有關(guān)社會大課堂作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有關(guān)社會大課堂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天學(xué)校召集了五年級的全體同學(xué)走出校園，前往南京市科技館上了一堂生動有趣的社會實踐課。

　　到了市科技館，我們首先觀看了一場妙趣橫生的科學(xué)小話劇——《神秘的魔法實驗室》。

　　《神秘的魔法實驗室》是一部詼諧幽默的科普知識小短劇。讓我們在笑聲中不知不覺地學(xué)到了許多科學(xué)知識。故事講述了兩名魔法學(xué)校的學(xué)生——約翰和喬恩請假，偷偷來到校長的魔法實驗室想一看究竟，學(xué)點魔法，但卻被聰明的校長抓了個正著。校長為了處罰他們，就派他們打掃整個實驗室。約翰和喬恩看到實驗室的地上撒滿了泡沫塑料，到處亂七八糟，只好愁眉苦臉的收拾起房間來，而校長卻在一旁樂呵呵地看著他們。這時，校長讓他們把泡沫塑料放到一個容器里，又在容器里灑上了一點奇特的液體。突然，在液體倒下去的一剎那，匪夷所思的事情發(fā)生了——泡沫塑料自己消失了!看著他們倆張口結(jié)舌的樣子，校長笑著解釋道：“這種液體叫丙酮，可以使泡沫塑料溶解成氣體，使它們消失!”這時，約翰叫道：“哎呀!這東西我知道!不就是餅干嗎?”頓時，全場的學(xué)生都笑成一片?但是笑聲之后我們深刻地記下了“丙酮”這個可以使泡沫瞬間溶解的化學(xué)物品。

　　整部話劇不僅從頭至尾生動有趣，而且中間還不時穿插了場上場下的互動環(huán)節(jié)，邀請了幾位同學(xué)上臺合作表演。每到這個時候，同學(xué)們個個爭先恐后地舉手，臺上、臺下上下呼應(yīng)，好不精彩!

　　在市科技館，我們除了欣賞到令人捧腹、創(chuàng)意獨特的話劇外，還看到了五花八門、眼花繚亂的科技展品。它們種類繁多，有演示電力的，有人體解剖知識的，有表演火山爆發(fā)的，還有講解電流構(gòu)成的……其中最令我印象深刻的，就是機器人的舞劍和疊羅漢的表演，那一個個精準的動作，毫不遜色于真人表演，令人贊不絕口!

　　時間過得很快，一上午的參觀很快結(jié)束了，但在這短短的幾個小時，卻讓我們美美地享受到一場豐盛的科技盛宴，真是受益匪淺呀!

【社會大課堂作文】相關(guān)文章：

社會大課堂作文（通用18篇）04-23

有趣的社會大課堂作文（通用18篇）10-15

社會實踐大課堂作文（通用44篇）03-22

課堂作文【精選】09-29

(經(jīng)典)課堂作文09-29

課堂作文(精選)03-28

課堂作文（經(jīng)典）04-29

課堂作文09-18

【精選】課堂作文10-17

[精選]課堂作文10-22