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擁抱快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-07-11 09:01:17 快樂(lè) 我要投稿

擁抱快樂(lè)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的擁抱快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

擁抱快樂(lè)作文

擁抱快樂(lè)作文1

  我是一個(gè)小書迷,我愛(ài)讀的書有故事類的、神話類的、雜志類的等。其中我最愛(ài)雜志類的是《快樂(lè)作文》。

  《快樂(lè)作文》這類書伴隨我兩年了,給予了我無(wú)私的幫助,讓我從連句話都寫不好的少兒成長(zhǎng)成了一個(gè)語(yǔ)句通順的少年。你讓我見(jiàn)識(shí)了作文的真實(shí)風(fēng)采,領(lǐng)略了語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力,積累了豐富的寫作素材!睹看巫x完書,我都有一種如沐甘霖的愜意,仿佛自己也長(zhǎng)高了許多,變得充實(shí)而快樂(lè)!犊鞓(lè)

  作文》總是帶給我美好的憧憬。每次打開(kāi)《快樂(lè)作文》,我都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!犊鞓(lè)作文》為我打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門,讓我走進(jìn)神奇的知識(shí)的世界。

  我非常喜歡《五彩童年》這個(gè)欄目。它就像老師一樣告訴我們童年有多么美好,多么難忘。因此,我對(duì)一年級(jí)發(fā)生的一切非常深刻,尤其是青云山之旅和青島之旅。在我眼里,《讀故事學(xué)作文》最有趣了。它告訴了我許許多多的寫作技巧和寫作方法,利用了這些技巧和寫作方法,我的.作文變得更加豐富、更加充實(shí)了。

  你是一本讓人喜愛(ài)的書;你是一本奇特?zé)o比的書;你是一本趣味幽默的書。你讓我在讀懂你的同時(shí),深深地喜歡上了你--《快樂(lè)作文》!犊鞓(lè)作文》是我童年的好伙伴,它帶給我許多知識(shí),讓我的大腦變得更靈活,也讓我的作文變得更加充實(shí)。

擁抱快樂(lè)作文2

  快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是擁有取之不盡,用之不竭的財(cái)富;有人說(shuō),快樂(lè)是功成名就,流芳百世。我覺(jué)得,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂(lè),放學(xué)了來(lái)一場(chǎng)足球賽是快樂(lè),讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是一件快樂(lè)的事!生活就像萬(wàn)花筒,每天一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一次握手,都是快樂(lè)的,只要我們用心感受,那快樂(lè)便屬于我們了!

  快樂(lè)像陽(yáng)光,像雨露,播撒在世界的每一個(gè)角落。像清風(fēng),像霧嵐,縈繞在我們身邊,快樂(lè)無(wú)處不在!

  如何才能得到快樂(lè)?只要我們拋棄仇恨,遠(yuǎn)離煩惱,經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想,就會(huì)快樂(lè);只要有一顆感恩的心,心中有愛(ài),快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們身邊。如果快樂(lè)不能與人分享,那就不算是真正的快樂(lè)了!要想擁有快樂(lè),我們就要與真誠(chéng)為伴;要想擁有快樂(lè),我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

  生活中不是缺少快樂(lè),只是我們?cè)诿β抵袥](méi)有仔細(xì)去感受。嫩芽破土,我會(huì)為它有幸見(jiàn)到生命中第一縷陽(yáng)光而快樂(lè);花苞破蕾,我會(huì)為它的綻放而快樂(lè);大樹(shù)成蔭,我會(huì)為它能遮擋陽(yáng)光而快樂(lè)!

  只要你擁有快樂(lè),你的生活就會(huì)五彩繽紛。快樂(lè)仿佛是一位仙子,她可以帶走你的一切煩惱和憂傷;她可以幫助你走出孤獨(dú)的束縛,讓你充滿陽(yáng)光。一旦擁有快樂(lè),你就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人!快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單!

  生活中處處都有快樂(lè),朋友們,讓我們一起去尋找快樂(lè),珍惜快樂(lè),擁有快樂(lè)吧!

擁抱快樂(lè)作文3

  對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),有一項(xiàng)成功的發(fā)明是快樂(lè)的;對(duì)于貧者來(lái)說(shuō),擁有自由是快樂(lè)的;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),自己的學(xué)生取得好成績(jī)是快樂(lè)的;對(duì)于父母來(lái)說(shuō),兒女鍵康成長(zhǎng),幸福生活是快樂(lè)的。雖然我不曾有過(guò)這些,但我還是自豪地說(shuō):我擁抱了快樂(lè)。

  老師的一句句關(guān)心的話語(yǔ),讓我感受到了快樂(lè);父母無(wú)微不至的呵護(hù),讓我感受到了快樂(lè);朋友的一份份慰籍,讓我感受到了快樂(lè)。我猛地發(fā)覺(jué),融化心中的冰河,護(hù)綠心底的荒原,搭起彼此間的橋梁都是心底無(wú)形的快樂(lè)。

  我是快樂(lè)的天使。當(dāng)我成功時(shí),家人朋友為我喝彩;當(dāng)我失敗時(shí),他們?yōu)槲掖驓;?dāng)我痛苦時(shí),他們?yōu)槲曳謶n;在我絕望的時(shí)候,他們鼓勵(lì)了我,讓我重新站起來(lái);在我快樂(lè)的時(shí)候,他們與我一起分享;在坎坷的路上總有他們陪半伴著我。所以我說(shuō):我擁抱了快樂(lè)。

  我是小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由飛翔,我很快樂(lè);我是小魚在水中無(wú)拘無(wú)束地漫游,我很快樂(lè);我是小蜜蜂在花叢中采著花蜜,我很快樂(lè)。所以我說(shuō):我擁抱了快樂(lè)。

  在校里,我擁抱了快樂(lè)的一切:冉冉升起的五星紅旗,朗朗的讀書聲,嘻嘻哈哈的歡笑聲,鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,花兒燦爛的笑容,樹(shù)兒輕輕的舞蹈,老師們諄諄的教悔。我還是說(shuō):我擁抱了快樂(lè)。

  啊,擁抱快樂(lè)吧!快樂(lè)是一縷陽(yáng)光,可以驅(qū)散眉宇的愁云;快樂(lè)是一把雨傘,可以遮避大雨的洗劫;快樂(lè)是沙漠中的一泓甘泉,讓口渴的人看到生命的綠洲。

  啊,朋友,擁抱快樂(lè)吧!

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