考試之后小學五年級作文

　　考試之后小學五年級作文1

　　天陰沉沉的，一副要下雨的樣子。

　　教室里，數(shù)學老師重重地將試卷甩在講臺上，聲音里掩不住怒氣：“看看你們考的！最高分才95，一大半不及格的！”說玩，教室里靜得叫人害怕�！昂昧耍�現(xiàn)在我來報分數(shù)，從高到低！童浩男95分、周亞璇90、劉子怡88分……”隨著分數(shù)越來越低，我也越來越緊張�！摆w亞男……58分”當我聽到這個分分數(shù)一下子愣住了，“58分”，這是是我第一次考得不及格。

　　我走上講臺，把試卷拿了下來。我緊緊攥著試卷，眼睛盯著那一個個鮮紅的叉叉。這次考試卻時有點難，可是我大部分，都是粗心惹的禍。應用題連續(xù)算錯了，那些解比例什么的，更是“慘不忍睹”。我印象最深的是這一道圓柱體積的問題，3·14乘4的平方等于50·24，我一不小心寫40。24，就這樣5分沒了。還有一題解比例，我到最后沒有約分，3分就這樣飛了！

　　我恨我自己，恨我的粗心、大意，恨我那考完試之后的得意。我也后悔，后悔我當時沒有檢查試卷，但是“世上沒有后悔藥”。

　　我邁著沉重的.步子回到了家，晚上，我把試卷拿給父母看，父母也沒有多說，只叫我總結教訓，努力克服缺點。我再也忍不住了，奔到房間里，失聲痛哭起來，是我讓老師失望，是我讓父母失望……

　　從此，我每天都會警告自己：細心、認真、耐心……

　　考試之后小學五年級作文2

　　令人悲喜交加的期中考試到了，所謂的悲就是考不好，被老師批評，所謂的喜就是考好了，受到老師的表揚。

　　在考場上，一共有180分鐘寫，前90分鐘考語文，后90分鐘考數(shù)學。我考語文用了70分鐘，數(shù)學我只用了40分鐘就做完了！寫完之后也沒好好檢查，等到公布成績的時候，我才后悔哩……

　　數(shù)學考了96分，語文考了90分。數(shù)學的4分全錯在第1題，如果當時我認真檢查一遍，數(shù)學我就能考100分！語文如果認真聽老師講課的話，就有可能名列前茅。現(xiàn)在想想當時為什么沒有好好的檢查試卷呢？

　　令我最后悔的一道數(shù)學題是這樣的：如果一個小學生的的臂展長度是1。34米，那么，照這樣計算，100個小學生的臂展長度是（）米。我把那個100米看成了1000米，原本得數(shù)是134米，但我卻寫成了1340米，結果被老師臭罵一頓。說真的，當時我都覺得自己瞎了！

　　最后悔的語文題，唉，老師在考試之前剛說過，我卻把老師的話當成了耳旁風，語文老師感到很無語。

　　發(fā)試卷時，看著一張張高分的試卷，我還以為有一張是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想時光倒流，重新考一次期中。

　　考試之后小學五年級作文3

　　“態(tài)度決定人生！”這句話一直被我當成座右銘，它是我的老師在我期中考試之后說的�？吹竭@里，你們肯定想問：“為什么老師會對我說這樣的一句話呢？是考的不好？還是……”唉——小孩沒娘說來話長，還是聽我慢慢道來吧！

　　六年級下學期的時候，可能是語文換了一個新老師的緣故吧，我就一直不聽語文課，做作業(yè)不認真，上課不聽語文課，上課做小動作……但是在期中考試之后，我立刻覺得自己做錯了。

　　期中考試的時候，因為我的學習態(tài)度不端正，導致了，我語文有很多題不會，只得了82·5分，作文扣了6分。

　　現(xiàn)在我再來說說數(shù)學吧，數(shù)學我原本可以考100分的，可是，這次我只的了96分，求正比例和反比例的，我心里想的是正比例可手卻不聽使喚，硬寫成了反比例扣了1分。計算題原本是。100×12。5÷12。5×100＝10000可我卻寫成了100×12。5÷12。5×100＝1唉，扣了2分。還有一題是單位換算1公頃＝10000平方米，可我卻寫成了1公頃＝1000㎡扣了1分。我發(fā)現(xiàn)，我錯的題目都是粗心導致的，只要我學習態(tài)度夠端正就能考好。

　　考試之后，老師對我說了一句話——“態(tài)度決定人生！”

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