精選快樂(lè)是作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)是作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)是作文 篇1
在這熱浪滾滾的x月里，x月的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，天空中沒(méi)有一絲云彩，一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時(shí)的我們迎來(lái)了小學(xué)的一課——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，在我的心里原本是一個(gè)可怕的名詞。在我看來(lái)，軍訓(xùn)也許會(huì)充斥著教官的責(zé)罵，會(huì)有魔鬼般的訓(xùn)練，也會(huì)流下辛酸的淚水……軍訓(xùn)，是令我生畏的，可頂過(guò)了烈日后，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)持。其實(shí)，堅(jiān)持也是一種快樂(lè)。
x月，連空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過(guò)我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過(guò)埋怨、有過(guò)無(wú)奈、有過(guò)彷徨，甚至想放棄，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)這種磨練后，堅(jiān)持何嘗不是一種快樂(lè)呢？
同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐，個(gè)個(gè)挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號(hào)在空曠的訓(xùn)練場(chǎng)上空久久回響，這無(wú)一不在展示我們的訓(xùn)練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓(xùn)練場(chǎng)上顯現(xiàn)得淋漓盡致。軍訓(xùn)教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮！
炎熱的天氣，有時(shí)令我窒息，我真的很想放棄，望著陽(yáng)光下同學(xué)們充滿笑容的臉龐，我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會(huì)了我堅(jiān)持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實(shí)。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲�！�
軍訓(xùn)中，我辛苦卻快樂(lè)著。雖然不能在空調(diào)下乘涼，但在火紅的太陽(yáng)下，我接受了小學(xué)的一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因?yàn)槠评O而獲得重生，因?yàn)槟ゾ�，蝴蝶得以新生；而我因�(yàn)槟ゾ�，就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅(jiān)持就是其中的一點(diǎn)藍(lán)，我相信它將陪我到永遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。其實(shí)，堅(jiān)持也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇2
“快樂(lè)是什么？”我不止一次地問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“快樂(lè)就是開(kāi)心、高興，比如你獲了什么，就會(huì)快樂(lè)�！�
我覺(jué)得我們小學(xué)生并不快樂(lè)。每天我們上學(xué)，課上做的練習(xí)題，課下的家庭作業(yè)，像一根又大又重的鐵板壓在我們的身上。我們會(huì)快樂(lè)嗎？
再加上課余時(shí)間參加的各種輔導(dǎo)班：美術(shù)班、書(shū)法班、音樂(lè)班、體育班等等。我們會(huì)快樂(lè)嗎？
每個(gè)星期六、星期天，除去參加的各種輔導(dǎo)班，有些家庭，父母還會(huì)給我們請(qǐng)家庭教師：教語(yǔ)文的、教數(shù)學(xué)的、教英語(yǔ)的……我們會(huì)快樂(lè)嗎？
