【精選】快樂(lè)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文 篇1
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。
小時(shí)候，每天最開(kāi)心的事就是去我家的菜園子里玩。菜園子不大，但是“寶貝”可不少。菜地里有番茄、黃瓜、豆角、青菜等，這些純天然的綠色蔬菜，都是奶奶辛辛苦苦栽種的。記得那時(shí)我總是跟著奶奶后面，不停的問(wèn)東問(wèn)西，然后就偷偷地把沒(méi)有成熟的綠色西紅柿摘下來(lái)拿回家玩，把紅色的西紅柿摘下來(lái)拿去喂雞。哈哈，為此我可沒(méi)少挨罵。
與門前的菜地的相比，后院的菜地就顯得單調(diào)了一些，因?yàn)樗话阒环N油菜。每到春天的時(shí)候，大片兒的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，金燦燦的，吸引了許多蝴蝶翩翩起舞。但我更喜歡的是小蜜蜂，它們總是兢兢業(yè)業(yè)的采摘花蜜，這朵采過(guò)了再去下一朵，好像總是不覺(jué)得累，它們?yōu)榇禾煸鎏砹藥追纸k麗的風(fēng)景。
童年的樂(lè)趣可不止于摘菜。
我家菜地池塘附近還有一棵梔子花。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這棵梔子花比我的歲數(shù)大多了。每到春末夏初的時(shí)候，梔子花便會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的花苞，那花苞綠的發(fā)亮，像極了綠色的寶石。不用多久那些寶石般的花苞就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，一朵朵純白的花中裹著黃色的花蕊，美極了。但這些黃色的花蕊特別容易招蟲(chóng)，奶奶最喜歡在清晨的露水中摘下一朵朵的梔子花，輕輕的吹去小蟲(chóng)子，然后放在房間里、床頭邊，那香味瞬間充滿了整個(gè)房間。
夏天的夜晚總是那么熱鬧。大人們?nèi)宄扇旱淖谝黄鹫務(wù)撝⒆觽円矔?huì)結(jié)伴在門口的空地上玩耍，在路燈下一起捉迷藏、跳石子，甚至有些膽大的會(huì)尋著聲音去草叢里搬開(kāi)石頭抓唱著歌的蛐蛐。月亮慢慢升起來(lái)，月光灑滿了大地。星星閃爍著，像一顆顆明亮的珍珠掛滿了天空。夏天的星空顯的格外明亮透徹，讓人不忍睡去。
最熱鬧的要數(shù)鄉(xiāng)下的趕集了。
每到那時(shí)，許多商家從外地早早地趕來(lái)，擺好鋪?zhàn)拥却櫩偷牡絹?lái)。商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有：賣鞋的，賣衣服的，賣鍋的，賣花的，什么都有。叫賣聲、吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，好不熱鬧。各種聲音混合在一起，就像一場(chǎng)熱鬧非凡的“演唱會(huì)”。大街上人山人海，到過(guò)年的時(shí)候人更多，稍不留神就能被人擠出去了。
這就是我的老家，一個(gè)不大、不出名的地方，但那里有我許許多多美好的回憶。我想，不管以后我走多遠(yuǎn)，走向哪里，她都是我心中永遠(yuǎn)的快樂(lè)老家。
快樂(lè)作文 篇2
如果你問(wèn)我快樂(lè)在哪？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，快樂(lè)在我的身邊！朋友相聚是快樂(lè)，與父母依偎是幸福，但最讓我開(kāi)心的是在學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
星期五下午，我們學(xué)校舉行慶“六一”的活動(dòng)——背靠背夾氣排球，雙手抱鉛球，滾輪胎。我參加的是背靠背夾氣排球。
