開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文1
溫柔的朝陽(yáng)撫摸著你的臉龐,熟悉的徐徐清風(fēng)撲面而來(lái)。我張開(kāi)雙臂,擁抱剛剛相識(shí)的老朋友。
三年的汗水筑成通往求學(xué)的路。
報(bào)到的第一天遇上熟悉的面孔,那張臉像白色的綢子上染了一片淡淡的粉,彎彎的眉毛掛在額下。高高的鼻上架著一副細(xì)框的眼鏡,待在后面的那雙澄澈的眼眸好像能看穿人心似的,但又覺(jué)得無(wú)比和藹。只要她一笑,那些魚(yú)尾紋就好似躲貓貓被捉到,露了出來(lái)。她嬌小的身軀配上龐大的自行車(chē),倒也顯得玲瓏。風(fēng)一吹,齊劉海就像后方飄去。
報(bào)到的第一天碰上陌生的面孔。那個(gè)高個(gè)子的老師說(shuō)到:“安靜!”;那個(gè)穿裙子的老師問(wèn)道:“你是多少號(hào)?”;這個(gè)胖胖的老師講到:“要成為高素質(zhì)人才,必懂得聆聽(tīng)、閱讀、表達(dá)。”
報(bào)到的第一天當(dāng)我踏進(jìn)班門(mén)時(shí),才發(fā)現(xiàn)假期已從我手中轉(zhuǎn)瞬即失,學(xué)習(xí)任務(wù)正在朝我奔來(lái)。是時(shí)候應(yīng)該整裝待發(fā),再次沖向?qū)W習(xí)的戰(zhàn)地,舉槍進(jìn)攻了。
報(bào)到的第一天當(dāng)我聽(tīng)到老師講課時(shí),我已然知道我再也不是那個(gè)初三的學(xué)生,而更像是一個(gè)社會(huì)中正在尋找機(jī)會(huì)的工作者。在這個(gè)殘酷的社會(huì),機(jī)會(huì)是青睞有準(zhǔn)備的人,期待有才華的人,跟隨勇于展示自我的人。對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō),無(wú)非是一次歷練。
我張開(kāi)雙臂,顧不得久久擁抱剛剛相識(shí)的老朋友,趕快放開(kāi)手,上戰(zhàn)場(chǎng)去。
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我十分想念班里的老師和朋友,要知道,我已經(jīng)夢(mèng)到他們好幾次了!進(jìn)到教室,里面熱熱鬧鬧,這種情景簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我終于見(jiàn)到我的好朋友——可愛(ài)的焦鈺程和搞笑的延宇航了,可是,班主任已經(jīng)不是教了我們兩年的常老師。這是怎么回事呢?
我剛進(jìn)教室,看見(jiàn)一個(gè)短頭發(fā)、高個(gè)子的女士,以為是家長(zhǎng),就沒(méi)在意。后來(lái),她竟站在講臺(tái)上說(shuō)她姓周,是我們以后的班主任!我恍然大悟,想起上學(xué)期有一天,因?yàn)樯险n時(shí)亂哄哄的,常老師曾經(jīng)說(shuō)要辭職的事情,媽媽當(dāng)時(shí)安慰我說(shuō):“肯定是你們不聽(tīng)話,老師嚇唬你們的。”現(xiàn)在想來(lái),常老師辭職的事肯定是真的!
