【精華】看圖作文400字集錦十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的看圖作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看圖作文400字 篇1

　　我是一個(gè)伐木人，住在一片郁郁蔥蔥的大森林里，在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說(shuō)，這是旁邊的造紙廠(chǎng)排出來(lái)的污水。雖然這里不讓砍樹(shù)，但是這一大片的森林，哪砍得完呢？森林里只有一些茍延殘喘的動(dòng)物，但到處都是上好的木材�？粗�一棵棵樹(shù)木倒下，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味

　　今天，我和往常一樣去森林里砍樹(shù)，哎，運(yùn)氣可真好，居然找到了百年老樹(shù)。我揮起銀光閃閃的斧頭，往樹(shù)上砍去，我正起勁地砍著樹(shù)，突然我好像聽(tīng)到了“哎喲”“哎呦”的喊叫聲，我尋聲望去，只見(jiàn)這棵樹(shù)劇烈地?fù)u晃著樹(shù)枝，把樹(shù)葉搖得嘩嘩響�！鞍�！”我大驚失色，那把被我磨得發(fā)亮的斧頭也“哐啷”一聲掉在地上�！皼](méi)什么，你聽(tīng)錯(cuò)了�！蔽抑缓眠@樣自我安慰。我又繼續(xù)砍起樹(shù)來(lái)，一聲聲越發(fā)強(qiáng)烈的“哎呦”聲讓我“耳聞驚心”。突然，一只黑白相間的啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它站在我的肩膀上，并且用它尖銳的嘴巴啄我的頭，我好像還聽(tīng)它在說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”

　　叫你砍樹(shù)！你真是個(gè)榆木腦袋！你的腦袋里一定都是蟲(chóng)子！”我想了想，沒(méi)錯(cuò)，我的腦袋里都是蟲(chóng)子，什么“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”、“無(wú)知蟲(chóng)”、“愚蠢蟲(chóng)”……這些蟲(chóng)子瘋狂地啃食我的腦袋，把善良、知足、愛(ài)心、全都吃掉了。啄木鳥(niǎo)好像知道我在想什么，它不再啄我，而是拍拍翅膀飛走了。

　　人類(lèi)善待自然，就是善待自己。人類(lèi)想要讓自己的子子孫孫快樂(lè)的生活，那么就要去珍愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境。

看圖作文400字 篇2

　　一個(gè)晴朗的一天，爸爸對(duì)小施特勞斯說(shuō)：“兒子，我要出去買(mǎi)菜。你可別看電視�！眱鹤诱f(shuō)：“好的，爸爸。我不看電視，去看書(shū)行嗎？”爸爸說(shuō)；“那好吧！你去看書(shū)。”小施特勞斯就去書(shū)房看書(shū)了。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，飯燒好了。施特勞斯的夫人說(shuō)：“你去把兒子叫過(guò)來(lái)�！笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩恕Ｋ麆傄惶みM(jìn)書(shū)房，就看見(jiàn)小施特勞斯正在全神貫注的看書(shū)。他叫兒子吃飯了，兒子這才起身去吃飯了，施特勞斯瞄了一下書(shū)，就被書(shū)吸引住了，立刻就趴在地上看書(shū)了。就在這時(shí)，小施特勞斯看到爸爸不見(jiàn)了，小施特勞斯說(shuō)：“爸爸怎么又不見(jiàn)了？媽媽你去看一下�！笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩恕２灰粫�(huì)兒，施特勞斯的夫人就到了書(shū)房，她看見(jiàn)施特勞斯正在看一本厚厚的書(shū)。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特勞斯看見(jiàn)媽媽和爸爸遲遲不下來(lái)，實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了，等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書(shū)時(shí)才感覺(jué)到了饑餓，匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒(méi)有了。只好忍著饑餓，上床睡了覺(jué)。

　　餓著肚子的施特勞斯想：這本書(shū)可真引人入勝��！以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話(huà)了。

看圖作文400字 篇3

　　一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書(shū)。每張板凳只能坐兩個(gè)人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐。

