實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
哎！真煩！自從上了六年級(jí)之后，我的煩惱就以火箭般的速度上升，想停都停不住。哎！真沒(méi)辦法。我想，最主要的原因就是——小升初。每想到這里，我的頭上就會(huì)冒出幾滴冷汗。
每天放學(xué)，我都邁著沉重的.步伐回家。在回家的路上，我一邊走，一邊發(fā)呆，表情顯得很僵硬、蒼白。因?yàn)橐换氐郊液�，我就好像�?lái)到了一個(gè)“與世隔絕”的地方，但這可不是陶淵明筆下的那個(gè)與世隔絕的“桃花源”，我面對(duì)的是一座座堆積如山的作業(yè)。但是，我們六（二）班還算好，沒(méi)有遇到那種把作業(yè)布置到半黑板的老師。我們遇到的是一位善解人意的老師——?jiǎng)⒗蠋�，因�(yàn)樗溃覀冞@一代孩子是很辛苦的，每天做作業(yè)要做到很晚，如果再多布置些作業(yè)，那最早也要11點(diǎn)才能睡覺(jué)了。想到這里我的心情舒坦了許多。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期五，我放學(xué)回到家，把書(shū)包一丟，便躺到了沙發(fā)上，說(shuō)：“啊！終于到星期五啦！可以好好休息一下了！”我話音剛落，媽媽就從房間里走了出來(lái)，叫到：“喂！奉清揚(yáng)，休息夠沒(méi)有�。啃菹蛄司挖s緊去把作業(yè)做了。我給你布置了一些奧數(shù)題，做完作業(yè)，就去把奧數(shù)題做了！聽(tīng)到了沒(méi)有？問(wèn)你話呢？”我嘀嘀咕咕了好一陣子，終于開(kāi)口了：“今天都是星期五了，我都學(xué)習(xí)了一周了，還讓我做作業(yè)，做奧數(shù)，以前不是星期六才做這些事嗎？真是的！”媽媽氣得臉上一會(huì)兒白，一會(huì)兒紫的，說(shuō)：“你都六年級(jí)了，明年2、3月份就要小升初考試了，你現(xiàn)在還不努力，你還想不想考四七九了？”無(wú)奈之下，我只好拖著書(shū)包回到自己的房間。
這段時(shí)間，電視里播放了一則新聞——成都奧數(shù)被封殺，成都小學(xué)生徹底松綁！每當(dāng)聽(tīng)到這里，我都感到很惱怒，為什么都說(shuō)給我們“松綁”了，我還在學(xué)奧數(shù)呢？真可惡！
哎！我多希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，準(zhǔn)確地說(shuō)是開(kāi)始了整整的一周的學(xué)習(xí)生活。一周以來(lái)，我總體上表現(xiàn)不錯(cuò)，好的方面有：一是每天按時(shí)到校，不遲到。二是課外作業(yè)及時(shí)完成。三是在校幫老師和同學(xué)們做一些力所能及的`事情。四是有禮貌，講文明，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。五是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
但是，我的身上也存在不少缺點(diǎn)，主要有：一是做作業(yè)有時(shí)會(huì)粗心大意。二是寫(xiě)字時(shí)偶爾不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。三是上課時(shí)有開(kāi)小差的現(xiàn)象。
在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要改掉粗心大意的缺點(diǎn)，養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣，爭(zhēng)取這學(xué)期成為一名三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
不知不覺(jué)，盛夏的酷熱已漸行漸遠(yuǎn)，隨著秋日的造訪，暑假也走到了盡頭。新的學(xué)期，新的年級(jí)，新的同學(xué)，新的教室，似乎一切都是新的。
然而新與舊是并存的'。不變的校園，不變的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及隨之而來(lái)的歡樂(lè)或失望。
回首過(guò)去的七年，從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e” 到逐漸能夠走進(jìn)名家的文學(xué)天地;從為了背一個(gè)乘法口訣表而傷透腦筋，到嫻熟地運(yùn)用乘方、開(kāi)方來(lái)解題;從初識(shí) “a、b、c” 到可以運(yùn)用英語(yǔ)寫(xiě)作文……我們走過(guò)的路已不短，但人生的終點(diǎn)還在遙遙無(wú)期的守望我們。而我們，除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道未來(lái)自己能達(dá)到什么高度。
兩年后就是中考，五年后就是高考。一個(gè)個(gè)人生的新高度在等著我們?nèi)ヅ实�。作為初三的基礎(chǔ)，初二勢(shì)必藏龍臥虎，競(jìng)爭(zhēng)也必定更為激烈。每個(gè)人都在進(jìn)行一場(chǎng)角逐，校園就是戰(zhàn)場(chǎng)，就是競(jìng)技場(chǎng)，所有的新、舊事物必將成為過(guò)去，被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。
一學(xué)年的努力即將開(kāi)始，初二的生活也將給我們帶來(lái)全新的感受。初三的后勁要從現(xiàn)在慢慢積累、醞釀、匯聚。這篇隨筆，寫(xiě)在開(kāi)頭，希望站在初二的尾巴上時(shí)，可以毫無(wú)遺憾的重新翻看。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過(guò)得真的好快！回想起自己以前的那些無(wú)知，真的好可笑！
初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門(mén)，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過(guò)錯(cuò)，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來(lái)為中考奮斗，為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無(wú)奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無(wú)奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我的`付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì)倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過(guò)就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)目標(biāo)，你努力了，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你不會(huì)后悔；如果你有一個(gè)目標(biāo)，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)后悔�！笔堑�，以前的我不覺(jué)得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的那些，都讓它過(guò)去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔，而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)！
每當(dāng)老師提醒我說(shuō)：“初三要加油�。 �，我的心都在滴血，以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是那么的無(wú)知，那么的不知所謂，那么孤行，那么叛逆？為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛(ài)，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來(lái)到，14歲的我要加油，要讓那些不看好我的人對(duì)我刮目相看，要讓那些曾經(jīng)暗地否定過(guò)我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，XX，也不是吃素的！
最后，我還想對(duì)丫頭們說(shuō)：“對(duì)不起，夢(mèng)寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì)理解我、支持我、相信我的，對(duì)嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(zhǎng)短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢(mèng)寶，我相信你，加油！
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