這也是課堂作文600字左右
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的這也是課堂作文600字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說到課堂，我想大家最先想到的一定是窗明幾凈的教室，誨人不倦的老師，聚精會神的學(xué)生，不時嘩嘩作響的翻書聲……但，這就是課堂嗎？不，它不是唯一的，因為課堂藏身于我們生活的方方面面。
幼時，我喜歡在一個離家不遠的公園里玩，坐在公園的大石頭上看著水里的魚像在空中穿梭的箭一般游來游去，但有時它會停在某處久久不動，就像是在思考著什么一樣。每當這時我就會陷入沉思：就連在水中過得無憂無慮的魚都會停下來反思和努力，我們還有什么理由不去努力呢？魚兒，教會了我要時刻反思自己，努力向前。
當然，我也非常喜歡草，因為它們的生命非常頑強且生生不息，即使被人們踩扁了，折斷了，也會源源不斷地掙扎著向上，這讓我想起了那些在前輩制造的宏偉陰影里仍創(chuàng)造出自己事業(yè)的拼搏者，更激發(fā)了我無限斗志——我要像小草一樣。每當我看到春天的.小草向上破土而出的樣子時，總會在不經(jīng)意間想起那句“野火燒不盡，春風吹又生”，這是多么令人敬畏的精神�。∈撬鼈�，教會了我要堅強，要勇敢。
說到自然界的“偉人”，那努力團結(jié)的螞蟻就不得不提一下了。這是一種人類所知的非常團結(jié)友愛的微小生物。當其中一只螞蟻發(fā)現(xiàn)人們掉落在地的食物時，它便會喊來無數(shù)小伙伴，用自己纖細的觸角與彼此溝通商量，確定搬運方案，然后便一起用力，努力扛起那相較它們來說堪稱龐然大物的食物，彼此相互配合，浩浩蕩蕩地把這龐然大物帶回洞里。在這過程中，它們的團結(jié)顯露無疑，震撼人心。這群小小的螞蟻，告訴了我什么叫做“人心齊，泰山移”，教會了我團結(jié)。
你看，課堂并不只是坐在教室聽老師講課，其實大自然也是課堂啊，只要你有謙虛求教的態(tài)度，你所學(xué)到的會越來越多。
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