【熱門】小學(xué)科技作文36篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)科技作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 1
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上覜]有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！
在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的`小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！
媽媽呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！
科技館不但好玩，還長見識。有機(jī)會，我一定還要去那里。
小學(xué)科技作文 2
這次科技館半日游，雖說只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。
這天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個(gè)輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力，慢慢的，變得簡單起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細(xì)讀了讀這個(gè)游戲的介紹，原先這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會感到很簡單。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次，但還從來不明白這是這么個(gè)原理呢！我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不明白原理的.游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。
這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學(xué)知識，科學(xué)原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因?yàn)槲乙郧皝砟抢锒际窃谕�，從來沒有認(rèn)真記過東西啊。
這次科技館半日游，雖說只有幾個(gè)小時(shí)，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
小學(xué)科技作文 3
昨天我和爸爸媽媽商量好帶我和弟弟去上海科技館看看。今天大家都早早的起了床，瞧，我弟弟手腳忙亂地穿著衣服，爸爸媽媽在做早餐……等做完早上一切的準(zhǔn)備工作，我們興高采烈的出發(fā)啦！
我們一來到上海科技館，因?yàn)槭侵苣肆魅绯�，堵得水泄不通。我們排了好長的時(shí)間才到了入口。這時(shí)爸爸去買《恐龍歸來》票了，不用我說知道人越多，就越熱，所以等爸爸買好票時(shí)，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。因?yàn)槿颂啵晕覀冑I的票在12：30分，可現(xiàn)在還只有10：00呢！我們來到恐龍骨架的外部展廳，一眼就看見兩只龐然大物——長度朝國20米的娥眉龍化石恐龍。接著我們來到恐龍的內(nèi)部展廳，這個(gè)展廳的名字叫《消失的恐龍王國》，走進(jìn)這里面燈光暗淡，我們首先看的是恐龍的骨架，一個(gè)個(gè)都高大無比，有些足足達(dá)到十米。接下來的是恐龍挖掘地的模擬化石現(xiàn)場，一塊塊個(gè)個(gè)骨頭鋪滿了整片沙地。接下來我們看了一塊十分罕見的馬門溪皮膚化石，讓我大開眼界、不虛此行。最后我們來看了一個(gè)小電影，里面主要介紹了幾種恐龍滅絕的原理。我們來到上�？萍拣^恐龍紀(jì)念場，這里有各式各樣的恐龍紀(jì)念品，我買了一個(gè)玻璃做的`、會發(fā)亮的恐龍掛飾。最激動人心的時(shí)刻到了，我們從工作人員手中拿了立體電影眼鏡，走進(jìn)劇場。大劇幕足足有6層樓這么高。立體巨幕電影《恐龍歸來》將我們帶進(jìn)地球的遠(yuǎn)古時(shí)代，更隨古生物學(xué)家一起揭開恐龍發(fā)生、發(fā)展和滅絕的謎團(tuán)。在看影片過程中，一頭頭巨無霸從我們跟前走過，影片中的景飾都能觸手可即。突然有一只巨大無比的鳥，從我的頭上一掠而過，嚇得我忙彎下腰，場中不時(shí)傳來陣陣尖叫。在這部影片中不僅刺激，也長見識。
小學(xué)科技作文 4
8月21日，我和爸爸媽媽游玩了上�？萍拣^
走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈�？萍拣^的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。
我們憑票進(jìn)入了科技館�？萍拣^真大，里面劃分成好幾個(gè)展區(qū)，有動物世界、地殼探秘、機(jī)器人世界……，我最喜歡的是地殼探秘。
我們到了地殼探秘，沿著地下通道一路欣賞不同世紀(jì)的巖層。突然聽到前方有人說火山區(qū)再過五六分鐘就要模擬火山噴發(fā)了。于是我們就加快腳步來到火山區(qū)等候。突然，“火山口”里冒出白煙，并越來越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨著“轟隆”的一聲，火山噴發(fā)了。這時(shí)天空中電閃雷鳴，還帶著火星的濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的.是火紅的巖漿從火山口向山下流來，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。
動物世界也非常吸引人。動物世界里有許多動物，都是仿生的。在這里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動物制造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓游覽的我們真以為是走進(jìn)了活的動物世界！
……
時(shí)間過得真快，不知不覺中，一天就在科技館中渡過了。要關(guān)館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不舍地離開科技館。
小學(xué)科技作文 5
叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時(shí)空旅行的終點(diǎn)——22世紀(jì)。讓我來給你們介紹一下吧吧!
因?yàn)楝F(xiàn)在強(qiáng)盜很多，所以22世紀(jì)的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強(qiáng)盜，鎧甲就會自動出現(xiàn)。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的，堅(jiān)不可摧。它的.武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過強(qiáng)盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個(gè)跟斗十萬八千里——小菜一碟!
以前在商店買東西要東走走，西逛逛才能把東西買齊�，F(xiàn)在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱，東西就會轉(zhuǎn)移到你背上的“無限四維空間包”里。看!多么方便啊!