比賽前，我的心一直緊張地懸著，我的搭檔似乎也看出了我的顧慮，安慰我說(shuō)：“不要緊張，我們默契配合，一定沒(méi)問(wèn)題！”隨著哨子聲一響，比賽開(kāi)始，場(chǎng)外加油聲響成一片。第一隊(duì)夾氣排球的同學(xué)已經(jīng)順利到達(dá)，對(duì)面接應(yīng)的同學(xué)早已做好了準(zhǔn)備，剛開(kāi)始幾個(gè)班不分上下，可是后來(lái)一些班出現(xiàn)了掉球的小失誤，差距也越來(lái)越大。我們班配合默契也越來(lái)越好，終于快到我們這隊(duì)了，我和我的搭檔也做好了準(zhǔn)備。對(duì)面男生以最快速度跑來(lái)。我的搭檔給了我一個(gè)微笑，示意我作好準(zhǔn)備。我心底那個(gè)聲音也在說(shuō)：“沒(méi)事，一定可以的！”
交接時(shí)，我和搭檔夾好球。這時(shí)，我感覺(jué)場(chǎng)上沒(méi)有聲音，只聽(tīng)到我的心砰砰地跳。我們也一齊喊口令：“一二、一二……”步子隨著口令，隨著終點(diǎn)的加油聲，我們順利到達(dá)，進(jìn)行交接。我的心也放了下來(lái)。隨之，我立刻加入到啦啦隊(duì)當(dāng)中，一些班級(jí)還沒(méi)夾完氣排球，我們班已領(lǐng)先一步，到了抱鉛球的環(huán)節(jié)。
天氣越來(lái)越熱，運(yùn)動(dòng)員額頭上的汗水也隨著飛奔跳躍。終于到了關(guān)鍵時(shí)刻——滾輪胎。我們班領(lǐng)先別的班。其中一個(gè)班和我們班不分上下，但我們還是充滿信心，一直為我們班大聲吶喊助威。我們班主任羅老師一邊用手機(jī)記錄這一畫面，一邊也同我們大聲吶喊。別班啦啦隊(duì)也不甘示弱。輪胎在他們手上像個(gè)聽(tīng)話的孩子。“耶！”在我們班立刻發(fā)出一聲歡呼聲，天吶！我們班勝利了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，心里像吃了蜜一樣，快樂(lè)蔓延到我的心尖。
那一刻，我被集體的榮光包裹著。在我告別童年，告別人生最后一個(gè)“六一”節(jié)兒童里，我像天使一般，天真、幸福、快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇3
痛并快樂(lè)著
生命之路自己走過(guò)，一路披荊斬刺，讓生命綻出絢爛之花。
——題記
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，窗外的景物被籠上一層輕紗，帶來(lái)春的生機(jī)。世界萬(wàn)物在這個(gè)季節(jié)里萌生，一顆顆跳躍的心懷著希望來(lái)到這個(gè)世界。
收回目光看著自己筆下永遠(yuǎn)做不完的題，枯燥又無(wú)味。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出“刷刷”的聲音，如同筆在紙上摩擦。不經(jīng)意抬頭間，卻看到另一番場(chǎng)景。一只渾身濕漉漉的小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢，急切地跳來(lái)跳去，卻又顯得滑稽，不禁失笑。
它仿佛是著急著回家，一雙褐色的小眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知在想些什么。仔細(xì)一看，這好像是一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。它突然興奮地拍起濕漉漉的翅膀，甩動(dòng)身上的水珠，嘰嘰喳喳地對(duì)著對(duì)面的一棵大樹(shù)叫了起來(lái)。偏頭，側(cè)目。我看見(jiàn)另一棵大樹(shù)上站著一只比小鳥(niǎo)的體形還要大一點(diǎn)的鳥(niǎo)。它一直注視著小鳥(niǎo)，卻對(duì)小鳥(niǎo)的求助無(wú)動(dòng)于衷。那是一道怎樣慈愛(ài)的目光啊，它應(yīng)該就是小鳥(niǎo)的母親吧。
小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上鬧騰了一會(huì)兒，忽然安靜下來(lái)，又倏爾拍動(dòng)翅膀向雨中飛去，像一個(gè)戰(zhàn)士拿著自己的佩刀勇敢向敵人走去。我的心為它振奮起來(lái)。又是一陣大風(fēng)，小鳥(niǎo)在半空中跌落下來(lái)。小鳥(niǎo)媽媽拍動(dòng)了兩下翅膀，最終還是選擇站在原地。小鳥(niǎo)艱難地從地面上爬起，踉蹌地向前走了幾步，又接著拍動(dòng)翅膀，勇敢地與風(fēng)雨搏擊。