常老師為什么要辭職呢?我們是多么喜歡她。
直到晚上,上了班里的QQ群,我看到常老師的留言,才知道她被學(xué)校分到了一五班當(dāng)班主任,和我們?cè)谝粋(gè)樓道,還會(huì)再見(jiàn)面的,心里總算松了一口氣。
常老師說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)期,常老師就不教你們了。幾天了,一直沒(méi)有和你們說(shuō),是因?yàn)樾睦镉悬c(diǎn)不舍。教你們的時(shí)候,常常說(shuō)你們這不好,那不好。而現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦海里的,卻全是你們的好。你們就像我的孩子,到現(xiàn)在,我才更加體會(huì)到,我是多么地愛(ài)你們。”俗話說(shuō):男兒有淚不輕彈,但是看后我還是忍不住流下了眼淚。
常老師是我小學(xué)的第一個(gè)班主任,她既嚴(yán)厲又親切,我走到哪兒也不會(huì)忘記她。
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文3
一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑期生活已經(jīng)過(guò)去,開(kāi)學(xué)第一天,我早早地起床整理學(xué)習(xí)用品,吃完飯后坐著爸爸的自行車(chē)出發(fā)了。一路上,微風(fēng)拂面,天氣特別涼爽,我的心情也格外激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到分別兩個(gè)多月的老師和同學(xué)們,又可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
到了學(xué)校,我到處尋找我的班級(jí),我先跑到三樓,卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當(dāng)我不知所措時(shí),碰到了黃老師,她告訴我四年級(jí)重新編班了,我在四年三班,班級(jí)在二樓的最旁邊,我來(lái)到二樓一看,果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,大家圍在一起熱烈地交談假期生活,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,班主任陳老師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí),她說(shuō):“今天我們班上新來(lái)了15位同學(xué),現(xiàn)在班上人數(shù)很多,有60多人,希望同學(xué)們要更加安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)課!比缓螅惱蠋煵贾萌嗤瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,大家按照分工各司其職,有的掃地、有的提水、有的擦桌子,教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下,教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈,空氣也新鮮了許多。
接著,陳老師給我們重新安排座位,我被安排在第二組第三排,我的新同桌是王哲凡,她可是全班學(xué)習(xí)最好的同學(xué),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。坐下不久,廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了,陳老師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū),不一會(huì)兒,一本本新書(shū)就展現(xiàn)在我眼前,大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的內(nèi)容,遨游在知識(shí)的海洋。我數(shù)了數(shù),一共有10本書(shū)呢,原來(lái)空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,新的學(xué)期、新的班級(jí)、新的課本……一切都是新的,我也希望自己在新學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)更上一層樓!
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文4
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文5
今天是開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)教室我就見(jiàn)到了我喜歡的班主任,也是我的語(yǔ)文老師,她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了,她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人,我感覺(jué)語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬(wàn)不能調(diào)皮,不然老師可嚴(yán)厲了,我最怕老師生氣了,可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣,好象拼音本抄寫(xiě)不認(rèn)真啦,主要是字寫(xiě)得慢,寫(xiě)得不工整,我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我會(huì)努力改正的。
今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師是二(4)班的班主任,是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師,數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽(tīng)話,沒(méi)有講小話的,也沒(méi)有東張西望的,安靜極了,我也要小心一點(diǎn)啊,千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀!終于下課了,數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的`孩子,看著老師親切的笑臉,我感覺(jué)也不那么怕老師啦!
英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師,也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,聽(tīng)說(shuō)是教六年級(jí)英語(yǔ)的,是個(gè)很親切的老師,每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué),把我們送到學(xué)校門(mén)口,送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì),我高興極了,這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事,我感到很自豪,站在隊(duì)伍前面,我大聲地說(shuō)出:“開(kāi)學(xué)了”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒(méi)站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了,看到了就跟她說(shuō):“下次再也不能這樣啦!”并對(duì)老師說(shuō):“真是不好意思!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”最后老師就放她走了,這下我也放心啦!
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文6
上的陽(yáng)光讓人感到心情舒暢,這到底是為什么呢?哦,今天啊,是我開(kāi)學(xué)第一天!
來(lái)帶學(xué)校,即使已經(jīng)升為六年級(jí),在最高的四樓,走起路來(lái)反而比以前更有力氣.來(lái)到班級(jí),啊!有不少同學(xué)來(lái)了啊.大家看起來(lái)都很興奮,是啊,開(kāi)學(xué)了嘛.大家都紛紛議論著,不知在談些什么,我這想上去湊熱鬧,卻聽(tīng)見(jiàn)幾聲不熟悉的聲音,有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下,也沒(méi)有不是咱們班的呀,怎么回事?