對了，還有一個(gè)問題：地球的能源怎么辦?沒問題，我們有最先進(jìn)的儀器——太陽能轉(zhuǎn)換器。顧名思義，就是把太陽能轉(zhuǎn)換成可靠能源的儀器。地球就能恢復(fù)生機(jī)啦!
這就是科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)!
小學(xué)科技作文 6
“我們是祖國的接班人，陽光明媚，我們伴隨著午后的陽光深學(xué)篤行�！崩首x完的我，打開少年號客戶端，翻開里面的錄音。
一行行錄音里，似乎個(gè)個(gè)都很不錯(cuò)。突然，我眼前一亮。 “海上巨無霸好奇特的名字。”我不禁說，并順手打開錄音�！芭叮≡瓉砭逕o霸是001A型航母�。 蔽乙贿叿Q贊，一邊說。001A型航母是我心中的偶像，它光是長就達(dá)到了315米，排水量更是驚人，超過了6萬噸。我問爸爸，制造這艘航母要經(jīng)過多少次計(jì)算��！爸爸認(rèn)真地回答我：“光是一個(gè)部分的一個(gè)零件就要確認(rèn)幾百次呢！”因此，我把遼寧號、001A型航母的幕后工作人員都當(dāng)成了超級大腦。001A像一座巨大的海上城市；又像堅(jiān)固的堡壘……凝結(jié)了千千萬萬人的心血。
港珠澳大橋是連接兩岸的.繩索；長城是古人智慧的結(jié)晶；我們是祖國的接班人；知識是進(jìn)步的階梯……
我要好好發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)科技，長大做一個(gè)有能力的接班人。
小學(xué)科技作文 7
在一個(gè)星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我正趴在窗外看風(fēng)景。樹上的葉子一片片金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)大金蛋。我幡然大悟原來“秋姑娘”到了。
隨著一陣大風(fēng)，樹葉一片一片地落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我心想：樹葉為什么會落下來呢？于是我跑去問我的百科全書“爸爸”。
爸爸和顏悅色地解決我的`問題：“因?yàn)槎煊趾溆指稍�，樹木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的，那葉子就會把樹木的水分蒸發(fā)完，這樣就會導(dǎo)致樹木沒有水分而枯萎。”
聽了這句話，我才知道。秋天樹葉落下來是為了大樹好��！
長大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個(gè)季節(jié)都不會掉落。這樣就可以讓北方變得綠油油的，即使在北方的冬天也能看見綠色的風(fēng)景了。
你們說這個(gè)辦法好不好？
小學(xué)科技作文 8
一年一度的科技節(jié)如期再次到來。今年，學(xué)校為我們組織了各種各樣的活動，包括舉瓶、賽車等。最激動人心、最難忘的活動是提瓶。
瓶子是由學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備的。比賽當(dāng)天，所有的瓶子都被運(yùn)到了草坪上。學(xué)生們首先按大小、形狀和類型對瓶子進(jìn)行分類，然后在大瓶子里裝滿水以增加它們的重量。然后，我們開始造瓶子，把最大最重的瓶子放在底部，然后堆中等大小的瓶子，把最輕最小的瓶子放在頂層。
當(dāng)所有的瓶子都豎起來的.時(shí)候，很不幸，一陣風(fēng)把我們豎起來的瓶子都吹倒了。唉，可惜我們不得不重新架設(shè)。但是因?yàn)闀r(shí)間不夠，其他班都贏了。
我們班雖然建了兩次，但是還是建了。我們體會到了失敗的滋味，但更體會到了成功的喜悅。更重要的是，學(xué)生們明白了一個(gè)道理：只要一起努力，團(tuán)結(jié)一致，他們就會贏。
小學(xué)科技作文 9
有一次，我和父母去吳江科技館參觀。當(dāng)我進(jìn)入科技館時(shí)，我看到一個(gè)巨大的魚箱，里面有各種各樣的魚。他們正在自由地游泳。然后，我看到了漂亮的兒童畫和國畫。欣賞生動的畫讓我眼花繚亂。
然后我們又來到了科技館。首先，我們乘坐宇宙飛船。隨著飛船的搖擺，我們進(jìn)入了“太空”，看到了水星、金星和其他星球。太空中還是有很多“垃圾”的`，幸好沒有撞到我們，不然就不好了。
然后，我們看了機(jī)器人演唱會。在指揮的指揮下，樂手們操作著樂器，演奏著美妙的音樂，讓我陶醉。后來我們?nèi)チ硕䴓牵吹搅撕芏嗫萍及l(fā)明，親身經(jīng)歷了很多項(xiàng)目，其中一個(gè)是三個(gè)人一起點(diǎn)燃火焰的游戲，簡直太神奇了。還有聲控，發(fā)明光波等等。
這次參觀科技館讓我對科學(xué)技術(shù)有了更多的了解。它們簡直太神奇了。因?yàn)闀r(shí)間有限，我們不得不離開。真的讓我流連忘返！
小學(xué)科技作文 10
今天，我和媽媽一塊兒去科技館玩兒。
到了科技館，一進(jìn)到大廳、先映入眼簾的是下象棋的機(jī)器人，我很想和機(jī)器人下象棋，可是我不會下象棋，等我學(xué)會象棋一定再來跟你下。右邊是六自由度機(jī)械手，左邊是科普知識展。
