【優(yōu)秀】考試作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試�？纪旰�，我對自己的成績進(jìn)行了反思。語文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語考了100。
語文我主要是課文沒有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的'很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習(xí)寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識也不扣分！
數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應(yīng)該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的都是不應(yīng)該錯的題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！
考試作文 篇2
終于過了多久，期中考試如約而至。說不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。
不得不承認(rèn)，我多少有點考試恐懼癥，同時也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試，我厭倦那些沒完沒了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受，或許沒有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的'復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活�？傻拇_讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光，希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說，在一個全是陽光的日子里，我開始害怕一個人，害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺，不過這樣也好，獨自矛盾著，至少這樣就沒有時間去感嘆，去難過了!
時間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過好每一天!
考試作文 篇3
美國耶魯大學(xué)有一批應(yīng)屆畢業(yè)生，被導(dǎo)師帶到華盛頓的白宮某實驗室參觀。全體學(xué)生坐在會議室里等待實驗室主任胡里奧的到來。這時有秘書給大家倒水，同學(xué)們毫無表情地看著她忙活，其中一個還問道：“有咖啡嗎？”
秘書抱歉地告訴他剛剛用完。當(dāng)秘書給一個名叫比爾的學(xué)生倒水的時候，他輕聲說：“謝謝，大熱的天，辛苦了�！边@是秘書今天聽到的唯一一句感謝的話。
門開了，胡里奧主任走進(jìn)來和大家打招呼，沒有一個人應(yīng)答。比爾左右看了看，帶頭鼓了幾下掌。同學(xué)們這才稀稀拉拉地跟著拍手，掌聲顯得很零亂。接著胡里奧主任給大家介紹實驗室的情況。他看到同學(xué)們沒有帶筆記本，就吩咐秘書把實驗室印的紀(jì)念手冊送給同學(xué)們作紀(jì)念。大家都坐在那里，隨意用一只手接過胡里奧主任雙手遞過來的紀(jì)念手冊。
胡里奧主任的臉色越來越難看，他已經(jīng)快沒有耐心了。就在這時，比爾禮貌地站起來，身體微微向前傾，雙手接過手冊，恭敬地說了一聲：“謝謝您！”胡里奧主任聽了這句話，不覺眼前一亮。他拍拍比爾的肩膀，問：“你叫什么名字？”比爾據(jù)實相告，胡里奧主任微笑著點點頭，回到座位上宣布：“我們實驗室決定錄取比爾了�！�
事后，一位同學(xué)感到不滿，找到胡里奧主任：“比爾的學(xué)習(xí)成績中等，憑什么選他不選我們？”胡里奧主任回答說：“其實你們的機會是平等的.，你們的成績甚至比比爾要好，但除了學(xué)習(xí)之外，你們需要學(xué)的東西太多了，這是第一課�！�
在這場特殊的考試中，比爾的學(xué)習(xí)成績并非是最出色的，但他卻被實驗室錄取了，是他的有禮貌、謙虛贏得了胡里奧主任的賞識。學(xué)習(xí)成績重要，但學(xué)習(xí)如何做人更為重要。
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