其間幾次跌落幾次爬起，最后似乎找到了要領(lǐng)，在空中劃出一道漂亮的弧線，撲向了母親的懷抱中。它成功了，我的心情由擔(dān)憂到激動(dòng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛行的所有技巧，不需要母親的庇佑就能自由地飛翔，它找到了飛行的樂(lè)趣。我再次低頭，看著筆下的題，已不再是枯燥無(wú)味。那是小鳥(niǎo)歸家時(shí)遇到的風(fēng)雨，是我生命路上的荊刺。
當(dāng)我披荊斬刺成功地站在這條路的終點(diǎn)時(shí)，那就是我的快樂(lè)，那就是成功的喜悅。突然想起白巖松的一段話：“走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行……不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)。”中考亦是如此。雖痛，但快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇4
每當(dāng)憂愁爬滿腦海，煩躁稱霸思緒，焦慮占據(jù)心房時(shí)，你是否會(huì)和我一樣，前去趕赴與快樂(lè)的約會(huì)呢？
聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
一路踩著泥土的清香，靈魂著迷似的飄向湖邊。在那兒，朵朵野花正在盡情吐露芬芳，圈圈漣漪正載著憂愁遠(yuǎn)去，偶然飛舞過(guò)眼前的小昆蟲(chóng)，好奇地打量著周圍的角角落落。不遠(yuǎn)處，幾株含苞待放的睡蓮靜靜臥在水中，宛若睡美人正盼望著王子的模樣，油油嫩嫩的草兒一直鋪到了遼遠(yuǎn)的盡頭。
腳步停在一朵睡蓮邊，那是一朵多么嬌嫩的花兒呀，讓人忍不住去摸一摸，吻一吻，雙手虔誠(chéng)地覆在睡蓮粉色的臉上，屏住呼吸，動(dòng)了動(dòng)了！睡蓮在緩緩展開(kāi)笑顏，搖了搖了！睡蓮在淺淺地點(diǎn)頭，開(kāi)了開(kāi)了！睡蓮在柔和地舒展了腰肢……
夢(mèng)想帶著靈魂一起飛翔，生命會(huì)將焦慮打倒，此時(shí)，你怎能不被陶醉？
聞陽(yáng)光的.味道。
白忙之中，抽點(diǎn)空隙，讓心去旅行，地點(diǎn)不必奢侈，請(qǐng)移步一個(gè)陽(yáng)光充足的陽(yáng)頭，在那里，陽(yáng)光將會(huì)告訴你秘訣。
金色的柔光溫和地灑向大地。微微的熱量自空氣中傳來(lái)，偶爾的一聲?shū)B(niǎo)鳴，打破吵鬧的噪音，閉眼細(xì)品，耳畔只有大自然特有的語(yǔ)言在低聲訴說(shuō)，黑暗沉悶的心房恍若射進(jìn)一束光線，剎那間擊退了所有的苦悶，心便漸漸明朗起來(lái)……
陽(yáng)光的味道在哪兒呢？它正在悠然飄進(jìn)你的鼻子里呢！嗅吧，那是種純真的暖意，它將驅(qū)散你所有的寒氣，嗅吧，那是一只安撫的手臂，它將趕走你所有的失落，嗅吧，那是一個(gè)燃燒的火炬，它將照亮所有陰暗的角落，那是一種熨燙著你心的熱度，它使你感慨，陽(yáng)光也可以用另一種方式察覺(jué)。
看風(fēng)吹過(guò)的痕跡。
風(fēng)是一種虛擬的感覺(jué)，它存在于你的周圍，當(dāng)你苦悶時(shí)，為什么不問(wèn)它打聲招呼呢？
看，風(fēng)正在回應(yīng)你，不信？請(qǐng)看：那婀娜多姿的柳條正在招呼你，那綻開(kāi)笑顏的小花正在招呼你，那輕輕彎腰的野草正在招呼你，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落葉正在招呼你，那波光粼粼的湖水正在招呼你，那……
你看到了嗎？都是風(fēng)兒的杰作，現(xiàn)在，它正在慢慢靠近你，看，它走進(jìn)了，于是，你的發(fā)梢被輕輕拂動(dòng)，你的衣角向后邊飄著，迎面而來(lái)一種清涼感將你包圍，你的大腦恍如瞬間被沖刷過(guò)了，一切都是那么清晰，郁悶的心結(jié)也即舒展開(kāi)，深鎖的眉頭也變平坦了，全身都注滿了新的力量，那么歡暢。