接著我們來到磁電展區(qū)。我看見一個(gè)奇怪的東西，只要把下面的鐵殼拿起并豎起來，慢慢松手，鐵殼就懸浮在空中掉不下來。知道這是為什么嗎？這是磁懸浮。原來，在展品的`四周內(nèi)有一個(gè)磁場。 當(dāng)磁場對鐵殼產(chǎn)生向上的吸引力，鐵殼就可以懸浮起來。再往前走，看到有人在蹬自行車。哦，這個(gè)是腳踏發(fā)電，我上去蹬自行車，燈泡就會亮起來，等車越快燈泡亮的越多。這是動能轉(zhuǎn)換為電能。（ 我是看到旁邊的說明才知道的）我又玩了磁力樹、水與力、手影成像、虛擬足球守門員等等，還有很多很多好玩的，我下次再繼續(xù)玩。
今天我玩的真開心呀！
小學(xué)科技作文 11
生活一直在變化，城市也是。當(dāng)然，和過去相比，我們現(xiàn)在的技術(shù)還是比較發(fā)達(dá)的。誰知道是技術(shù)讓我們變得更好！科學(xué)家也改變了我們的新生活！
回想過去，想想現(xiàn)在，以前沒有的現(xiàn)在都有了，以前人類沒有想到的.，現(xiàn)在發(fā)明家也想到了，我舉幾個(gè)例子。
電視機(jī)過去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶電視？但是現(xiàn)在呢？科學(xué)家發(fā)明了彩色電視機(jī)，幾乎看不到黑白電視機(jī)！
以前的技術(shù)不發(fā)達(dá)，但是不知道是誰發(fā)明的空調(diào)，夏天熱會放出冷空氣，冬天冷會放出熱空氣。
虛擬書籍和排球只要依靠我們的身體動作，就會發(fā)生奇怪的變化；會工作的機(jī)器人。這些都是科學(xué)家智慧的結(jié)晶。
科學(xué)無處不在。
現(xiàn)在我們的生活就是芝麻開花——。在祖國陽光雨露的哺育下，讓我們高舉科學(xué)的旗幟，創(chuàng)造未來的祖國！
小學(xué)科技作文 12
10月21日上午，天空晴朗，秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧，每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著幸福的'笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕了！
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布：“化廢為寶，無限創(chuàng)意”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)開始。隨后，一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺。他們穿著耀眼的服裝看起來非常漂亮。
科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作，讓我們著迷。其中我最喜歡那個(gè)小電風(fēng)扇，因?yàn)槭菍ｉT設(shè)計(jì)的�？赐赀@些充滿奇思妙想的小作品，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論，決定設(shè)計(jì)一個(gè)作品，在下一屆科技節(jié)上展示自己的才華。有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情�！痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿對科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
小學(xué)科技作文 13
今天，我參觀了浙江科技館。
我們先去了二樓，有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應(yīng)堆、主泵、排熱系統(tǒng)等�？茖W(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù)，如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子，電子不能預(yù)測其軌道。如果用電子測靶，電子應(yīng)呈波狀分布，不是我們常見的`“六線環(huán)道”軌道。
然后我們?nèi)チ巳龢牵龢侵饕且恍┨厥獾奈锲�，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現(xiàn)象，如有一個(gè)使小球在“落地”后中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪；搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽，如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現(xiàn)等。
浙江科技館真好玩。
小學(xué)科技作文 14