家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的'心情我們也知道，但是家長(zhǎng)沒(méi)有想過(guò)，這些負(fù)擔(dān)常常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看書(shū)引起近視的同學(xué)已經(jīng)很多了。比如我，才上五年級(jí)，就帶上了一副200多度的眼鏡。
這樣，我們會(huì)快樂(lè)嗎？
老師，少布置些作業(yè)吧！爸爸媽媽、多給我們一些玩的時(shí)間吧！
我們從書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)并不完美，如果去親身體驗(yàn)，我們既能游玩一番，又學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。這不是一舉兩得嗎？
如果光坐在書(shū)桌前背書(shū)、做題，不僅知識(shí)記得不牢固，而且對(duì)身體也有影響。還談得上什么快樂(lè)？
有興趣愛(ài)好也是好的，如果被迫去學(xué)，那產(chǎn)生的影響就是負(fù)面的了！
最后，我希望爸爸媽媽還有老師都能放開(kāi)我們一些，讓我們?nèi)ビH近大自然，天天都快樂(lè)！
快樂(lè)是作文 篇3
“叮叮叮——”下課啦！我伸了個(gè)大懶腰，跑到亦昕的位置上去。
“柯柯，柯柯！快過(guò)來(lái)啦！”我喊著，一切都是那么流暢，好像排練過(guò)一般。
是啊！以前我們仨一下課，就像現(xiàn)在一樣，一起聊天，一起倒水，一起到教室外走走，一起讀課文…。希望以后也是這樣，多好啊！我想著。
“哈哈哈哈……”亦昕的笑聲傳入我耳中。原來(lái)，柯柯的一系列動(dòng)作把亦昕逗得哈哈大笑。
“你們上課有沒(méi)有想伸懶腰的沖動(dòng)？”我說(shuō)。
“有時(shí)候有，有時(shí)候沒(méi)有�！笨驴禄卮�。
“我覺(jué)得無(wú)聊的學(xué)科，一下課就會(huì)伸個(gè)大懶腰哦！”我瞇了瞇眼睛，“都已經(jīng)成為了條件反射了呢！”說(shuō)著，我夸張地伸了個(gè)懶腰。
“哈哈……”我們不約而同地笑了起來(lái)。
我望著窗外的景物。天上朵朵白云讓天空更藍(lán)，樹(shù)上的喜鵲歡快地叫著，仿佛在與我們應(yīng)和。黑板上未擦去的字，好像一個(gè)個(gè)音符，編寫(xiě)著一首首歡樂(lè)優(yōu)美的歌。
“叮叮叮”，上課了，又迎來(lái)了一節(jié)課。歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了，但在下一個(gè)課間，又將延續(xù)著這歡聲笑語(yǔ)。
也許歡聲笑語(yǔ)很平常，但一定要珍惜。一起笑，一起哭，一起趕作業(yè)，一起吃零食，一起走路……都是最美好最最快樂(lè)的�？鞓�(lè)就是那歡聲笑語(yǔ)！
快樂(lè)是作文 篇4
生活中，大家經(jīng)常會(huì)愁眉苦臉，一會(huì)就生氣一會(huì)就哭，然后心情就變得非常的不愉快。這樣的話為什么不調(diào)整好自己的心態(tài)快樂(lè)一點(diǎn)呢？
如果整個(gè)世界沒(méi)有了快樂(lè)，每個(gè)人的心情都是沉沉的，那這世界不都得崩塌了？大家想想，如果跟別人吵架，自己的心情就會(huì)變得特別差。在這個(gè)時(shí)候，為什么不深呼吸，快樂(lè)一點(diǎn)呢？快樂(lè)往往更好，快樂(lè)就像一位純潔的天使，只要自己好了，這位天使就會(huì)飛到你的身邊，讓快樂(lè)纏繞著你。
快樂(lè)往往更好，快樂(lè)可以丟掉煩惱，用正確的心態(tài)面對(duì)困難的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)給你自己起到一個(gè)很好地作用。難道不是么？而且，大家快樂(lè)了，身體更健康！嗯哼，看看電視上那些突發(fā)心臟病什么的，就是因?yàn)椴豢鞓?lè)，，心情非常差造成的。
快樂(lè)往往更好，大家看看憂郁癥的人，正是因?yàn)樗麄儾豢鞓?lè)，造成自己得了憂郁癥。每個(gè)人都可以快樂(lè)，只是看你愿不愿意好好地面對(duì)，看你愿不愿意每個(gè)事情抱著快樂(lè)的態(tài)度去看。
快樂(lè)往往更好，快樂(lè)了，自己就會(huì)很開(kāi)心，快樂(lè)了，自己是對(duì)自己好�？鞓�(lè)了，什么煩惱都沒(méi)有了�？鞓�(lè)了，對(duì)自己身邊的人也好，才能讓人跟你分享。所以大家要多多笑，這也是讓你快樂(lè)的方法。
快樂(lè)往往更好，難道不是么？
快樂(lè)是作文 篇5
