開學的作文（實用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的開學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的作文 篇1
今天是開學第一天，又見到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見到了我們的同學——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。
今天我們學校進行了開學典禮，大隊輔導員劉老師給我們講了小學生應該怎么做，特別強調(diào)了有禮貌、守紀律、好習慣……。
我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級的書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服;數(shù)學老師然我們背乘法表，然后我們就放學了。
從今天起，我們搬進了新教室—— 二.一班。
從今天起，我們就是二年級的'學生了，我有很多夢想要在二年級實現(xiàn)，我會快樂的成長，我會聽老師的話，我會努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會為自己喊：“加油!”
小朋友，今天是開學第一天，你想到了什么?
開學的作文 篇2
《開學第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們?yōu)槭裁匆獙W習漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學習之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了，為什么我學習的科目里還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的`生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發(fā)展�；蛟S你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了：學習不是為了分數(shù)，更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
開學的作文 篇3
“參軍衛(wèi)國，無上光榮”的征兵宣傳橫幅是否依然懸掛在我們生活區(qū)的大門口？或許它有了些許歲月的沉淀，但對于懷揣軍人夢想的我來說，它卻永遠是那么鮮艷，那么具有感召力……
新的學期開始了，我步入了理想中的新校園，開始了自己的高中生活。開學后的第一項課程就是我夢寐以求的軍旅體驗--軍訓。
我一直夢想自己手持鋼槍一身戎裝站崗放哨的威武英姿，所以軍訓就成了我感受軍人生活的一種向往。
軍訓開始了。
當教官踏著鏗鏘的步子向我們的隊列走來時，我感覺大地都在隨之回響，我不自覺地做了個挺胸仰頭的動作，為自己馬上就將成為一名“準軍人”而激動著、期待著。
“同學們好，知道軍人以什么為天職嗎？軍人的天職就是服從命令，軍人的天職就是遵守紀律。所以我要求同學們從這一刻開始，就要做到服從與守紀，展現(xiàn)出軍人的素質(zhì)和言行。令必行，禁必止，同學們能不能做到？”教官的聲音洪亮且渾厚地問。
“能……”我的聲音因激動而有些顫抖，但同樣用了丹田之力喊了出來。
“看著容易做著難”真是應了那句老話，當我躊躇滿志地開始投入到軍訓中時，才發(fā)現(xiàn)我完全高估了自己的體能和韌性。在列隊進行“立正”項目訓練時，我只站了不到２０分鐘就感覺頭暈乏力汗流浹背，身體開始失去平衡。當我準備喊“報告”請求退出訓練時，抬眼看到的是教官如松般挺拔的站姿，黑亮的臉龐上同樣流淌著汗珠，但他的神情卻分明寫滿了無畏與堅定。當他炯炯的目光掃過我時，我仿佛被一道閃電擊中，渾身一個激靈，頓時感覺自己又滿血復活了。
這就是軍人的力量，軍人的錚錚鐵骨與浩然正氣，會使人受到潛移默化的鼓勵和激發(fā)，哪怕只是一個眼神，傳遞出的'也是滿滿的正能量。
現(xiàn)在已經(jīng)到了軍訓的第３天，雖然每當教官宣布全體休息時，我都會一屁股癱在地上，讓肢節(jié)酸痛告訴我自己有多么勞累。但當教官再次吹響集合哨時，我又會像一只打盹猛醒的老虎一樣以最快的速度跑向集合地點。
我承認自己低估了軍人的體能和毅力，但我現(xiàn)在卻更加堅信自己能夠優(yōu)秀的完成各項軍訓項目。因為在我的內(nèi)心深處，攜筆從戎保家衛(wèi)國之火一直熊熊燃燒著。讓軍訓的強度來得更激烈些吧，將來學有所成的我必然要穿上軍裝綠，矢志綠軍營。
無論懸掛在生活區(qū)門口的橫幅是否依然存在，但在我心中它一直是那么鮮紅的烙刻著：保家衛(wèi)國，無上光榮。
開學的作文 篇4
漫長快樂的寒假生活已經(jīng)過去，春天悄悄地走來。在這萬物復蘇的季節(jié)，新的學期又開始了，懷著激動地心情，迎著清晨的第一縷陽光，我又重新回到我們這美麗的校園，開始了新一學期的征途。新的學期要有新的目標，不做語言的巨人，要做行動的主人！我知道所有的成功不是靠夢想，而是靠行動。要有好的成績，這就需要我不懈的努力。
首先，上課的時候，我要專心致志的聽講，，力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于難點和疑點，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要仔仔細細完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時完成。不能東張西望心不在焉。
再次，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會寫會，明白意思；給課文分段，用最簡短精確地語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的.中心思想。給文章提出問題。不明白的記下來，第二天上課可以請教老師。為了拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下，每天堅持讀書半小時。每讀一本書要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要豐富，不能應付。
為了增長社會見識，積極參加實踐活動。利用周六周日的時間，我還是繼續(xù)豐富我的知識，去學習奧術，英語等課外課。
在本學期中，要學習優(yōu)秀的學生，爭取成為一名優(yōu)秀的三好學生。
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