今天早上，爸爸不到八點(diǎn)就叫我起床出發(fā)去科技館。我們在路上匆匆吃了點(diǎn)早飯，到的時(shí)候科技館門口還沒有幾個(gè)同學(xué)到場呢！我們在那里等到老師和同學(xué)都到齊后，就一起進(jìn)去里面參觀了。老師安排每個(gè)小組都有一個(gè)組長（家長）帶領(lǐng)著小組成員去一點(diǎn)一點(diǎn)參觀，我們每到一個(gè)地方那里就有工作人員老師給我們耐心講解。我們參觀了很多個(gè)地方呢！分別有一樓的磁電展區(qū)，二樓的聲學(xué)展區(qū)，三樓的生命科學(xué)展區(qū)......到十點(diǎn)半左右正當(dāng)我們意猶未盡時(shí)，卻聽到康老師再用廣播通知大家參觀結(jié)束，所有人到科技館大門口集合。哎，為什么今天時(shí)間過得這么快呢，我們都還沒有參觀夠呢！每個(gè)人都在不情愿的情況下被各自的家長接走了。
今天來到科技館，我們真的'是眼界大開，學(xué)到了很多知識。比如大自然的光合作用，傳聲筒的原理以及身體器官的組成和血型等等......希望下次有機(jī)會能再次去科技館參觀。
小學(xué)科技作文 15
10月1日，爸媽準(zhǔn)備帶我和我的一個(gè)小伙伴去科技館玩。頭一天我就很興奮，因?yàn)槔蠇屨f要帶我們?nèi)館見識見識，以前老去C館，A館還沒去過呢。
到了A館里，啊……有許多好玩的，讓人眼花繚亂的，比如說：機(jī)器人樂隊(duì)可以給我們演奏美妙的音樂，還可以模仿人做32個(gè)動作，真是不簡單啊！路過的人都停下來聽它演奏，怎么樣？這個(gè)樂隊(duì)不錯(cuò)吧。
接下來還有一個(gè)另我難忘的就是：畸變的`世界――虛擬變形。首先我們站在電腦屏幕面前，伙伴先拿鼠標(biāo)點(diǎn)我的額頭，然后托動，瞧！我的額頭變尖了，真有趣！我也拿鼠標(biāo)點(diǎn)她的鼻子，然后好的鼻子也變尖了，這使我們哭笑不得，太好玩了。接著我們又玩了許多好玩的。
該回家了，我們依依不舍，今天的收獲真不小，見識了許多以前沒見過的科技發(fā)明，真不愧是中國科技館啊，下次我還要來玩。
小學(xué)科技作文 16
國慶長假，我游覽了上�？萍拣^。上�？萍拣^是一座壯觀的環(huán)形大樓，中間用一個(gè)三層高的巨大的玻璃球一樣的建筑將左右兩部分連接在一起。
走進(jìn)科技館，我游覽了熱帶雨林區(qū)，看到了各種雨林動植物；參觀了石林區(qū)，觀賞了形態(tài)萬千的'奇石；還觀看了蜘蛛展，機(jī)器人世界，蝙蝠洞，地球家園，信息時(shí)代，宇航天地……
給我留下深刻印象的是機(jī)器人世界。那里的機(jī)器人真是讓我大開眼界。有會射箭的，會下棋的，會玩魔方的，會跳舞的，還有會撿包裹的。我與包裹機(jī)器人還來了一次親密接觸，我對著話筒說：“我要藍(lán)色旅行包。”它接收指令后，低著頭看著旅行包隨著履帶移動，目標(biāo)越來越近，它張開大鉗子，調(diào)整方向，猛的一抓，旅行包被抓了起來。只見它舉著旅行包得意地?fù)u擺，好像在說：“我拿對了吧！”
由于時(shí)間倉促，還有很多項(xiàng)目我都沒來得及體驗(yàn)，就依依不舍地離開了上�？萍拣^。
小學(xué)科技作文 17
今天我的心情非常激動，因?yàn)槲覀兘裉鞂⒁サ洁嵵菔锌萍拣^。早上六點(diǎn)鐘我就起了床做好準(zhǔn)備后，吃完早飯我就跟媽媽一起出了門。
到了位于嵩山路的鄭州市科技館，有許多同學(xué)比我先一步到達(dá)了，看上去也是分期待今天的行程。走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳，我立馬被眼前這些既新奇又有趣的事物所吸引，馬上開始了這個(gè)令人期待的參觀�？萍拣^共有三層，內(nèi)容十分豐富，包括電磁、自然、光學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)、航空航天、生命科學(xué)等許多展區(qū)……，包含了不少我感興趣的內(nèi)容，其中我最喜歡的就是磁場這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。磁場雖然在我們身邊，卻看不見摸不著，這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻用吸鐵石和鐵砂為我們講明了磁場的原理，也讓我知道了指南針的.原理。
短暫的一上午在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，“我們依依不舍”的離開了科技館。今天的參觀讓我接觸到許多新奇的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)到了不少科學(xué)知識，也將激勵(lì)我不斷探索科學(xué)奧妙。
小學(xué)科技作文 18
窗前的大樹是小區(qū)的守護(hù)神，它不卑不亢地在小區(qū)中央挺立了１３年。