我?guī)е蓡?wèn)坐到了位置上,突然,陳澤偉從門(mén)口背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了,他看見(jiàn)我隨口叫了一句我的外號(hào),咦?他的聲音怎么變了,我順便加上剛才的疑問(wèn)問(wèn)了他,還沒(méi)等他回答,旁邊的謝軍就搶先了一步,說(shuō):"他變聲了,這是發(fā)育時(shí)會(huì)經(jīng)歷的."變聲,好像在書(shū)里看過(guò).
過(guò)了十幾分鐘,老師來(lái)了,老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書(shū),其中也包括我.和同學(xué)們一起下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人長(zhǎng)高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時(shí)候看著高年級(jí)的人這么高這么威風(fēng),十分羨慕,現(xiàn)在自己和大家也是這樣了.大家也都成熟了,也不想想時(shí)候這么幼稚,許多事都不懂.現(xiàn)在想想,同學(xué)們還都變了不少呢!
開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們有的變聲了,有的長(zhǎng)高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文7
今天是暑假結(jié)束開(kāi)學(xué)的第一天,我們從四年級(jí)轉(zhuǎn)到新的班級(jí),告別曾經(jīng)的老班級(jí),開(kāi)始做好五年級(jí)學(xué)生的準(zhǔn)備。
早上爸爸把我和弟弟送進(jìn)了熟悉的校園,由于三輪四輪電車(chē)進(jìn)禁行,街道上的車(chē)感覺(jué)少了好多。進(jìn)入校園,熟悉的校園,熟悉的同學(xué),熟悉的一切一切……進(jìn)入老班級(jí),坐在座位上,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)往班里走,雖然轉(zhuǎn)走了兩位同學(xué),但是還能感覺(jué)從前班級(jí)的熟悉,教室里熱熱鬧鬧的,耐心的等待著老師的到來(lái)。
八點(diǎn)多我們熟悉的班主任姚老師進(jìn)入教室,和藹可親負(fù)責(zé)任的姚老師今年依舊是我們的班主任,跟隨我們一起步入五年級(jí)。她帶領(lǐng)我們進(jìn)入五二班,見(jiàn)到了新的數(shù)學(xué)老師,新的班級(jí)。但是同學(xué)們依舊那么有默契,因?yàn)槲覀儧](méi)有分班,還是原來(lái)的同學(xué)。
下課時(shí),我們?cè)谙旅婵匆?jiàn)了很多一年級(jí)的新同學(xué),想象著自己剛上一年級(jí)的時(shí)候那么的渺小,無(wú)助,在老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)校,認(rèn)識(shí)校園,一轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,我們從一年級(jí)懵懂的新生,變成了現(xiàn)在熟悉校園的每個(gè)角落的老生,好像都在一步步的成長(zhǎng)。
放學(xué)時(shí)也能看見(jiàn)很多小同學(xué)在路邊等,等待老師帶領(lǐng)他們走出校園,走到自己父母身邊,帶隊(duì)老師在交代他們注意事項(xiàng),我們排著整齊的隊(duì)伍,離開(kāi)校園。
開(kāi)學(xué)第一天是忙碌的,無(wú)論是老師還是同學(xué),忙著適應(yīng)校園,忙著整理心情。忙著開(kāi)始新學(xué)期的奮斗。
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文8
在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),也有批評(píng)。
與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序與輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文9
9月1日,這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很“不祥”的日子來(lái)臨了,有著開(kāi)學(xué)恐懼癥的我,早上六點(diǎn)多就得起床。對(duì)于喜歡賴(lài)床的我,開(kāi)學(xué)就是噩夢(mèng)……
“終于開(kāi)學(xué)了!”我的媽媽感嘆道,我極不情愿地拿起沉重的書(shū)包,踏上了去學(xué)校的道路。
“丁鈴鈴,上課時(shí)間到了……”天吶,打上課鈴了,要遲到了!No!我飛一般地來(lái)到教室,前腳剛剛邁進(jìn)門(mén)框,忽然感到身后發(fā)涼……哦,老師來(lái)了,我來(lái)不及猶豫就飛奔到座位上,接著松了一口氣。
我們算幸運(yùn)。好的老師都沒(méi)被換走,只有那個(gè)被我們私底下稱(chēng)為“暴脾氣”的科學(xué)老師換了個(gè)溫柔點(diǎn)兒的。
在發(fā)新書(shū)時(shí),我們吵開(kāi)了鍋,老師在分書(shū),學(xué)生們?cè)谟懻撟约旱摹伴_(kāi)心事例”和“悲傷事跡”。
“你們?nèi)ツ耐鎯毫?”“我去大同方特了,那可好玩了!薄八蠘(lè)園更好!”嗚嗚,難道只有我一個(gè)人因?yàn)樯∽≡海速M(fèi)了大把玩兒的時(shí)間嗎?我怎么那么慘!
