快樂(lè)的一天小學(xué)4年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的一天小學(xué)4年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我的記憶里，我想這是我最快樂(lè)的.一天了。

　　那天是個(gè)雙休日，我們一家人一起到遁山釣魚。過(guò)了二三十分鐘，終于到了目的地。只見(jiàn)眼前一片碧綠的湖，不僅有人在釣魚，而且釣上來(lái)的魚又大又肥。我們快速裝上魚餌，就開始垂釣起來(lái)。

　　一秒，一分鐘，一小時(shí)……時(shí)間在我的指間流走。

　　一開始，我信心十足，可是后來(lái)我等了很長(zhǎng)時(shí)間，一條魚也沒(méi)有釣上。我十分灰心，就把魚桿隨手一扔，自己一個(gè)人跑到別的地方玩去了，留下爸爸媽媽在釣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我滿頭大汗地回來(lái)了，心想：“我釣了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣上一條魚，他們一定坐在那，呆呆地等著吧！哈哈！”

　　等我回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)釣了四五條魚了，每一條都又大又肥，每條大概有二三斤重吧！我看著魚，驚呆了，不知說(shuō)什么。只聽(tīng)見(jiàn)爸媽說(shuō)我沒(méi)耐心，我知道了只要有耐心，就一定可以釣上來(lái)的。

　　我又坐下來(lái)，仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚桿，功夫不負(fù)有心人，我釣上了一條大鯉魚，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚、小草魚、大鯽魚不過(guò)都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開心。

　　在那里吃過(guò)午飯，就在石榴林里采摘石榴，只見(jiàn)滿園都是石榴，石榴個(gè)個(gè)紅似火，我快速?zèng)_進(jìn)林子，把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長(zhǎng)在上面的話，我就用力搖樹枝，一個(gè)個(gè)石榴從天而降，一不小心，還會(huì)砸在頭上怪疼的。但是我還是帶“傷”，把所有的好石榴都摘了，感到十分快樂(lè)。

　　這就是我的最快樂(lè)的一天。

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