在它的身邊，有一派說不出的好風(fēng)景：花開了，鳥飛了，蟲子叫了，它們緊緊地依偎在大樹旁，顯得那樣親密。眼看著窗前的這棵大樹一天天地長大、一天天地茂盛，不禁使我聯(lián)想起十年前的景象來：那時(shí)的“守護(hù)神”還只是一棵脆弱、嫩綠、矮小的`樹苗。它的腳下只有差不多兩臉盆的黃土。周圍沒有幾棵樹，只有一排矮矮的灌木叢。春天，它頭朝天，讓春雷鍛煉它的膽魄，讓春雨滋潤它的枝葉；夏天，它讓當(dāng)頭照的烈日磨練它的意志，鑄造它堅(jiān)毅的性格和靈魂；秋天，它又用還未成熟的身體去感受颯颯的秋風(fēng)；冬天，刺骨的寒風(fēng)吹在它的身上，那單薄的身軀瑟瑟發(fā)抖……但是，它還是挺直了腰桿，接受大自然給予它的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
３６５天，小樹苗用剛強(qiáng)、陽光的“樹生觀”實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。此時(shí)的它已不再脆弱、渺小，而是茁壯、青翠。它成了小區(qū)的守護(hù)神，成了小區(qū)中最耀眼的“明星”。
小學(xué)科技作文 19
秋風(fēng)帶來涼爽，桂花香。江山市首屆中小學(xué)科技節(jié)開幕式在我校隆重舉行。
這一天，校園非常美麗，就像一個(gè)圣誕老人，穿著各種各樣的衣服。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭艷；操場周圍，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；講臺前，有四個(gè)充氣的紅燈籠，歡迎人們！
八點(diǎn)半，開幕式以優(yōu)美的音樂開始。最引人注目的.活動之一是“雞蛋撞擊地球”。我覺得雞蛋碰石頭——，雞蛋碰地球更夸張。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓，用力把“降落傘”甩出去，“降落傘”帶著一個(gè)裝著雞蛋的盒子從天而降，就像一只可愛的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。我看到了，心都跳出來了。從這么高的地方掉下來的蛋會被打碎。又不是“飛娥撲火——自殺”！它落地后，我趕緊跑過去看看蛋完好無損，出乎我的意料。我和同學(xué)高興得跳了三尺高，操場上回蕩著我們的歡呼聲。
雞蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很會動腦。我們看起來都很羨慕。以后我會開動腦筋，向他們學(xué)習(xí)，這樣看起來不可能的事情就可以做了。
小學(xué)科技作文 20
今天，我和我的同學(xué)們一起去參觀了科技館。這是我第一次來到科技館，心里非常興奮。
我們進(jìn)入了科技館的大門，看到了很多高科技的展品。我看到了許多機(jī)器人，它們可以自己動起來，還可以跟我們交流。我也看到了很多有趣的發(fā)明，比如可以讓水變成冰的機(jī)器，還有可以放大物體的.望遠(yuǎn)鏡。
我們還參加了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如做了一個(gè)簡單的電燈泡實(shí)驗(yàn)，讓我更加了解了電的原理。我們還玩了一個(gè)游戲，用手指觸摸屏幕，控制小球在迷宮中走，這讓我感到非常有趣。
在科技館里，我還學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于太陽能、風(fēng)能等等。這些知識讓我覺得世界真的很神奇，我也更加想要學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
這次參觀科技館，讓我感到非常開心和興奮，我學(xué)到了很多有趣的知識，也更加了解了科技的奧妙。我相信，未來的世界一定會更加美好，因?yàn)橛羞@些科技的幫助。
小學(xué)科技作文 21
寒假里，我與姐姐去參觀了紹興科技館，真是大開眼界。
一走進(jìn)大廳，我就被里面琳瑯滿目的展品吸引了。我快速跑到一輛奇特的自行車前，坐上去，蹬起車來。神奇的一幕發(fā)生了，我竟然清晰地看到了自己的骨骼，原來這是一輛可以透視人體骨骼的自行車。下了車，我還在那兒嘖嘖稱贊。
跑到二樓，我又被“排球模擬比賽”吸引了，體驗(yàn)了一回做球手的快樂。我站在機(jī)器前，模仿球手的.樣子，一會兒發(fā)球，一會兒接球，一會兒又大力扣殺，還真是累得氣喘吁吁，才把對手給打敗了。這場神奇的比賽，讓我心里又激動又高興。
隨后，我和姐姐又參觀了各個(gè)展廳，還觀看了立體電影，感受了逼真的視覺效果刺激的快樂……
走出科技館，我深深的感受到：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了！我也要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來，把我的科學(xué)發(fā)明成果貢獻(xiàn)給人類，為人類服務(wù)。
小學(xué)科技作文 22
昨天，我和媽媽去了好玩的上�？萍拣^，我的心情非常好。
我們坐著地鐵，不知不覺的就到了科技館。��！我們看見成千上萬的人都在排隊(duì)，我們大概排了半個(gè)小時(shí)，終于買完票了。進(jìn)了科技館里面，科技館一共有4層樓，每個(gè)樓層都有很多的展館，尤其是2層。