拿到語(yǔ)文書(shū)是我最不情愿的,因?yàn)橹灰兴,我們就?huì)被迫讀20多次課文。
“李佳怡,你考了多少?”這句“問(wèn)候”來(lái)自于我的同桌張程喻,真是怕什么來(lái)什么!
終于挨到了下學(xué),開(kāi)學(xué)第一天,只有一個(gè)好的地方——沒(méi)有作業(yè),這樣的機(jī)會(huì)不容放過(guò)。我在院子里瘋玩了一通,回家又看了《開(kāi)學(xué)第一課》,可以說(shuō)是非常悠閑自得了。
這還只是開(kāi)學(xué)第一天!我還在想著兩個(gè)月前放假的興奮,正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)媽媽突然大喊一聲:“喂,你的英語(yǔ)字帖還有一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)呢!”我的心跳到了極點(diǎn),完蛋了。
無(wú)奈之下,我只能一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)討厭的字帖,一張一張地應(yīng)付。
離下一個(gè)暑假還有很長(zhǎng)時(shí)間呀,還有多少作業(yè)多少考試呀?真累人呀,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓學(xué)生黨是受苦的料呢……
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文10
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,今天,真是個(gè)好日子呀!我走在去學(xué)校的路上,想起了一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天第一節(jié)語(yǔ)文課的情景,這真是一個(gè)令我難忘的印記。
那一天,我滿(mǎn)懷好心情,走在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光也是燦爛至極,由于這是第一次去小學(xué)上學(xué),所以心中也是不免有些緊張的。
到了學(xué)校后,我打量著學(xué)校中的一切,心中既是驚訝,又是高興。
到了班級(jí)中后,一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起了,哦!一定是上課鈴,媽媽跟我說(shuō)過(guò)!我想著想著便找了個(gè)位置坐下。
“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)!币晃焕蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)!巴郏『闷涟!”這我不由地驚嘆道,這位老師高高的,面帶微笑,使我想起了童話中的白雪公主,其他同學(xué)也呆呆地望著這位老師。“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū),好不好?”這次老師講話時(shí)的聲音更和藹可親,而我當(dāng)然就去書(shū)包里翻找了。
“咦?怎么沒(méi)有找到?”我找了一遍后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,于是又找了一遍,但依然一無(wú)所獲,只好站起來(lái),跟老師講!笆裁矗磕銢](méi)帶課本?那你來(lái)上學(xué)干嘛?”老師一連三問(wèn),聲音陡然提高,臉上霎時(shí)間沒(méi)有了,剛才的和藹可親,怒氣沖沖地瞪著我,眉頭也瞬間皺緊了!澳憬o我站起來(lái)!”說(shuō)著,還狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬頭,不敢相信在我眼前的竟是剛才親切的老師,頓時(shí)我感覺(jué)站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個(gè)“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講著,但我一句也沒(méi)聽(tīng)清,眼淚不住地往下流……
“哎呦!”我一頭撞到了電線桿上,從回憶中醒了過(guò)來(lái),這一撞可不得了,一下子明白了當(dāng)年老師罵我的原因DD我太粗心了!想到這里,我忍不住看了一眼天,“陽(yáng)光明媚依舊,而我的好心情也依舊!”
