真替他感到憐惜......

  第三節(jié):好多說(shuō)話的許冉

  我們還有三號(hào)人物呢許冉。

  許冉和我是朋友,他也很幽默,他眼睛很大,留著長(zhǎng)毛刺,都蓋住了眼。他好多說(shuō)話,上課時(shí)也不例外。有時(shí)老師說(shuō)一句話,他也要忍不住多說(shuō)一句,因此受了不少批評(píng)。

  有一次,上班主任的課,老師給我們上“思想教育課”時(shí),說(shuō):“你們現(xiàn)在不好好學(xué),可是你們父母還管你們吃穿,真是不值得,有句俗話怎麼說(shuō)來(lái)著......”這時(shí),許冉說(shuō):“豺狗不肥,瞎搭東西。”全班大笑,弄的老師也哭笑不得,不能下臺(tái),可是,許冉又說(shuō):“咱這學(xué)問(wèn),和老師的差遠(yuǎn)了,不值一提!”俗話說(shuō)“說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有意”。老師以為許冉故意和自己做對(duì),就讓他出去罰站。

  還有一回,下課了,我們?cè)僭谝黄鹆奶。這時(shí),許冉說(shuō):“咱數(shù)學(xué)老師真偏向,上課光提問(wèn)那些數(shù)學(xué)成績(jī)學(xué)習(xí)好的!睕](méi)想到,他剛說(shuō)完,數(shù)學(xué)老師突然“奇跡”般的出現(xiàn)在許冉后面,他還沒(méi)發(fā)覺(jué)來(lái),這時(shí),一個(gè)同學(xué)故意問(wèn):“你在說(shuō)一遍你剛才的話,我沒(méi)聽(tīng)清。”許冉又大聲的說(shuō)了一遍。被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)的一清二楚,果凍說(shuō),你往后看看。許冉往后一扭頭,看見(jiàn)了老師,他幾乎是跳起來(lái)了,臉通紅。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)時(shí)要是有個(gè)老鼠洞,許冉都可能鉆進(jìn)去!

  許冉,你這就叫做自討苦吃。誰(shuí)讓你背地里說(shuō)別人壞話?

  我們班還有趣人趣事呢,是他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砜鞓?lè)和笑容,我在這里就不一一給你們說(shuō)了,等有時(shí)間再說(shuō)啊!坝笫氯绾?請(qǐng)聽(tīng)下回分解。”哈哈。

五一作文 篇7

  今天,我?guī)е~(yú)撈和裝魚(yú)的盒子,和哥哥一起去公園撈蝌蚪。

  到了公園,我們迫不及待向池塘邊跑去,準(zhǔn)備撈蝌蚪。誰(shuí)池塘里連蝌蚪的影子也沒(méi)有,只有青蛙在“呱呱”地叫。

  我忽然想起了一個(gè)念頭:“撈魚(yú)不就行了唄!”我把這個(gè)念頭告訴哥哥。哥哥聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,說(shuō):“那還站在這里干什么,還不去捉魚(yú)!”“是,上校!”我說(shuō)。

  “哎呀,魚(yú)怎么這么難撈呀!”哥哥說(shuō)!班,你看我撈的魚(yú)怎么樣?”我對(duì)哥哥說(shuō)!巴郏闶裁磿r(shí)候撈了一條魚(yú)?”哥哥驚訝地說(shuō)。忽然,一個(gè)阿姨對(duì)我們說(shuō):“不可以撈魚(yú)哦!”于是,我們放了那條魚(yú)。

  忽然,我看見(jiàn)池塘里有一只蝦。我飛快地把它撈了起來(lái),然后放進(jìn)盒子里。

  哈哈!雖然我這次沒(méi)撈成蝌蚪和魚(yú),但我撈了一只蝦。

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