我們先去了彩虹游樂場，里面有踩怪物游戲，還有鉆隧道游戲……我玩得滿頭大汗，出來我們又去了機(jī)器人的.世界，里面能給機(jī)器人下棋，可以修車，可以給小朋友畫畫，還能給別人傳播信息……最后我們看了電影，是《埃及之謎》，電影的屏幕里是個(gè)圓球形狀，感覺好像坐在飛機(jī)里飛翔，媽媽看著頭都暈了，但我覺得很好看。
我最喜歡玩機(jī)器人的世界。因?yàn)闄C(jī)器人有很多本領(lǐng)，還能幫小朋友做事……
我們玩得真開心，我希望下次還能玩。
小學(xué)科技作文 23
今天，學(xué)校舉行了科技節(jié)，我可高興了！早就聽說其它班級有許多令人嘆為觀止的科技作品，今天終于可以過一把科技癮啦！最吸引人的是五（2）班的.“噴氣式飛機(jī)”，老師把氣球吹大，再把氣球勒緊，接著把吸管粘在上面，然后把線穿在里面。老師一松手只聽“噗——”氣球飛快的跑 到另一邊，我感嘆道：“好快呀！”老師讓我們回答其中的科學(xué)原理，我勇敢地上去說：“因?yàn)榭諝庥蟹赐屏Γ褮馇驈倪@邊推到另一邊！”“回答完全正確！”老 師笑容滿面地說。我都高興地跳起來了！還有一（2）班的“電光閃閃”也讓大家大開眼界。老師把導(dǎo)線夾在電池的兩邊，再把導(dǎo)線系在兩根針上面，兩根針快在一起的時(shí)候出現(xiàn)了閃電，大家都驚呆了。老 師神秘地說：“你們知道為什么嗎？”“是因?yàn)殡姾碗娤嘟臅r(shí)候雷電就出來了�！蔽易愿鎶^勇地回答。“正確�！蔽腋吲d地歡呼起來！我喜歡我們學(xué)校舉行的科技節(jié)！今天我實(shí)實(shí)在在的過了一把科技癮！
小學(xué)科技作文 24
3月10日的下午，媽媽帶我和姐姐一起到鎮(zhèn)海勝利路社區(qū)參觀科技館。
到了那邊，我和姐姐上了二樓玩了兒童動手樂園，參觀了生命健康室、數(shù)字家園等。然后，我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發(fā)了一副眼鏡，我感到很好奇，看電影怎么還要戴眼鏡呢？正這樣想著，電影開始了，放映了關(guān)于龍卷風(fēng)與冰雹形成以及發(fā)展的'科學(xué)過程。戴上眼鏡觀看，就有了立體的效果，好像真的發(fā)生在我的眼前，讓人有一種身臨其境的感覺，我現(xiàn)在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們，現(xiàn)在已經(jīng)有了“4D”電影，圖像、音質(zhì)效果更加出色。
看完電影，我們上了三樓，里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”，剛開始玩的時(shí)候我怎么都投不進(jìn)去，后來一位大哥哥在旁邊教了我?guī)状�，我就學(xué)會了。
科學(xué)可真神奇啊，科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。
小學(xué)科技作文 25
今天早上我去了科技館，我最感興趣的是用牛奶畫畫和胡椒粉原理。先說胡椒粉吧，首先老師邀請了一位同學(xué)讓她碰了一下胡椒粉的水，居然什么情況都沒有發(fā)生，然后老師碰了一下，突然胡椒粉爆炸開了，后面才知道老師提前偷偷的`在手上涂了洗潔精，原來老師的原理就在這里呀？
我再說一下用牛奶畫畫，一開始老師先把牛奶倒在了一個(gè)盤子上，然后老師又拿來了三個(gè)顏色的顏料和一杯洗潔精，其實(shí)大家事先是不知道的，老師讓我們大家猜這些是什么？大家說什么的都有。一個(gè)女孩說：“洗潔精！”老師說:"對了�！本褪窍礉嵕�，說完老師開始了她的表演，首先把三種顏料放進(jìn)去，老師又拿了一支棉簽，老師說：”這是我的畫筆�！袄蠋熡衷陬伭仙宵c(diǎn)了幾下，這下神奇的一幕發(fā)生了，顏料爆炸了，變成了五彩繽紛的東西。然后老師拿來了一張紙放到上面，再拿起來的時(shí)候，居然一副五彩繽紛的圖畫印到了紙上，終于科學(xué)小課堂結(jié)束了，我戀戀不舍的走了出去！
小學(xué)科技作文 26
假期，我和媽媽興高采烈地去上�？萍拣^參觀。這是我盼望已久的日子。
站在科技館前，我覺得科技館像一個(gè)巨大的蛋殼，里面有多少秘密等著我呢？我和媽媽迫不及待地走進(jìn)科技館。
我首先來到動物世界，這里分為叢林板塊、草原板塊和北極板塊。我最喜歡冰天雪地的北極，里面有胖乎乎的北極熊，它全身雪白雪白的，沒有一根雜毛。它的熊掌存存的`，非�？蓯邸Ｂ犃私榻B，我知道了北極熊喜歡吃海豚或魚蝦。但是，現(xiàn)在地球上的溫度升高，北極熊的食物鏈?zhǔn)艿搅似茐�，所以我們要保護(hù)環(huán)境，還給北極熊一個(gè)美好的家園。
接著，我又來到了蜘蛛展館，里面有著千奇百怪的蜘蛛，它們有的毛融融的，有的色彩鮮艷，讓我大開眼界。
后來，我還去了“地殼探密”、“人與健康”、“宇航天地”……
上�？萍拣^充滿了奧秘，大自然真有趣！我要好好學(xué)習(xí)揭開更多的秘密。
小學(xué)科技作文 27
今天我和媽媽去上�？萍拣^，天還沒有亮就上了車，在車上遇到了我的同學(xué)，見到了他們心里真的很高興。