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文11
回首昨日,我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來(lái)幾次,想著:老師應(yīng)該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?大家也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊!蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我趕緊上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了!蔽矣终f(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包!彼s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦,大家是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自身孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)光一點(diǎn)一滴的過(guò)著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)光了,大家自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自身卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái)了,我?guī)状蜗胝f(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識(shí),珍惜每分每秒,必會(huì)有收獲。
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文12
開(kāi)學(xué)的第一天,我還睡得正香,爸爸媽媽就叫我起來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō):“今天要上學(xué)了,該早點(diǎn)起床啦!”媽媽也說(shuō):“是呀,寶貝,快起床了!”可是平時(shí)經(jīng)常睡懶覺(jué),一下子早起,我可真不習(xí)慣,眼睛酸溜溜的,只能睜開(kāi)一條縫。
我拼命地用手擦眼睛,終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服,拉我進(jìn)了衛(wèi)生間,叫我趕緊刷牙洗臉!霸摮栽顼埩耍 崩习纸形液蛬寢?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,忙對(duì)我說(shuō):“動(dòng)作快一點(diǎn),免得遲到了!蔽疫B聲說(shuō):“哦哦哦……”
吃過(guò)早飯,我背著書(shū)包上學(xué)去。真開(kāi)心啊,一到教室,駱老師就給我們發(fā)新書(shū)了。剛發(fā)的新書(shū)可真漂亮,不但封面上有美麗的圖案,連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書(shū),并小心翼翼地把她們裝進(jìn)我的書(shū)包里。
回到家里,媽媽教我用日歷給新書(shū)穿上了新衣。可是我不樂(lè)意,別的同學(xué)都是買(mǎi)塑料書(shū)皮的,又方便又好看。媽媽告訴我,用日歷包書(shū)皮可以節(jié)約錢(qián),還可以保護(hù)環(huán)境呢,而且也可以包得很漂亮的。聽(tīng)了媽媽的話,我才高興了。包好書(shū)皮后,我用彩色筆給我的新書(shū)畫(huà)上了可愛(ài)的小白兔,碧綠的青草,鮮艷的花朵……媽媽說(shuō)我畫(huà)得真好,還說(shuō)我的書(shū)會(huì)是全班最漂亮的新書(shū),我開(kāi)心及了!
開(kāi)學(xué)第一天真有意思啊!
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文13
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,日歷上的圓圈從七月一日畫(huà)到了九月一日,又要開(kāi)學(xué)了。
背著空蕩蕩的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,剛剛進(jìn)入大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了一年級(jí)小朋友的那天真無(wú)邪、快樂(lè)陽(yáng)光的笑聲,我也被感染了,心中被一種無(wú)言的喜悅填滿(mǎn)。上了樓,遇見(jiàn)了分別兩個(gè)月的同學(xué),我差點(diǎn)把嘴巴咧到耳朵上了。她說(shuō):“嘿,你知道嗎,我們換新老師了!是個(gè)叫徐順珍的女老師哦!”消息一向靈通的我笑著說(shuō):“不見(jiàn)得一定是女老師!币幌驙(zhēng)強(qiáng)好勝的她不等我說(shuō)完,就叫道:“你見(jiàn)過(guò)名字里有‘珍’的男老師?”“信不信由你,反正我是相信了!”
我們進(jìn)了教室,意料之中,是一位男老師站在講臺(tái)上。這是我們第一次換班主任,看見(jiàn)一位陌生的老師,我心中有一點(diǎn)兒緊張。我加快步伐,走到位子上,表面上在看新課本,但實(shí)際上是在打量新老師。
我們的新老師大約三十來(lái)歲,“心靈之窗”被安上了兩片黑框架的玻璃,目光里帶著溫和,但主要給人的第一印象就是長(zhǎng)相沒(méi)有任何驚人之處,五官平淡得就如一杯白開(kāi)水。這時(shí),前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“你有沒(méi)有覺(jué)得他下半張臉像釋小龍?”嘿,一看還真有點(diǎn)像!
這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們好,我是你們的新老師,當(dāng)你們看到我的名字時(shí),一定以為我是女老師吧?”“嗯”“其實(shí)每個(gè)人的名字都有不同的含義,回去以后,都準(zhǔn)備一個(gè)自己名字的故事,明天講。大家把書(shū)拿好,再見(jiàn)!”
