哎，真鬧心，又開學(xué)了作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的哎，真鬧心，又開學(xué)了作文，希望對大家有所幫助。

　　哎，大家聽到“哎”字，就知道沒好事。嘆氣或者是悲傷的事才能說“哎”。可我的悲傷事，可不小呢，我想，我的悲傷事，大家的悲傷事吧！

　　又開學(xué)了，真鬧心，我想小朋友們都生活在環(huán)境里，生活在一塊大草坪里。那里有的生活用品，還有各樣的花。的生活用品都在那里，全世界的小朋友都在那里，那樣，可以交朋友。還可以無時無刻的躲開了大人的叮囑，嘮叨，那樣多好啊！，世界戰(zhàn)爭，和平，我想那會很美好。

　　生活在大草坪里，那里有小朋友和玩具，學(xué)習，負擔，戰(zhàn)爭，和平，和快樂。隨便玩，想怎么玩就怎么玩，嘮叨。小孩子們想的永遠是和大人們不一樣的'，我想：大人東西很難看，孩子們喜歡，那孩子們的眼光，每個人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街，看到了一樣?xùn)|西，大家眼光都一樣，就會爭來爭去。最后誰也拿了！

　　我開學(xué)了，我想，我的作文會寫出你們的心聲，也寫出了我不好意思對媽媽，老師，爸爸，家人說出的話。我想，學(xué)習，負擔，嘮叨，那會有多好？世界會有多么美好？

　　我常常想不通，老師為要留那么多作業(yè)？為要留那么多的作業(yè)，寫也寫不完，那樣就會了討厭學(xué)習，不喜歡學(xué)習，作業(yè)只是在課堂上學(xué)習，預(yù)習。那樣的生活會多么輕松啊？

　　我是一名五年級的小學(xué)生，我的媽媽無時無刻的叮囑著我，學(xué)習，學(xué)習。我知道，我很的再學(xué)了，我學(xué)習成績也，媽媽總是不，這是對我最大的失望。我這么這么的努力，怎么不？難道非要人家上小學(xué)，我就跳級跳到初中？難道人家學(xué)到初中，我就要努力的學(xué)到了高中？那樣我會有多么累，多么累��？

　　我想放松一下，我真的很想放松一下，我真的希望老師哪天可以不給留一下作業(yè)，給的寬松一點。

　　還有輔導(dǎo)班的問題，為年代非要有輔導(dǎo)班呢？難道輔導(dǎo)班可以幫助的？可以，是，媽媽總是說，輔導(dǎo)班好，他可以幫助你學(xué)習學(xué)的�？墒俏覍W(xué)的了！媽媽不，天下的大人，父母，老師們啊，請你們讓歇歇吧，忽然覺得好累好累！

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