　　小刺猬拿著書(shū)也來(lái)了。它看了看座位，問(wèn)小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說(shuō)：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著小兔子坐了下來(lái)小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)咱倆坐一起小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)咱倆坐一起�？墒撬�還沒(méi)坐定，小兔子就一下子跳了起來(lái)，一邊還說(shuō)：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來(lái)看發(fā)生了什么事。

　　小刺猬心想：我已經(jīng)很小心了，怎么還會(huì)刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點(diǎn)不好意思地?fù)现�頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我還是走吧�！闭f(shuō)完，小刺猬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧�！毙〈题�難為情地說(shuō)：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說(shuō)：“我的殼可是很堅(jiān)硬的，我才不怕你的刺呢·!”

　　大家坐了下來(lái)，終于都可以好好看書(shū)了!

看圖作文400字 篇4

　　除夕之夜，我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“數(shù)字猜成語(yǔ)”迎新年活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，媽媽在白板上寫(xiě)出了一道“9寸＋1寸＝1尺”的等式。“得寸進(jìn)尺！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)道。媽媽又寫(xiě)出了“1%”。“這不是百分之一嗎？”，可惜妹妹的答案被媽媽否認(rèn)了。“1%也就是從100里拿出一個(gè)，那應(yīng)該是‘百里挑一’！”在一邊的姐姐淡定的說(shuō)道。接著媽媽在白板上寫(xiě)下一串?dāng)?shù)字：23456789。“缺一少十！”妹妹搶著說(shuō)�！罢�(qǐng)寫(xiě)出它們�！眿寢屢�求道。很快“缺一少十”四個(gè)字就在白板上呈現(xiàn)了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說(shuō)道：“這串?dāng)?shù)字中確實(shí)是缺一少十，但猜成語(yǔ)時(shí)應(yīng)該取‘一’和‘十’的諧音�！辈⒃诎装迳蠈�(xiě)下了“缺衣少食”。

　　決賽開(kāi)始了，妹妹自然被淘汰了�！�3。5”出現(xiàn)在了白板上�！叭�五成群！”可憐的爸爸忽略了小數(shù)點(diǎn)，自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4，應(yīng)該是‘不三不四’嘛！”我和姐姐一起說(shuō)道�！敖K極PK賽最后一題�！眿寢尲�動(dòng)地說(shuō)著，并在白板上飛快地寫(xiě)下了一串?dāng)?shù)字：333555�！斑@才是三五成群！”，我還沒(méi)來(lái)得及思考，姐姐就搶著說(shuō)，她獲得了最后的勝利。

　　“數(shù)字猜成語(yǔ)”這活動(dòng)既考驗(yàn)了我們的成語(yǔ)積累水平，也考驗(yàn)了我們的數(shù)學(xué)分析能力，真的很有趣味性！希望明年春節(jié)我們還能再玩一次！

看圖作文400字 篇5

　　小軍放學(xué)回家。在回家的路上他覺(jué)得非常熱。(忽然)想起家里的冰箱里還有幾塊西瓜。他(急忙)跑回家，走到冰箱面前，(打開(kāi)門(mén)一)看著那綠油油的皮，紅彤彤的瓤，黑黑的.籽，一看就讓人眼饞。他趕快拿了兩塊，回到自己的屋里，津津有味地吃了起來(lái)。小軍邊吃邊看著風(fēng)景，他咬一口，西瓜冰涼涼、甜滋滋的真好吃。他把吃完的西瓜皮順手扔到了窗外，西瓜皮“啪”的一聲落在地上。

　　這時(shí)，鄰居家的張奶奶從這路過(guò)。一不小心踩到了西瓜皮，滑倒了，張奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)扔的西瓜皮呀，疼死我了!”小軍聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_出去，(小心翼翼地)把張奶奶扶了起來(lái)。

　　小軍扶起張奶奶后，關(guān)心地問(wèn)：“您摔到哪了?疼不疼?”張奶奶說(shuō)“摔到是沒(méi)摔著，就是這個(gè)這個(gè)西瓜皮太可惡了(扔西瓜皮的人太可惡了)。小軍聽(tīng)了，臉“唰”的一下就紅了，他趕快撿起西瓜皮，扔到了垃圾箱里。