開(kāi)學(xué)第一天,我與徐老師只匆匆見(jiàn)過(guò)一面。這學(xué)期我要嚴(yán)格要求自己,上學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不夠理想,于是,我在暑假里就把六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)自學(xué)了一遍,相信這學(xué)期我一定能取得好成績(jī)。我希望在我小學(xué)的最后一年,能夠繼續(xù)擔(dān)任大隊(duì)干部,更好地為老師同學(xué)服務(wù),自己能更加出色,更加優(yōu)秀!
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文14
美好的寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,今天是開(kāi)學(xué)第一天。上午,我去學(xué)校見(jiàn)到了久別的老師和同學(xué),大家都好開(kāi)心喲!
走進(jìn)教室,我看見(jiàn)大部分同學(xué)都來(lái)了,可劉之昂卻沒(méi)有來(lái)。直到后來(lái),老師告訴我們,劉之昂轉(zhuǎn)學(xué)了,我這才知道他沒(méi)來(lái)的原因。突然,我心里感覺(jué)一陣失落,因?yàn)閯⒅簩W(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,每次考試他的成績(jī)都在班里名列前茅。課堂上,老師提出問(wèn)題,他都能積極舉手發(fā)言,而且他的回答常常得到大家的掌聲。劉之昂不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還寫(xiě)得一手好毛筆字,所以我一直視他為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。此刻,我心想:這學(xué)期,雖然我在學(xué)習(xí)上少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我千萬(wàn)不能放松學(xué)習(xí)啊,我還必須更加努力!
今天雖然沒(méi)上課,但老師還是向我們提出了很多學(xué)習(xí)要求,如:認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),遇到問(wèn)題要多思考,要學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),要給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃……
中午回到家,我默默地想:新學(xué)期,我要給自己確定一個(gè)新的目標(biāo),學(xué)習(xí)上要努力超越班里成績(jī)比我好的同學(xué)。每天,我都要好好完成作業(yè),一筆一畫(huà)地把字寫(xiě)好。上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講,不在課桌下做小動(dòng)作,積極回答老師提出的問(wèn)題,還要做好課堂筆記,要確保每門(mén)功課都很優(yōu)秀。在家里,我要幫奶奶洗碗、拖地、收拾房間……要做個(gè)聽(tīng)話、懂事、不讓爸爸媽媽操心的好孩子。
總之,新的學(xué)期,我要做最好的自己!加油,潘馨樂(lè)!
開(kāi)學(xué)第一天500字_二年級(jí)作文_小學(xué)作文15
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí),不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷,我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨,我努力睜開(kāi)我的眼睛,卻不想離開(kāi)床半步,但大腦卻命令我離開(kāi),我不執(zhí)行,當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床,又看了一眼床上的被子,它還在親切地呼喚著我,我剛想上床,大腦又控制了我的行動(dòng),我看見(jiàn)了桌上的早餐,我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的作業(yè),它們?nèi)杖找挂沟睾魡局,現(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書(shū)包,它們還在做最后的努力讓我做作業(yè),我沒(méi)理它們,背上書(shū)包急忙沖出了家門(mén),在路上我不停地念叨:“不要遲到,不要遲到,我一生在做好事,上帝保佑我不要遲到,我會(huì)對(duì)你感激不盡!
我三步并作兩步來(lái)到三樓,看到許多老同學(xué)在聊天,我迎面撞上了兩只“駱駝”,趙芝瑞和李錦榮,我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室,我們的教室是一個(gè)新教室,急需打掃,而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩,我們一聽(tīng),興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了,教室已完成了變干凈的任務(wù),我們走進(jìn)教室里,這個(gè)教室的確很小,相比于我們?cè)瓉?lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”
“沒(méi)有”。
“寫(xiě)完了!
“快寫(xiě)完了!
聽(tīng)了他們的話我很無(wú)奈,因?yàn)槲疫沒(méi)有寫(xiě)完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)?”
“考好了,361分。”
“沒(méi)考好,310分!
考好的同學(xué)滿(mǎn)面笑容,沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了,今天上午很高興,因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
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