關于考試作弊的優(yōu)秀作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于考試作弊的優(yōu)秀作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)課結束后，我們正式復課第二天的中午第三節(jié)課，英語老師給我們來了一場突然襲擊。在我們沒有任何準備的情況下，進行了一次英語測試。
考卷剛發(fā)下來，我就覺得大事不妙，好幾個都是一些我上網(wǎng)課時不怎么在意的題。正在煩惱之際，老師突然說了一句：現(xiàn)在大家都把英語書蓋在卷子上。我一聽心里立馬樂開了花，老師平時可是很細心的，早早地就讓我們把英語書放過去，可這一次卻不知怎么的大發(fā)慈悲，看來真是天無絕人之路啊！
果不其然，不大一會兒我就遇到了幾道不會的題。剛想翻書，卻發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地盯著我，嚇得我趕緊低下了頭。
過了一小會兒，我看到同桌在那若無其事翻書照抄，心里像裝了一只小兔子似的又一次不安分起來。突然，機會來了，老師不知道有什么事出去了，我就趁機快速翻開書，眼睛順著翻出了的'縫往里面仔細的瞅，還不時地抬起頭看看老師回來沒有。
忽然，我眼前一亮，心想這下可讓我找到了，急忙慌里慌張地將答案抄了上去。
到了下午，我一直都沉浸在自己的幻想之中，一心想著這次肯定能考個好成績，老師說不定又會表揚我。
不一會兒，卷紙發(fā)了下來，我一看，頓時傻了眼，只見卷子上寫了一個大大的0，我一下子就懵了，趕緊拿來同桌的卷子對照一下。只見兩張卷紙上老師寫的一模一樣，簡直像是一對孿生兄弟。我的心里不禁打上了無數(shù)個問號：難道老師發(fā)現(xiàn)我們照抄了，沒道理呀，我很注意的呀？老師是怎么看見的呢？
不一會兒老師進來了，她的一番話解開了我心中的疑問，原來這場考試是考驗大家的誠信度的。考試時她是故意出去的，然后在窗外悄悄偷看，專等魚兒上鉤。我聽了后悔不已，唉，沒想到我居然中了老師的計謀。
我也是從那以后再也不敢考試作弊了。
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