你還記得和快樂(lè)約會(huì)的地點(diǎn)嗎？它在湖泊邊、茶杯中、陽(yáng)臺(tái)上、屋檐下等著你，你還不整裝待發(fā)，前去赴往快樂(lè)的約會(huì)！
快樂(lè)作文 篇5
上周日，爸爸帶我們?nèi)胰タ聨r景區(qū)玩。這是我第一次去柯巖，也是妹妹第一次坐她的推車出行。剛到那里，我就看見(jiàn)了題有“民族魂”三個(gè)大字的大石頭，就在那里和敬愛(ài)的魯迅爺爺（塑像）合影了。這地方真大呀，爸爸說(shuō)一共分三部分：魯鎮(zhèn)、鑒湖和柯巖景區(qū)。我們先去魯鎮(zhèn)，媽媽說(shuō)這里是魯迅先生的外婆家。魯鎮(zhèn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的民俗風(fēng)情街，街上有各種小玩意兒，還有好幾尊勞動(dòng)人民的塑像，據(jù)說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)“要革命了！”的反應(yīng)，真是惟妙惟肖，栩栩如生。在這里，有一個(gè)演出的地方，穿著古裝的伯伯們?cè)谘荨鞍受審”，一個(gè)是縣官，幾個(gè)衙役押著穿著破衣服的阿Q，升堂了！雖然有些紹興話我聽(tīng)不懂，但我覺(jué)得他們演得挺好的。最有趣的是，這個(gè)阿Q在演出之前，衣衫襤褸、聲情并茂地在唱流行歌曲《九百九十九朵玫瑰》，贏得觀眾一片喝彩聲！
然后我們坐大船來(lái)到了鑒湖。那里最引人注目的是“投醪勞師”的大型塑像，許多游人在那里拍照留念。平靜的水面上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭鋪的路，媽媽告訴我那是古纖道，兩邊沒(méi)有欄桿，我緊緊地拉著媽媽的手，能聽(tīng)到湖水拍打石頭發(fā)出的聲音。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的古纖道，來(lái)到了一處射擊場(chǎng)，射擊場(chǎng)前面有馬臻的頭像。我們?cè)谥褡龅臎鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)之后就繼續(xù)乘船，這樣終于可以到達(dá)柯巖景區(qū)了。
今天天氣還好，不算熱，太陽(yáng)公公躲在云層里不出來(lái)。再加上這里綠樹(shù)環(huán)繞，青山綠水，讓人覺(jué)得有點(diǎn)涼快，否則妹妹要吃不消的�？聨r我印象最深的是兩個(gè)地方，一個(gè)是騎馬場(chǎng)，爸爸帶我騎在一匹白馬上面，馬跟在主人后面，慢悠悠地繞馬場(chǎng)走了一圈，媽媽打趣道：“這也叫騎馬��？”我已經(jīng)覺(jué)得很刺激了，如果像電視里放的那樣，在草原里縱橫馳騁，一定更爽吧？以后有機(jī)會(huì)再去嘗試。更有趣的是妹妹，她看見(jiàn)白馬很開(kāi)心，竟然敢伸出手去摸馬的臉，誰(shuí)讓妹妹屬馬呢？
l另外一個(gè)地方是“天工大佛”。奶奶最喜歡拜菩薩了，但我們一下子找不到地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一座石山，奶奶就興奮地叫起來(lái)，“就是那里，他們說(shuō)石頭的另一面就是菩薩！”果然，我們快步走過(guò)去，一尊大佛就呈現(xiàn)在我們面前，他慈眉善目地注視著大家。奶奶趕緊拉著我去拜，保佑全家平安健康。
下午了，太陽(yáng)出來(lái)了，天就熱了。我們就趕緊回家了。雖然我們只游玩了半天，但也是我快樂(lè)的半天！
【【精選】快樂(lè)作文5篇】相關(guān)文章：
快樂(lè)秋游作文(精選篇)04-07
精選快樂(lè)元旦作文6篇05-18
精選快樂(lè)元旦作文四篇05-10
【精選】快樂(lè)元旦作文八篇03-19
精選快樂(lè)元旦作文9篇03-02
【精選】快樂(lè)旅游作文10篇04-25
精選快樂(lè)旅游作文八篇04-21
精選快樂(lè)新年作文六篇05-18
精選快樂(lè)新年作文5篇05-16
【精選】快樂(lè)新年作文8篇05-13