　　小軍走到張奶奶身邊，小軍慚愧地說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，那塊西瓜皮是我扔的。我以后再也不隨地扔西瓜皮了�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子。

看圖作文400字 篇6

　　有一天，天氣暖烘烘的，碧空如洗，大樹(shù)快樂(lè)地?fù)伍_(kāi)了綠色的大傘，花兒張開(kāi)了笑臉。四只可愛(ài)的小動(dòng)物在樹(shù)林里玩，它們一會(huì)兒玩貓抓小兔，一會(huì)兒玩石頭剪刀布，玩得可開(kāi)心了。

　　突然，下起了大雨，小動(dòng)物們看看天上的云，只好走回家了。走著走著，小青蛙呱呱地說(shuō)：“雨呀雨呀，你下多久我都不怕！”烏龜說(shuō)：“我可開(kāi)心了，因?yàn)槲衣?tīng)到小雨在我殼上彈鋼琴！”小鴨子說(shuō)：“哇！好涼快呀，我又想游泳了！”可是，小雞卻低著頭說(shuō)：“嗚，我不會(huì)游泳呀！”它們走到貓媽媽的家門(mén)口，貓媽媽看到小動(dòng)物們都被雨淋濕了，大聲說(shuō)：“我這有一把傘，我應(yīng)該借給誰(shuí)？”

　　小青蛙得意洋洋地說(shuō)：“不用了！”小鴨子嘎嘎地說(shuō)：“NO！”小烏龜也笑著說(shuō)：“謝謝，我不需要。”小公雞著急地說(shuō)：“貓阿姨，請(qǐng)您把傘借給我，謝謝！”貓媽媽親切地說(shuō)：“好吧，我的傘就借給你吧！”小公雞道了謝，撐著傘，和大家一起唱歌，一起往家的方向走去。

　　路上，雨打在烏龜殼和雨傘上，再加上小動(dòng)物們歡樂(lè)的歌聲，成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！過(guò)了不久，天晴了，小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越好了，這真是美好的一天。

看圖作文400字 篇7

　　在某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上，那里立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上那五個(gè)鮮紅的大字：“母子上車(chē)處”格外引人注目。

　　在牌子不遠(yuǎn)處，一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個(gè)大男人。那個(gè)中年婦女為何不站在“母子上車(chē)處”那兒呢？原來(lái)那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒(méi)有她容身的地方。

　　咦！真奇怪，這不是母子上車(chē)處嗎？這幾個(gè)大男人也不符合條件呀？這們不應(yīng)該站在這里呀！哦，我明白了，他們一定不識(shí)字，不會(huì)呀，看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，象個(gè)紳士似的，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們可能是沒(méi)看見(jiàn)？也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒(méi)問(wèn)題，肯定看得見(jiàn)。我知道了，他們識(shí)字，也看得見(jiàn)，只是裝作沒(méi)看見(jiàn)。

　　你瞧，第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子與皮鞋都是國(guó)際名牌，好象是個(gè)干部，而且有知識(shí)，有文化，可他依然站在母子上車(chē)處的位置。他瞇著眼睛，旁若無(wú)人的樣子，一看就是個(gè)虛偽的人，讓人討厭。

　　再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底，所以才閉上眼睛，躲避周?chē)�人的目光�?/p>

看圖作文400字 篇8

　　1937年8月28日，在上�；疖�(chē)站發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，日本侵略者的飛機(jī)狂轟濫炸，使許多無(wú)辜的人死于非命，使多少個(gè)幸福家庭妻離子散、家破人亡，使整個(gè)上海，不，是使全中國(guó)陷于空前的災(zāi)難之中。