快樂(lè)是你我所共同擁有的，快樂(lè)不在乎多少，只看重分量。
當(dāng)我們傳遞快樂(lè)的同時(shí)，自己也在享受快樂(lè)。每一件事都有好的一面和不好的一面，好與壞是相互的。而且，與此同時(shí)，快樂(lè)也是相互的，所以一是要多與人共同分享你的喜悅。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，快快樂(lè)樂(lè)的，難免會(huì)有一些險(xiǎn)阻和障礙，其中當(dāng)然也蘊(yùn)含著快樂(lè)。快樂(lè)是相互的，是可以相互傳染的。
快樂(lè)不會(huì)因?yàn)橐淮问《h(yuǎn)離你，也不會(huì)因?yàn)槟愕囊淮尾蛔孕哦柽h(yuǎn)你，只要你認(rèn)真把握每一天，每一次機(jī)會(huì)，那么總有喜悅和你在一起。
即使自己是個(gè)跟快樂(lè)的人，而不把快樂(lè)帶給別人嘗一嘗，那么這種快樂(lè)微不足道，算不上真正的快樂(lè)。
快樂(lè)就像是一層厚厚的棉被，蓋住自己的憂愁，抹去自己的淚水，積攢自己的快樂(lè)；快樂(lè)也像是一副良藥，雖然有些苦口，但可以治病。
我快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)它每天都伴隨著我。
快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)處不有，也許快樂(lè)就躲藏在你的身后，因?yàn)槟愕膲男那椋桓胰ヅc你見(jiàn)面。
快樂(lè)其實(shí)是一種傳染病，只要你一笑，其他人也會(huì)情不自禁的露出了微笑，快樂(lè)便把壞心情趕跑了，也許它許久不會(huì)再來(lái)打擾你。
快樂(lè)傳遞著溫馨，傳遞著友誼，更傳遞每一份愛(ài)心。
快樂(lè)是互相的，不是嗎？
快樂(lè)是作文 篇6
今年冬天，50年不遇的大雪襲擊了全省。有的地區(qū)的電線桿倒塌了，水管凍住了。竹子裂開(kāi)了，樹(shù)枝斷了。電力局的和公安局的人都全力投入到抗雪抗災(zāi)的活動(dòng)中。我爸爸也不例外，從1月29日至2月7日都在單位值班執(zhí)勤。
我懷著無(wú)比崇敬的心情，拿著自制的小話筒采訪爸爸，記錄如下：
我：爸爸，我現(xiàn)在是二附小的小記者，今天來(lái)專題采訪你，可以嗎？
爸爸：好的。歡迎你，小記者。
我：爸爸，今年春節(jié)的時(shí)候，你們公安派出所有多少人值班？幾個(gè)報(bào)警？
爸爸：我們派出所共有31個(gè)民警，大家都參加了春節(jié)值班，每天有三分之一的警力 日夜戰(zhàn)斗在維護(hù)社會(huì)治安秩序的第一線。今年春節(jié)期間，我所轄區(qū)治安相對(duì)平穩(wěn)，秩序良好。從大年三十到正月初六春節(jié)放假期間，我們共接處警52起，與上年同期相比下降了20%，而且群眾求助類(lèi)報(bào)警具多，刑事案件發(fā)案明顯減少。這也充分說(shuō)明了我們創(chuàng)建和諧社會(huì)的成果。
我：你們是怎么抗雪抗災(zāi)的？
爸爸：那段時(shí)間，我們?nèi)置窬趩挝恢登诖睦镉须U(xiǎn)情，我們就到哪里去；哪里需要我們，哪里就有民警的身影。總之，人民群眾的利益就是我們最大的責(zé)任。
我：抗雪抗災(zāi)的過(guò)程中遇到的困難，你們是怎樣克服的？
爸爸：在抗雪抗災(zāi)中，我們遇到的困難是很多的，但我們不是畏縮不前，而是勇敢地面對(duì)，并想辦法去克服它！記得有一個(gè)晚上，一個(gè)村里的一處房子被雪壓倒了，有一個(gè)婦女被壓在里面。險(xiǎn)情就是命令。我們夠不得天寒地凍，一隊(duì)民警馬上驅(qū)車(chē)前往搶險(xiǎn)。在半路上，我們的車(chē)子在雪地打滑，天不了。民警毫不猶豫鉆到雪地里，用手扒雪，硬是將車(chē)推行了近一里地。路被倒下的樹(shù)木堵死了，民警就用工具將倒下的樹(shù)木砍掉，移開(kāi)。終于及時(shí)趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，將壓在殘骸里的群眾救出來(lái)，并送到醫(yī)院搶救。
我：過(guò)年快樂(lè)嗎？
爸爸：過(guò)年當(dāng)然挺快樂(lè)啦！看到萬(wàn)家燈火，老百姓平平安安，歡歡喜喜團(tuán)聚過(guò)年也是我們民警的一種欣慰呀。更何況還有我乖巧女兒陪著我值班也是一種幸福啊。
同學(xué)們，雖然這個(gè)冬天很寒冷，但是人們心里卻很溫暖。因?yàn)橛泻芏嗟墓裁窬碗娏と瞬活檪�(gè)人安危，在抗雪抗災(zāi)第一線為人們的安全、光明在奮斗著，拼搏著。
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