我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結(jié)構(gòu)，我知道了人共有206塊骨頭，人還要運(yùn)動才能健康。接著看了食物的旅行，我們乘坐一輛哈密瓜車當(dāng)著食物進(jìn)入了模型大嘴巴里，一開始還真的有點(diǎn)害怕，進(jìn)入了胃，在胃里進(jìn)行消化，再來到了十二指腸，在這里我們不停的.運(yùn)動，進(jìn)入了小腸，在小腸里吸收了營養(yǎng)，最后進(jìn)入直腸吸收了水分排出來廢物�，F(xiàn)在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。
我們來到了電影院，走進(jìn)一看我好驚奇喲，電影屏幕真的好大，有幾層樓那么高，看這電影一定要帶上眼鏡才會有感覺，電影叫《海洋巨獸》，我們一會兒象在天空中飛，一會兒象在水里游，一會兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚，真的很好玩。
科技館里還有我們喜歡的機(jī)器人，動物世界，很多我不懂的科學(xué)知識。希望我快點(diǎn)長大再來研究它。
小學(xué)科技作文 28
自從在福州科技館玩了一次，發(fā)現(xiàn)很好玩后，媽媽就說還要再帶我去紹興的科技館玩，我很期待，今天終于美夢成真了。我發(fā)現(xiàn)紹興的科技館也是很好玩的。
一進(jìn)館，我就看見了兩只大恐龍立在左右兩邊，也許是在歡迎我們吧。然后上到二樓，二樓里有很多好玩的，我首先看到的`是一個(gè)會玩魔方的機(jī)器人，不管我們怎么把魔方弄亂，機(jī)器人總是能快速弄好，很神奇，不過旁邊的阿姨說玩這個(gè)是有竅門的。我還和幾個(gè)小朋友合作運(yùn)東西，把幾個(gè)大鐵球從這邊運(yùn)到那邊，我玩得可開心了。
在二樓玩了很久后，我們又來到了三樓，這里有模擬開車和開飛機(jī)，這是我最喜歡的了，我玩得都不想走了。我還玩了一個(gè)很好玩的滅火游戲。哪里有火著了，我總是第一個(gè)去把它滅掉，當(dāng)了一回消防員。還有一個(gè)用鏡子把光照在飛機(jī)機(jī)身上，飛機(jī)就能開動的游戲也很不錯(cuò)。
今天在科技館里我們玩了很久，實(shí)在是太開心了，也玩得很累了，回到家都不想動了，但下次我還想再去那里玩。
小學(xué)科技作文 29
到達(dá)鄭州市科技館時(shí)工作人員給我們講解了注意事項(xiàng)。帶隊(duì)老師把我們把我們分成若干個(gè)小組，體驗(yàn)或觀看一些項(xiàng)目�？萍拣^的一樓有磁電展區(qū)和天地自然展區(qū)。老師給我們講了柔和的電擊原理及功能。二樓有機(jī)械展的、力學(xué)展區(qū)、數(shù)學(xué)展區(qū)、光學(xué)展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)。最令我感興趣的是釘床工作人員給我們講了釣辰的原理及注意事項(xiàng)。這時(shí)我才了解到釘床的.原理。它是有許多小釘子密集的擺在木板上，其中一個(gè)工作人員平躺在釘床上等一會兒給我們看。他的背上除了密集的紅點(diǎn)外沒有受傷，這是因?yàn)獒斪釉矫芗侄總�(gè)釘子的受力越小，所以不會受傷。我們又參觀了三樓的創(chuàng)新教育展區(qū)和生命科學(xué)展區(qū)。
活動結(jié)束了我還沉浸在歡樂的氣氛中，今天的科技成就是建國70年來我們國家在科技上投入大量的人力和財(cái)力，才取得高鐵、共享單車、移動支付、航空航天等偉大的科技成果，我為偉大的祖國感到自豪，又要立志好好學(xué)習(xí)將來我國的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)。
小學(xué)科技作文 30
隨著時(shí)間的變化，二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來越發(fā)達(dá)。你先往這邊看，電腦、電視、手機(jī)、收音機(jī)……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。如果你感覺不出，你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看，汽車、自動導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的物品和技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來越發(fā)達(dá)了，就連同學(xué)們在學(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來越發(fā)達(dá)了。
瞧，靈活的.無線鼠標(biāo)，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧，掛在空中的投影機(jī)，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧，寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)呢?
