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課堂_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

時(shí)間:2021-08-28 17:28:33 課堂 我要投稿

課堂_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的課堂_小學(xué)寫(xiě)人記事作文,歡迎閱讀與收藏。

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  生活就像是一個(gè)大課堂,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)與學(xué)問(wèn)。日積月累,當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),就可以運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題!

  一次科學(xué)課上,老師拿出魚(yú)、大白菜、西瓜,有趣地說(shuō):“誰(shuí)可以將這些東西分類呀?”我脫口而出:“分為三類――水果類、蔬菜類、和海鮮類!大白菜分為蔬菜類,魚(yú)分為海鮮類,而西瓜則分為水果類!”老師對(duì)我贊不絕口,同桌仰著臉,擺出一副羨慕的樣子,半開(kāi)玩笑地說(shuō):“雨欣,你是不是有做課前筆記呀?為什么對(duì)食物的分類了如指掌?”我神秘兮兮地回答:“只要留心觀察,就可以從生活中獲得許多知識(shí)。上個(gè)星期六,外婆買(mǎi)來(lái)了青菜、蘋(píng)果、蝦、還有可口可樂(lè)。我像個(gè)小問(wèn)號(hào)似的纏著外婆,問(wèn)外婆這些東西可以分成幾類?外婆一邊說(shuō),我一邊用心記,誰(shuí)知這“留心”而來(lái)的“學(xué)問(wèn)”用處可真不小,在這次科學(xué)課上竟然用上了。啊!只有留心生活這個(gè)大課堂給我們帶來(lái)的知識(shí),就可以獲得琳瑯滿目的知識(shí)呀!

  !生活這個(gè)大課堂里的.知識(shí)還真不少,讓我在學(xué)習(xí)上嘗到了不少甜頭,在生活中的收獲更是不小了!

  有一次,媽媽帶我去國(guó)外旅游,在那里碰見(jiàn)了許多標(biāo)識(shí),媽媽不認(rèn)得,我就指點(diǎn)給媽媽看:“Bank――銀行。Supermarket――超級(jí)市場(chǎng)。Stop――停。QUIET――安靜。EXIT――安全出口。媽媽摸摸我的小腦袋,一個(gè)勁地夸我,我的心里比吃了蜜還要甜。我喜滋滋地說(shuō):“這可都是留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴得來(lái)的學(xué)問(wèn)呀!”這樣一來(lái),我更加感到了生活大課堂的的妙處了!

  是。≈灰粜纳钸@個(gè)大課堂帶給我們得來(lái)不易的知識(shí),留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,才會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

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