九月開(kāi)學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的九月開(kāi)學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
九月開(kāi)學(xué)作文1
回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜�，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉!老師掃到我這兒來(lái)了，我?guī)状蜗胝f(shuō)：“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
九月開(kāi)學(xué)作文2
當(dāng)窗外的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶；當(dāng)門(mén)口的龍眼樹(shù)上掛滿了果實(shí)；當(dāng)陣陣桂花飄香沁人心脾。九月來(lái)了，又是一年開(kāi)學(xué)季。我，就要升入初中，開(kāi)啟人生的嶄新旅途。
無(wú)拘無(wú)束的暑假就這樣過(guò)去了，感嘆時(shí)間著如白駒過(guò)隙的同時(shí)，也想象著那些素未謀面的老師和同學(xué)。但是又想到老師可能使用題海戰(zhàn)術(shù)壓得我們連口大氣都喘不過(guò)來(lái)，甚至雙休日也無(wú)法放下那緊張的心情時(shí)，又對(duì)自由自在的暑假冒出那點(diǎn)不舍之情。
中學(xué)，一個(gè)我陌生又熟悉的詞匯，讓我心中冒出了好多好多的問(wèn)題：中學(xué)生活是如何的？上了中學(xué)成績(jī)會(huì)有變化嗎？是節(jié)節(jié)升高還是一落千丈？是金榜提名還是名落孫山？這一切的一切均是一個(gè)未知數(shù)。
我還隱約記得，有一個(gè)偉人，名叫雪萊，他說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己�！痹谶@個(gè)新學(xué)期，新學(xué)校里，我們必當(dāng)用嶄新的面貌去面對(duì)嶄新的生活，用嶄新的態(tài)度來(lái)面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)！我們必當(dāng)為自己的明天，而去不懈努力，不懈奮斗！哪怕已經(jīng)傷痕累累，哪怕路標(biāo)指的是錯(cuò)誤方向，只要你想，誰(shuí)能阻止！
我已經(jīng)是一位初中生，不是那個(gè)懵懵懂懂的小孩。新學(xué)期里，我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體驗(yàn)生活，用一顆體驗(yàn)生活的心來(lái)感受快樂(lè)，用一顆感受快樂(lè)的心來(lái)奮發(fā)學(xué)習(xí)，用一顆顆奮發(fā)學(xué)習(xí)的心來(lái)珍惜時(shí)間。我要在初中這些日子里，學(xué)會(huì)更多的品質(zhì)，學(xué)會(huì)更多的精神，學(xué)會(huì)更多的道理，學(xué)會(huì)這一切的一切！
我將揚(yáng)起這理想的風(fēng)帆，在絢麗的初中生活中乘風(fēng)破浪�？部罆�(huì)有，危險(xiǎn)會(huì)有，但只要找到了正確的方法，何懼失敗會(huì)降臨。我會(huì)達(dá)到那成功的彼岸，充滿激情地踏上一段又一段的新冒險(xiǎn)，而明天就是我輝煌的終點(diǎn)，又或者是，另一段旅途的開(kāi)端！
九月開(kāi)學(xué)作文3
在這個(gè)充滿希望和收獲的季節(jié)，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)了，我懷著即興奮又緊張的心情踏進(jìn)了初一一班的教室。新的教室、新的同學(xué)我們見(jiàn)到了班主任趙老師，趙老師給我們作了自我介紹和簡(jiǎn)短的建議及要求，讓同學(xué)們?yōu)槌踔猩钭龊脺?zhǔn)備，瞬間拉近了我們師生間的距離。
為了使我們盡快的適應(yīng)初中生活，學(xué)校為我們安排了為期一周的軍訓(xùn)。站軍姿、齊步走、跑步、平指尖轉(zhuǎn)法軍訓(xùn)雖然短暫，但卻讓我記憶猶新。那點(diǎn)滴的過(guò)程，成為我初中生活永恒的記憶。
通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和忍耐。軍訓(xùn)之后，意料之外的事情發(fā)生了！我被老師選為初一一班的班長(zhǎng)！這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)即是驚喜又是驚嚇！驚喜的是：我可以借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。驚嚇的是：萬(wàn)一做不好，豈不是辜負(fù)了老師對(duì)我的信任和期望！但是后來(lái)我又仔細(xì)想了想，既然老師把這個(gè)職務(wù)交給了我，也是對(duì)我的信任，所以我只有認(rèn)真地去做好，才能不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望。榮膺班長(zhǎng)讓我對(duì)班級(jí)體的責(zé)任感倍增！
我們班及時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)�；氐郊�，像往常一樣，媽媽把我叫到書(shū)房，以聊天的形式和我談了話，我們的談話在嚴(yán)肅而愉快中進(jìn)行了大概40多分鐘。其實(shí)在這次談話之前，也就是軍訓(xùn)的第一天，媽媽就以微信的形式，發(fā)給了我一封語(yǔ)重心長(zhǎng)的信。信箋讓我感慨萬(wàn)千！讓我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了！靜下心來(lái)，我總結(jié)了老師和家長(zhǎng)的話：在細(xì)微處見(jiàn)功夫，在嚴(yán)格和自律上顯自立、在落實(shí)上取質(zhì)量。
初一，我人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，一切都是嶄新的。我要做的更好，為我的青春的`篇章添上華麗的一筆。
九月開(kāi)學(xué)作文4
透過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入中學(xué)。
中學(xué)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，中學(xué)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程!
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