再瞧瞧，體育場上，體育老師手里拿的是什么東西，計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)器是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)。瞧，微機(jī)教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。
小學(xué)科技作文 31
今天學(xué)校組織秋游，老師帶我們?nèi)タ萍拣^。早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，大約走了10分鐘，到達(dá)科技館。
到了科技館門口，老師跟我們說完里面的規(guī)矩后，我們終于開始參觀了。一進(jìn)科技館我們就看了精彩的機(jī)器人表演的唱歌、跳舞、舞劍陀螺等。
最霸氣的是法拉第籠。高達(dá)七萬多福特的電壓讓人心驚肉跳，但是待在里面卻非常安全。我猶豫著伸出手，觸碰到法拉第籠上卻只有麻麻的一點(diǎn)點(diǎn)感覺。雖然我還是不能理解它的.原理，但后來聽媽媽說高壓電工作人員穿的防護(hù)服就是這個(gè)原理，真是厲害！確定安全后我們爭先恐后地伸手體驗(yàn)，有的女孩子膽子小，仍只敢在后面看不敢碰，一會兒我們活蹦亂跳的從法拉第籠里出來，讓下一批小朋友們體驗(yàn)。
最后我們帶著食物，到五一廣場野餐，這次秋游真開心呀！真希望下次秋游快點(diǎn)來臨。
小學(xué)科技作文 32
一個(gè)陽光燦爛的早晨，我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀。我有許多問題：科技館到底有多大？里面有什么東西？
到了科技館，我?guī)е蓡栕哌M(jìn)科技館一探究竟。看到眼前的景象，讓我恍然大悟，里面人山人海，到處是機(jī)器。我連忙跑到一臺機(jī)器旁，看了說明書，原來這是一臺拔河的`機(jī)器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過來。我們?nèi)齻�(gè)人跑過來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的哥哥在拔河，眼看那個(gè)叔叔要贏了，突然，胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過來，最后那個(gè)胖哥哥贏了。
我又跑到另外一臺機(jī)器旁邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲，玻璃桶里面竟然冒出水來了！我們?nèi)舜蟪砸惑@。我興奮地說：“我一定要去試一試！”我“啊——”地大叫一聲，水果然冒出來了。我明白了：原來只要叫聲越大，水就可以越升越高。這臺機(jī)器真神奇。
參觀完了科技館，我們戀戀不舍地回家了，心中還想著那神奇的機(jī)器。
小學(xué)科技作文 33
今年暑假，媽媽帶我坐火車去合肥，因?yàn)檫@是我第一次去省城。我們坐了大約五個(gè)小時(shí)的火車來到合肥。我們決定先去合肥科技館。
合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的科技館。我們先去看了機(jī)械展區(qū)，我和媽媽一起去玩了小球旅行記，非常有趣，它是通過齒輪和齒條互相轉(zhuǎn)動來帶小球旅行的。我還喜歡立體方塊，這個(gè)主要是用相同顏色的方塊，來給飛機(jī)鋪路，然后用不同顏色的方塊來帶飛機(jī)飛行，中間還有障礙物。我玩了三次，只贏了一次，這個(gè)有點(diǎn)難。
玩過了機(jī)械展區(qū)，我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對抗，我們的頭部緊貼著面罩，集中注意力，指示燈點(diǎn)亮后，用“意念”來控制面前的`燈光前進(jìn)，與對方進(jìn)行對抗，直到勝利一方的顏色占領(lǐng)整個(gè)區(qū)域。我們比了三局，我贏了兩局，也其實(shí)就是利用人的腦電波來操控……
合肥科技館真有趣呀！不知不覺就玩到了晚上，我們戀戀不舍地告別了合肥科技館。
小學(xué)科技作文 34
一醒來，我打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)自己躺在云床上睡覺。床是機(jī)器做的，只不過被子是云變成的。
吃完飯，我閑著無事，出來逛逛。唉，怎么到處都是機(jī)器��！天上飛的飛船，地上開的汽車，還有……
我坐上了機(jī)器人汽車，按下一個(gè)綠色電扭，車子像位聽話的.“傭工”一樣，自動把我送到學(xué)校，然后就回去了。當(dāng)我坐在位置上，準(zhǔn)備拿出書本時(shí)，木桌的左角上一個(gè)微型小孔，立即射出一道長方形的清晰影像。仔細(xì)一瞧，屏幕上出現(xiàn)了正是我早上要讀的課文知識。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，用手指在黑板上寫起字來。黑板上出現(xiàn)了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌，上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛，我不是睡在自己的床上嗎？哈哈，原來我是在做夢……
小學(xué)科技作文 35
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼2020年到了。隨著時(shí)間的流逝，科技也變得越來越發(fā)達(dá)了。在馬路上，已經(jīng)沒有穿梭的汽車，而是一架架小型飛機(jī)。
我坐著磁懸浮列車來到了我的`母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔，只要同學(xué)們把自己的校卡對著水晶門，水晶門就會自動開門，如果遇到了壞人，就會自動報(bào)警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我：“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了�！崩蠋熯呎f邊指給我看。我心想：有了這個(gè)“電子書包”，就能少看一些樹木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí)，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
小學(xué)科技作文 36
假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種比“鳥巢”還要節(jié)能的運(yùn)動場，地下有游泳館、運(yùn)動場、停車場，上面是綠化廣場，供廣大市民游玩、散步、休閑……假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一個(gè)會走的運(yùn)動場，外面裝有液晶電視，液晶電視里播放著里面的比賽場景，免費(fèi)供市民觀看。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種底部非常軟的高科技鞋，這種鞋可以在任何場地跳高跳遠(yuǎn)，即使你在堅(jiān)硬的水泥地上跳，腳也不會跌傷或扭傷。
假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要利用科學(xué)方法，化學(xué)原理設(shè)計(jì)出一種不用燃料燃燒的'火炬，這樣既節(jié)約了燃料，又不會污染空氣，還能讓火炬燃燒。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一套高科技的綠色環(huán)保運(yùn)動服，讓所有的運(yùn)動員穿上它冬天不怕冷，夏天不怕熱，顏色可根據(jù)需要電子變動。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)。
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