　　那天，在上海火車(chē)南站，一些人要坐火車(chē)外出。就在人們等待的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣飛機(jī)的隆隆聲，人們抬頭一看，只見(jiàn)侵略者的飛機(jī)瘋狂地在空中盤(pán)旋，而且越飛越低，等飛機(jī)離地面還有幾米時(shí)，人們才看清那是日本的轟炸機(jī)，于是趕緊往外跑。一位母親抱著一個(gè)小孩也往外跑，人群沖散了孩子的爸爸，這位母親一個(gè)人要把他們的孩子保護(hù)好。她找到了一個(gè)小棚子底下的箱子，把小孩放了進(jìn)去，正想把自己也藏起來(lái)的時(shí)候，轟炸機(jī)投下了一枚炸彈，火車(chē)站一下子成了廢墟，可憐的媽媽被炸死了。這個(gè)小孩因?yàn)槎阍诹伺镒永铮�所以�(xún)e幸存活了下來(lái)。但他找不到爸爸媽媽?zhuān)�在廢墟里哇哇大哭，希望通過(guò)哭聲把爸爸媽媽喚回來(lái)。這個(gè)可憐的孩子瞬間變成了孤兒，除了哭他還能做什么呢？。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是無(wú)盡的災(zāi)難，讓我們大家攜起手來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者在仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà)的基礎(chǔ)上，弄清圖上畫(huà)的內(nèi)容，再結(jié)合老師講的畫(huà)面背景，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)成此文，表達(dá)了一個(gè)少年對(duì)日本侵略者的無(wú)比憎恨以及對(duì)和平的期盼。

看圖作文400字 篇9

　　今天是周末，小明坐著2路汽車(chē)到姥姥家，上車(chē)后，他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。

　　正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腳受傷的叔叔，小明不想給那位叔叔讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

　　這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對(duì)那位腿受傷叔叔說(shuō)：“來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧�！蹦俏皇迨羼R上說(shuō)：“不用了，還是您坐吧，我能堅(jiān)持�！�

　　就在這時(shí)候，坐在小明后面的小女孩也說(shuō)話(huà)了：“叔叔，到我這兒來(lái)坐吧！”腳受傷的叔叔看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁邊。

　　小明一直看著小女孩和那個(gè)腿受傷的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”

　　突然，紅燈亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小女孩沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿受傷的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小女孩扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小女孩說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時(shí)，全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。

看圖作文400字 篇10

　　小兔是一個(gè)又聰明又愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，他每天都要看8本有關(guān)學(xué)習(xí)方面的書(shū)，要不然他晚上就會(huì)睡不著覺(jué)。

　　一天，小兔來(lái)到森林里看書(shū)。忽然，他看見(jiàn)了一棵被砍了的大樹(shù)。小兔想，咦，這棵樹(shù)怎么被砍了呢？這個(gè)圓圓的樹(shù)樁正好可以當(dāng)我的小書(shū)桌了，哈哈！于是，小兔就靜靜地坐在那里看書(shū)。

　　看了一會(huì)，小兔覺(jué)得坐著看不舒服，于是就躺著看，邊看還邊笑著呢。估計(jì)書(shū)里的內(nèi)容很精彩嘛！小兔看得正入迷時(shí)，就把眼睛湊近書(shū)上面看，生怕自己看漏了精彩的部分。這時(shí)候，山羊爺爺正好走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小兔呀，看書(shū)的時(shí)候就要認(rèn)認(rèn)真真地看，姿勢(shì)要坐正，不能躺著看呀�！毙⊥梅瘩g他說(shuō)：“我不是在認(rèn)真地看嗎？你不讓我躺著看，那你讓我怎么看書(shū)呀？”他的話(huà)，把山羊爺爺給氣跑了。

　　第二天，小兔又來(lái)到森林里，他歪在草地上看書(shū)。小鹿妹妹看見(jiàn)了和顏悅色地說(shuō)道：“小兔哥哥，你不能歪著看書(shū)呀，這樣你會(huì)近視的�！毙⊥谜f(shuō)：“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀？而且就你這么個(gè)小不點(diǎn)還敢教訓(xùn)我？”小鹿妹妹氣得直喘氣，哭著跑回家了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小兔發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的字，越來(lái)越不清楚了，只好配上眼鏡。小兔很后悔，自己不該不聽(tīng)山羊爺爺和小鹿妹妹的話(huà)。

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